【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)生活第四課第二框我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。(一)公有制為主體1、公有制經(jīng)濟(jì)的范圍包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。(1)國(guó)有經(jīng)濟(jì)①含義:國(guó)有經(jīng)濟(jì)是由社會(huì)全體勞動(dòng)者共同占有生產(chǎn)
2025-01-11 14:24
【總結(jié)】復(fù)習(xí)公有制為主體多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展小結(jié)1、生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系:生產(chǎn)決定消費(fèi),消費(fèi)反作用于生產(chǎn)3、我國(guó)社會(huì)主義的本質(zhì)和現(xiàn)實(shí)情況決定了,必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。2、社會(huì)再生產(chǎn)的四個(gè)環(huán)節(jié):生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)從20世紀(jì)80年代以來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌和社會(huì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型
2024-11-19 12:59
【總結(jié)】第二單元生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng)第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度第二框我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度國(guó)民經(jīng)濟(jì)/國(guó)有經(jīng)濟(jì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)/社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)股份制/股份合作制混合所有制?我國(guó)的公有制包括什么,非公有制包括什么?,集體經(jīng)濟(jì),個(gè)體經(jīng)濟(jì),私營(yíng)經(jīng)濟(jì)與外資經(jīng)濟(jì)的地位與作用
2025-03-08 20:49
【總結(jié)】走入鄞州“夏時(shí)有堇子國(guó),以赤堇山為名……加邑為鄞”。夏朝時(shí),“鄞”就已經(jīng)存在。2200多年前,秦在這里置縣。幾千年來(lái)這里一直物產(chǎn)富饒,人民勤勞。60年前,鄞縣解放,古老城邑?zé)òl(fā)新的容光。幾十年來(lái),鄞縣飛速發(fā)展,但一直沒有擺脫“有縣無(wú)城”的尷尬。2023年,國(guó)務(wù)院同意撤“縣”設(shè)“區(qū)”,短短7年,鄞州新城區(qū)崛起,鄞州財(cái)政收入躍居全省第一。
2025-01-16 04:04
【總結(jié)】社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度主講:黃俊13197286609?以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展黨的十五大一、我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的演變?建國(guó)初期,五種經(jīng)濟(jì)成分并存?社會(huì)主義改造完成后,兩種所有制結(jié)構(gòu)?公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展1、黨的十二大提
2024-10-16 21:04
【總結(jié)】第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度第一組:(閱讀P31)1、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?2、公有制經(jīng)濟(jì)的地位和內(nèi)容是什么?第二組:(閱讀P31-P32)3、國(guó)有經(jīng)濟(jì)的含義、地位和作用是什么?4、集體經(jīng)濟(jì)的含義、地位和作用是什么?5、混合所有制經(jīng)濟(jì)的含義和地位是什么?第三組(閱讀P33-P34)6、公有制的主體地位體
2025-03-10 22:59
【總結(jié)】一感受身邊的變化老趙的家庭記帳本年代月收入大米價(jià)格豬肉價(jià)格1980約40元1990約150元4-5元2021約1600元8-9元看了上述表格,你有哪些感受?中國(guó)式扶貧世界矚目2021年4月7日,這是
2024-10-18 15:06
【總結(jié)】二、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)力決定反作用社會(huì)主義初級(jí)階段的經(jīng)濟(jì)制度屬于基本經(jīng)濟(jì)制度分配制度決定公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展按勞分配為主體、多種分配方式并存決定適應(yīng)——促進(jìn)不適應(yīng)--阻礙生產(chǎn)力——生產(chǎn)力是人類改造自然、征服自然、以獲得物質(zhì)生活資料的能力。包括勞動(dòng)者
2025-01-16 04:05
