中國(guó)夢(mèng)主題心得體會(huì)范文(編輯修改稿)
2025-05-10 19:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 燥學(xué)習(xí)的一部分，每天用僵硬的姿勢(shì)畫(huà)著一條又一條的線(xiàn)，可越是練習(xí)線(xiàn)條越是曲折。不管老師怎么樣訓(xùn)斥，我的手就是不聽(tīng)話(huà)，我開(kāi)始討厭畫(huà)畫(huà)了。于是我想到了放棄，試著和媽媽說(shuō)我不去學(xué)了，媽媽不怒反笑：“可以呀，不過(guò)你想想，假如上戰(zhàn)場(chǎng)的人看到那么危險(xiǎn)的場(chǎng)面都退縮了，我們的中國(guó)還會(huì)有今天嗎?”“當(dāng)然不會(huì)有！”我不禁脫口而出，并向媽媽保證以后會(huì)努力學(xué)好的，不會(huì)想到放棄。 從此，我不再覺(jué)得線(xiàn)條很枯燥，握在手上的筆似乎也有了靈性，一條條線(xiàn)畫(huà)在紙上慢慢匯成了一個(gè)個(gè)圖形，匯成夢(mèng)想的圖形。心中的煩躁早已不見(jiàn)了蹤影，因?yàn)槲以跒榻咏鼔?mèng)想努力奮斗?！ “。≈袊?guó)夢(mèng)，我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)主題心得體會(huì)范文三 “一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想?！边@句話(huà)，我一直記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改?！ ∪绻獑?wèn)我的夢(mèng)想是什么?說(shuō)實(shí)在的，從1999年到現(xiàn)在這十幾年，我做過(guò)“下?！钡膲?mèng)，做過(guò)調(diào)到行政部門(mén)去“發(fā)展”的夢(mèng)，還做過(guò)停薪留職到私立學(xué)校去發(fā)點(diǎn)小財(cái)?shù)膲?mèng)。可是，受諸多因素的制約，我的這些林林總總之夢(mèng)，全都破滅了。然而就是這次演講，讓我有了“眾里尋它千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)。原來(lái)，在這三尺講臺(tái)上，我在踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)一個(gè)教育的夢(mèng)?！ ∥沂且晃蝗嗣窠處?，我驕傲。教師有什么驕傲的?我來(lái)給你細(xì)數(shù)： 每年至少有三分之一的時(shí)間自己支配 相當(dāng)純潔的人際關(guān)系 社會(huì)地位必須有，隨時(shí)享受無(wú)數(shù)崇拜的眼神。第4點(diǎn)也是最欣慰的一點(diǎn)，年齡增長(zhǎng)與工資增長(zhǎng)成正比。 作為一名語(yǔ)文教師，我一直在思考如何激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，如果是因?yàn)槲业慕虒W(xué)方式方法而導(dǎo)致孩子溜號(hào)，我會(huì)慚愧。我想讓他們快樂(lè)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，在學(xué)習(xí)中與我交流互動(dòng)。我想聽(tīng)孩子們大聲的回應(yīng)，我
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