以案促改警示教育表態(tài)發(fā)言四篇(編輯修改稿)
2025-05-10 20:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一定后果的，要依據(jù)《教師法》《教師資格條例》等規(guī)定，撤銷教師資格或予以解聘。涉嫌犯罪的，要移送司法機關(guān)依法處理。要完善監(jiān)督體系，努力構(gòu)建起學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的“五位一體”師德師風監(jiān)督體系，建立多種形式的師德師風失范舉報平臺，及時查處師德失范的典型案件，適時曝光師德失范的人和事，發(fā)現(xiàn)并及時糾正不良傾向和突出問題。 以案促改警示教育表態(tài)發(fā)言二 各位領(lǐng)導，同志們： 作風建設(shè)永遠在路上，堅持標本兼治，推進以案促改是貫徹落實習總書記系列重要講話精神、推動全面從嚴治黨向縱深推進做出的重要舉措，也是從源頭上防腐治腐、警示和關(guān)愛保護干部、營造干事創(chuàng)業(yè)氛圍的重要手段。通過剛才的學習，相信大家內(nèi)心頗受觸動，今后的工作中要以案為鑒、聞警自省，深刻汲取教訓，自覺劃清界線、肅清惡劣影響，不折不扣把中央決策部署落到實處。在此，我作如下表態(tài)： 一是做到“兩個抓好”。抓好思想政治建設(shè)，結(jié)合“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，堅持用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。認真落實黨委中心組學習、“三會一課”等制度，經(jīng)常性開展警示教育，督促黨員干部以案為鑒、聞警自省。抓好制度執(zhí)行，嚴格執(zhí)行民主集中制，凡涉及“三重一大”事項，一律集體研究通過后實施。嚴格落實公務(wù)接待、公車管理、請銷假、財務(wù)、考勤等工作制度，完善內(nèi)控制度和監(jiān)管機制，促進全局干部作風轉(zhuǎn)變。 二是堅持“三個帶頭”。干凈是立身之本，是每一名黨員干部的操守底線，要始終保持政治定力、紀律定力、道德定力和反腐定力，把自己擺進去，自覺主動開展以案促改，做到帶頭剖析典型案例，勇于刀刃向內(nèi)、自曝家丑、自揭傷痕，給自己一個清晰的自畫像。帶頭查找崗位風險、廉政風險，薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)健點。帶頭上廉政黨課，結(jié)合典型案例，用身邊事教育身邊人，強化警示教育?！ ∪菆猿帧八膫€絕不放過”。牢國樹立標本兼治、以案促改意識。按照宣傳動員、剖析整改、完善制度、檢查驗收四步驟，深入開展學習教育活動，剖析案件發(fā)生的深層次原因，不斷開展自查自糾，既要立行立改，又要集中整改：對本單位現(xiàn)有制度進行全面查漏補缺、健全完善機制，做到原因分析不透徹不放過、風險點找不準不放過、整改措施不過硬不放過、成效不顯著不放過?！ ∷氖菆猿帧拔鍌€反思”。深刻反思腐敗案件對一個地方政治生態(tài)的嚴重破壞影響，深刻反思腐敗案件發(fā)生的土壤和根源，深刻反思腐敗案件的關(guān)鍵警示意義，深刻反思腐敗案件當事人的蛻變之路，深刻反思以案為鑒、以案促改的教育重點，促使廣大黨員干部筑牢拒腐防變的思想防線?！ ⊥緜?，心有所畏，方能行有所止。權(quán)力是把雙刃劍，用得好，利黨利民。用的不好，傷及自身。當前社會上形形色色的誘惑無處不在，能不能抵擋住誘惑，始終做到堅持原則、遵紀守法，是衡量一個干部立身處世的根本。郭花枝等人用政治生命寫成的警示教材，是我們判斷是非對錯的一面鏡子?！扒败囍?，后車之鑒”，希望同志們在以后的工作和生活中，要繼續(xù)嚴格要求自己，依法履職，公正用權(quán)，嚴以律己，繼續(xù)履行好自身職責，樹立好市場監(jiān)管系統(tǒng)黨員干部良好形象?！ ∫园复俑木窘逃響B(tài)發(fā)言三 尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁： 根據(jù)市紀委及上級法院安排，我代表xx區(qū)法院執(zhí)行局作表態(tài)發(fā)言。通過“xx嚴重違法違紀”反面警示教育案例，我深刻感受到廉潔勤政是人民法院的立身之本，直接關(guān)系到執(zhí)行干警在人民群眾中的司法形象，關(guān)系到執(zhí)行工作服務(wù)大局、服務(wù)群眾的職能作用發(fā)揮。時刻牢筑反腐倡廉的思想防線，克己奉公，才能永葆純潔本色。只有認認真真做事，踏踏實實清清白白做人，身體力行，才能讓當事人切實感受到公平正義，才能真正打好這場“基本解決執(zhí)行難”攻堅戰(zhàn)役?！ ∫弧⒉粩鄬W習，提高認識，增強拒腐防變免疫力?！ ⊥ㄟ^警示教育中宣讀的xx處分決定和懺
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