20xx大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)鑒定表模板精選(編輯修改稿)
2025-05-10 18:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這樣他才能相信你不是騙子，不是壞人，你只是一個和他合作的生意伙伴，一個值的信賴的好朋友，僅有這樣才能得到出單，為公司創(chuàng)造經(jīng)濟利益的同時，也為自我增加了收入?！ 〗?jīng)過一段時期的電話銷售工作，我的口才本事得到了極大鍛煉，和陌生人聊天的時候也不會感到害怕了，和人溝通上的本事得到了極大提高，我會好好努力下去的?！ ?020最新畢業(yè)實習(xí)鑒定表模板3 __年7月16日午時我和二十多名同學(xué)在學(xué)院教師__、__的帶領(lǐng)下乘火車于次日凌晨抵達(dá)__自治區(qū)通遼市。午時，經(jīng)過初次分配、協(xié)調(diào)，每個同學(xué)都初分配到了當(dāng)?shù)叵鄳?yīng)的媒體單位。我和四位同學(xué)一齊被分到科爾沁都市報記者部，開始了為期一個月的專業(yè)實習(xí)。在實習(xí)期間，從一個從未接觸過報紙媒體采訪到漸漸熟悉采編業(yè)務(wù)，我學(xué)到了很多東西，同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足之處，這些南的的收獲使我受益匪淺也必將有力支援自我以后的實踐和工作。所以，我很感激學(xué)院安排這次暑期實習(xí)，也感激科爾沁都市報給我們供給這次寶貴的實習(xí)機會，感激學(xué)院和報社眾多教師給我們的辛勤指導(dǎo)和熱情幫忙。此刻，我把自我實習(xí)情景簡單的總結(jié)一下。 一收獲 從7月16日開始我和其他四名同學(xué)在學(xué)院安排下在__自治區(qū)通遼市科爾沁都市報社進行了為期一月的實習(xí)，部門是記者部?！ ≡谶@近一個月的實習(xí)期間，前一周時間基本是在熟悉通遼市情地況。第一天午時，報社總修改丁偉強向大家介紹了報社的基本情景，講述了科爾沁都市報作為市民言聲的重要輿論工具所秉承的“貼近生活、貼近社會、貼近民生”的三貼近工作宗旨。在采編部唐主任的指導(dǎo)下，我們熟悉了報社的采編系統(tǒng)和基本工作流程，經(jīng)過指導(dǎo)操作，自我學(xué)會了如何在采編系統(tǒng)撰寫稿件、如何上傳新聞?wù)掌?，并明白了稿件?yīng)當(dāng)傳給誰。對于新聞采編業(yè)務(wù)，大家都表現(xiàn)出了相當(dāng)濃厚的興趣和極高的進取性，并表示必須要進取參與新聞采訪，努力完成實習(xí)人物。 由于報社記者多外出采訪未歸，報社采編部并沒有給我們五個人安排具體的指導(dǎo)記者教師，只是把我們安排在一個記者辦公室里讓大家先閱讀近期出版的報紙，先熟悉一下業(yè)務(wù)。作為一名文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，雖然經(jīng)常和文字打交道，但對于新聞體裁文章的操作還是第一次，怎樣寫、如何寫、新聞眼在哪，這些都是以前不曾遇到的情景。對于新聞這個熟悉的陌生事務(wù)，我還是認(rèn)真看每一份報紙，看那些記者是如何尋找新聞線索，是如何把普通的事情寫出故事來。應(yīng)對螞蟻般的新聞作品，分析新聞寫作的套路，自我也漸漸掌握了一些簡單的新聞稿件的寫法，直到該到哪里去尋找新聞。 在以下的日子里我就和同學(xué)一齊到大街小巷或者社區(qū)公園里尋找新聞線索，從具體現(xiàn)場找一些事情來寫。第一周基本在熟悉環(huán)境，第二周之后大家就開始獨立策劃采訪?！ ≡趯W(xué)院指導(dǎo)教師__和__兩位教師的耐心輔導(dǎo)下，每周大家都會進行一次總結(jié)，談?wù)勛晕以诠ぷ髦械氖斋@體會。因為某些因素的限制，剛開始的時候自我在采訪方面做得很不順暢。經(jīng)過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，然后解決問題，指導(dǎo)教師也進取和報社方面溝通，爭取給大家創(chuàng)造一個良好的實習(xí)環(huán)境和條件。這樣我們在以后的實習(xí)中有了方向，有了動力，有了做下去的信心。由于缺乏報社記者的指導(dǎo)，自我在實際采訪中有時候找不準(zhǔn)新聞點，只是盲目地溜大街，對于策劃也缺乏正確的認(rèn)識，無法做到有觸而發(fā)，往往落實不到實處。這些都在指導(dǎo)教師的疏導(dǎo)下得到了必須的解決，為以后更好的開展工作做出了進取的貢獻(xiàn)?！ ∫驗檫m逢自治區(qū)六十周年大慶，學(xué)院指導(dǎo)教師就讓大家參與通遼市慶?；顒拥膱蟮馈Ｃ總€人負(fù)責(zé)一方面的采訪工作，我和幾個同學(xué)負(fù)責(zé)通遼市交通旅游方面的采寫工作。和交通局，和旅游局，和創(chuàng)立辦，和市政府，和普通百姓，等等，選題所設(shè)計的人員基本都去聯(lián)系采訪，雖然也遭到了別人的質(zhì)疑和踢皮球，說你們采訪是不是要錢的，還說你們到哪個部門該他們負(fù)責(zé)，總是困難不少，但收獲也頗多。自我切實在實際采訪中受到了真實的體驗，經(jīng)過和采訪對象的接觸，經(jīng)過實習(xí)操作，對新聞工作有了更清晰的認(rèn)識，對記者職業(yè)的定位又了更明確的理解。同時，自我在采訪中也真正體驗了作為都市報在地方生存的艱難，感到了記者間的競爭與壓力，以及修改記者們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。報社沒有具體給每個人安排指導(dǎo)教師，但有些記者還是主要在采訪時帶上我們，甚至有在實習(xí)的記者也進取帶著我們?nèi)ゲ稍L?！ ∮捎谧晕移綍r在學(xué)校只進行理論課的學(xué)習(xí)，對新聞專業(yè)也不甚了解，只是停留在淺層次的理解上。所以等到自我承擔(dān)記者的主角時，很多東西都不很熟悉，對社會知識的了解也很欠缺?？墒怯袑W(xué)院指導(dǎo)教師耐心的指導(dǎo)和提示，有些報社領(lǐng)導(dǎo)和記者的支持，不斷告訴自我在采訪寫作中應(yīng)當(dāng)注意的問題。在實習(xí)中，自我的努力也應(yīng)得了報
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