【總結(jié)】材料一:2022年國(guó)有及國(guó)有控股企業(yè)在一些重點(diǎn)行業(yè)、關(guān)鍵領(lǐng)域所占比重,石油天然氣開采%、電力熱力的生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)%、石油加工、煉焦及核燃料加工業(yè)占%、煤炭開采和洗選業(yè)%、水的生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)%、交通運(yùn)輸設(shè)備制造業(yè)%。材料二:30年來(lái),非公有制經(jīng)濟(jì)獲得大發(fā)展。2022年全國(guó)登記的個(gè)體工商戶為,私營(yíng)企業(yè),分別比1992年增長(zhǎng)
2025-01-11 14:26
【總結(jié)】情景扮演:中學(xué)生李明周末回到家中,剛進(jìn)屋,一家親戚就圍坐在一起,暢談幸福生活……爸爸:“我在村上開的小旅館規(guī)模又?jǐn)U大了,請(qǐng)了18個(gè)員工,國(guó)慶節(jié)之前就有旅客用電話預(yù)定了房間了?!眿寢專骸拔覀兡莻€(gè)果汁原料加工廠是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),特別注重科技研發(fā),廠里還經(jīng)常組織我們外出學(xué)習(xí)。今年又引進(jìn)了一套先進(jìn)生產(chǎn)流水線,光是稅收就上繳了30萬(wàn)元?!?/span>
2025-01-16 04:07
【總結(jié)】中等職業(yè)教育德育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材第二單元投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)第二單元一、社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容二、堅(jiān)持社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度第四課社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度一、社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。我
2025-01-18 02:35
【總結(jié)】我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度李明家有六口人,讀下面的材料回答:他們工作企業(yè)的性質(zhì)1、爸爸在中國(guó)聯(lián)通樂(lè)清分公司上班2、爺爺在家務(wù)農(nóng)3、奶奶自己開了一家煙花廠,雇有20個(gè)工人4、媽媽自己開了一家理發(fā)店5、姐姐在樂(lè)清環(huán)球汽車零部件有限公司工作(該公司由美國(guó)環(huán)球汽車零部件集團(tuán)獨(dú)資興建)學(xué)生探究1:(一)公有制為主體1
2025-01-11 11:45
【總結(jié)】我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度教案?jìng)湔n人:劉菲導(dǎo)入新課:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了“發(fā)展生產(chǎn),滿足消費(fèi)”的內(nèi)容,明確了生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系——生產(chǎn)決定消費(fèi),消費(fèi)反作用于生產(chǎn),認(rèn)識(shí)到滿足消費(fèi),必須發(fā)展生產(chǎn)。社會(huì)生產(chǎn)總在一定的經(jīng)濟(jì)制度下進(jìn)行的,在當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段這個(gè)基本國(guó)情下,我國(guó)建立了怎樣的基本經(jīng)濟(jì)制度?為什么要確立這一基本經(jīng)濟(jì)制度?它對(duì)于促進(jìn)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起到了怎樣的作用?我們帶著這些問(wèn)題學(xué)習(xí)這一課。
2025-04-17 01:23
【總結(jié)】《我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度》說(shuō)課稿各位評(píng)委,大家好。今天我說(shuō)課的題目是《我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度》,我會(huì)從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程等幾個(gè)方面就行說(shuō)課。一、說(shuō)教材1、本框內(nèi)容在教材中的地位和作用《我國(guó)的…》是人教版教材高一政治必修第二單元第4課第二框題。本框的內(nèi)容是對(duì)上一節(jié)教學(xué)內(nèi)容的延續(xù),在上節(jié)課中學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了社會(huì)再生產(chǎn)的四個(gè)環(huán)節(jié):生產(chǎn)、分配、交換與消費(fèi),以及他們之間的
2025-04-07 23:09
【總結(jié)】我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度教學(xué)目標(biāo):、知識(shí)與技能()熟記我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的具體內(nèi)容;各種經(jīng)濟(jì)成分的含義、地位和作用;公有制主體地位的體現(xiàn)。()理解確立社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的依據(jù)和堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的意義、過(guò)程與方法矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式完成學(xué)案相關(guān)內(nèi)容;在合作探究中提升自己的合作能力;能夠從相關(guān)信息中提取有用信息,并對(duì)信息進(jìn)行歸納、
2025-04-14 11:06