人教版一年級上冊數(shù)學期末試卷31(編輯修改稿)
2025-05-04 02:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 友在玩跳繩。“我當時特別高興，就借機說：”你真是個愛動腦筋的好孩子，棒極了！“并獎給她一個”智慧果“。然后，我對其他孩子說：”其實通過這幅圖還能列出很多不同的算式，誰還能做一個愛動腦筋的孩子？“經(jīng)過這一啟發(fā)，學生的思維頓時活躍起來，最后一直深挖到根據(jù)衣服、襪子的不同顏色來列算式，甚至更有的學生列出了連加算式。從這以后，在每每拿出一道題，學生都能積極主動去尋找不同的方法來解決問題?？梢?，只要我們能適時抓住機會，并加以正確引導，相信孩子們是有潛能可挖的。 培養(yǎng)孩子的生活實踐能力 許多孩子在入學以前就會做100以內(nèi)的加減法，但是如果把它們拿到具體的生活實際中來就不是那么盡如人意了。數(shù)學如果不能與生活有效地聯(lián)系起來，那就失去了它本身的意義。所以，在數(shù)學教學中培養(yǎng)孩子的生活實踐能力也是至關(guān)重要的。如：上完《分類》課以后，布置學生到書店、超市等地方進行調(diào)查，看看它們是按什么規(guī)律把物品進行歸類的，之后又讓學生帶來了各種不同的東西，叫學生扮演”中。商場小經(jīng)理“把各種物品按自己的想法進行歸類。這樣，使學生在實踐中得到了鍛煉，把數(shù)學真正融入到現(xiàn)實生活。安全教育主題班會活動方案(一年級）20112012學年第一學期 東岱中心小學 陳旭輝一、指導思想堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。二、活動時間：2009年9月三、活動地點：一年級教室四、活動過程：（一）談話導入：安全問題是我們一直都在強調(diào)的一個問題，可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意安全。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好安全。（二）討論：集會、做操時，我們要注意什么？a集會、做操時要做到快、靜、齊。b. 集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。c. 集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。（有的同學集會時動來動去，老是去碰別人。）2．上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？討論、反饋。① 上、下樓梯不擁擠。② 不在樓梯、走廊上玩游戲。③ 無事不上樓。3．教室里電器設(shè)施（如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等）不能隨便觸摸。（我們班有專人負責開關(guān)電燈，無一人隨便觸摸電器設(shè)施。）4．學生不得爬窗臺、欄桿等。知道爬窗臺、欄桿等危險，無一人爬。5．上廁所時應該怎么樣？不
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