愛心公益網站助學公益活動策劃方案(編輯修改稿)
2024-11-30 10:25 本頁面
【文章內容簡介】 結合使此次活動的意境更顯優(yōu)美。所以，就有了才藝大薈萃，現(xiàn)場書法，手工藝品展示等等。這些都從另一方面表現(xiàn) 出本班同學的風采，在一定意義上給大一的學弟學妹作了很好的學習示范作用。 寧靜的場面是 “暴風雨 ”來臨的前奏，在與來賓互動環(huán)節(jié)，把氣氛拉得是一浪高過一浪，歌曲 pk，互動小游戲，交誼舞 使得主人與來賓之間有了又一次深刻的交流與溝通，形成了主客一家的氛圍。我們不緊展現(xiàn)了本班的風采，也使我系各班之間的班團干有了很好到了解，加深了友誼，更是很好的展現(xiàn)了我系的風采。 最讓我們難忘的是最后一個環(huán)節(jié)， “幸福由你簽 ”，來賓和班上的同學先后在紅布上寫下了對本班的寄語。 我們用生活演繹并詮釋了 “鷹一樣的做人，狼一樣的集體 ”，本班每位同學都用青春、激情、才智為自己的生命路途增添風景，為班集體做奉獻，在競爭中、合作中成長。就像這句臺詞 “這一秒不失望，下一秒就有希望 ”，而非人喬丹更有 “我可以接受失敗，但我決不能接受放棄 ”的誓言。年青沒有什么不可能，我們的風采無懈可擊！ 八、小結 班集體作為學生成長過程中的一個重要組成部分，她是學生成長的搖籃。實踐的證明，良 好的班集體始終是激勵這學生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學生心情愉快，更加積極、輕松、充滿激情地投入學習、生活當中去。蘇霍母林斯基說： “教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力。 ”這種力量就是班級的凝聚力。而大學，這個由來自五湖四海同學組成的特殊班集體，班級凝聚力的形成，尤其需要班級每個成員不懈的努力。 建設和諧班級是最終達到校園和諧的必要條件，同時也是最基本的條件。而我院最突出的一大特色就是小班化教育，因此增強班級凝聚力顯得尤為重要，如何使每個班級成員發(fā)揮應由的作用，成了當前團支部的工作重點，我們希望以此次活動為載體，為今后開展類似活動奠定良好的基礎，在加強班風、學風建設，增強班集體凝聚力的同時，創(chuàng)建化專的另一品牌，突出小班教學這一優(yōu)勢，使我院的班級建設提到一個新的層次。 大學團日活動策劃書 20200311 企劃方案 一、活動背景：和諧之風吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園 充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應該是和諧優(yōu)美的，那么如何構建和諧校園呢？ 二、班會主題： 構建和諧校園，我能做什么 三、活動目的：提高同學們構建和諧校園的意識，明確在未來構建和諧校園的目 標與方向，促進和諧校園建設做得更快更好。 四、活動時間： 10月 31日（周三） pm 7： 00 五、活動地點：商學樓 606 六、活動流程： a) 主持人宣班會正式開始及班會主要事宜（ 主題、內容、到場嘉賓及注意事項等）。 b) 開場歌曲：《讓世界充滿愛》 c) 關于 “和諧校園 ”的指示競賽（以小組為單位積分比賽） ⑴ 搶答題 規(guī)則 :共設 10 個問題 ,在主持人念完題目后方可舉手作答 ,答對的加 10 分 ,答錯的不扣分 . ⑵ 合作游戲 規(guī)則 : 每組派一男一女兩個代表 ,一人背對黑板 ,一人正對黑板 ,正對 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞 ,背對這黑板的猜出一個加 5分 ,時間為 1分鐘 . ⑶ 必答題 規(guī)則 :聽題完 畢后 ,各組組員可以討論 ,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上 ,踩點答分 ,每題 10分 . ⑷ 評分人員評改分數(shù)，在此期間各個宿舍派出一位代表對 “構
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1