“不忘初心牢記使命”專題民主生活會剖析材料(編輯修改稿)
2025-05-10 18:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，對于創(chuàng)新解決全市教育工作出現(xiàn)的新問題、新情況的突破還不夠，工作上有松懈的跡象。特別是在新的環(huán)境和新任務(wù)面前，瞻前顧后、心存顧慮，前怕狼后怕虎，謹(jǐn)慎有余、拼勁不足，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，積極主動性不夠強。特別是隨著年齡的增大，越來越缺乏剛參加工作時的那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，工作上只求過得去、不求過得硬，更多是躺在功勞簿上睡大覺。如在解決某問題時，由于涉及土地、資金、師資等一系列制約性難題，工作中，由于我攻堅意識不強，有畏難發(fā)愁思想，導(dǎo)致xx校工程項目建設(shè)停滯不前。 三是創(chuàng)先爭優(yōu)意識有所退化。開展工作過于死板，解放思想、創(chuàng)先爭優(yōu)的理念沒有貫徹始終。特別是貫徹落實《意見》，激勵干部教師新時代新?lián)?dāng)新作為方面。往往缺乏招數(shù)，對于如何鮮明樹立重實干重實績的用人導(dǎo)向、如何充分發(fā)揮師資隊伍考核評價的激勵鞭策作用、如何健全機制切實為敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹拷處煋窝膭?、如何著力增強教師適應(yīng)新時代發(fā)展要求的本領(lǐng)能力、如何進一步健全待遇激勵保障制度體系等，思考不多、突破不多、成效不明顯?！ ?三)在責(zé)任擔(dān)當(dāng)方面，存在的不足： 我能嚴(yán)格做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，在其位、謀其政、干其事，但對照《意見》、對照此次民主生活會的主題，還存在一些不足： 一是求真務(wù)實不夠。有時認(rèn)為“想到”就是“做到”，常因工作頭緒多，對群眾關(guān)心的熱點難點問題沒能深入研究并及時解決，雖然周密制定了計劃措施，但一定程度上流于形式，“工作開展是否真正推動教育事業(yè)全面發(fā)展”的思路還樹得不夠牢。例如，全市存在師資結(jié)構(gòu)失衡、生源單一、個別學(xué)校管理水平低水平徘徊等問題，雖然有過調(diào)研、討論研究了系列解決方案。但是，在采取后續(xù)配套措施方面，卻往往是石沉大海、沒了回音。
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