福建省晉江市南僑中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高一下學(xué)期第一次月考語(yǔ)文試題(編輯修改稿)
2025-05-03 06:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 于都梁，見(jiàn)淙謀，輒稱嘆，且曰：“有急，公當(dāng)與我俱死?！变纫喔屑?，至謂“頭可斷，身不可擊”?？Ｈ氤?，悉陳其狀，上嘉嘆不已，進(jìn)直徽猷閣，帥維揚(yáng)。會(huì)錢端禮以尚書宣諭淮東，復(fù)以淙薦，進(jìn)直顯謨閣。時(shí)兩淮經(jīng)踐蹂，民多流亡，淙極力招輯，按堵①如故。勸民植桑柘，開(kāi)屯田，上亦專以屬淙，屢賜親札。淙奉行益力，進(jìn)直龍圖閣，除兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)副使。未幾，知臨安府，上言：“自古風(fēng)化必自近始。陛下躬履節(jié)儉，以示四方，而顯貴奢靡不知革。”乃條上禁止十五事，上嘉納之，降詔獎(jiǎng)諭，賜金帶。臨安駐蹕②歲久，居民日增，河流湫隘③，舟楫病之，淙請(qǐng)疏浚。工畢，除秘閣修撰，進(jìn)右文殿修撰，提舉江州太平興國(guó)宮以歸。上念淙不忘除敷文閣待制起知寧國(guó)府趣入奏上慰撫愈渥明年春復(fù)奉祠亟告老。十月卒，年六十。 （選自《宋史?周淙傳》，有刪改）【注】①按堵：安居。②駐蹕（b236。）：皇帝出行，途中停留暫住。③湫（jiǎo）隘：低洼狹窄。20．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A．金渝盟，邊事方興 渝：改變，背叛 B．民賴以全活者不可勝計(jì) 全：保全 C．上亦專以屬淙，屢賜親札 屬：任用 D．舟楫病之 ?。簱?dān)憂21．對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A上念淙不忘除／敷文閣待制／起知寧國(guó)府／趣入奏／上慰撫愈渥／明年春／復(fù)奉祠／亟告老 B．上念淙不忘／除敷文閣待制／起知寧國(guó)府趣入／奏上慰撫愈渥／明年春／復(fù)奉祠／亟告老 C上念淙不忘／除敷文閣待制／起知寧國(guó)府／趣入奏／上慰撫愈渥／明年春／復(fù)奉祠／亟告老 D．上念淙不忘／除敷文閣待制／起知寧國(guó)府／趣入奏／上慰撫愈渥／明年春復(fù)／奉祠亟告老22．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A．周淙為政有方。金國(guó)人挑起邊境戰(zhàn)事，守帥選擇的官員都不愿前往邊境任職，周淙前往任職，他利用當(dāng)?shù)胤朗赜欣麠l件，組建保伍，使百姓得保平安。 B．周淙忠于國(guó)家。張浚視察部隊(duì)時(shí)稱贊周淙的謀略，并要周淙在危急時(shí)和自己一起赴難，周淙表達(dá)了準(zhǔn)備犧牲的決心，張浚把情況匯報(bào)給皇帝，皇帝稱贊周淙。 C．周淙深得上司和皇帝的信任。尚書錢端禮推薦過(guò)他；他鼓勵(lì)百姓種植桑樹(shù)、柘樹(shù)，開(kāi)墾屯田，皇帝賜給他親筆書札；他上奏禁止十五件事，得到皇帝的獎(jiǎng)賞。 D．周淙關(guān)心民生。兩淮地區(qū)經(jīng)戰(zhàn)火破壞，很多百姓逃亡，他全力招納安撫，百姓安居樂(lè)業(yè)；皇帝在臨安暫住久了，居民日益增加，河流低洼狹窄，他請(qǐng)求疏浚。23．把上面兩篇文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（11分） （1）良將勁弩守要害之處，信臣精卒陳利兵而誰(shuí)何。（3分）（2）王師進(jìn)取虹縣，中原之民翕然來(lái)歸，扶老攜幼相屬于道。（4分）（3）陛下躬履節(jié)儉，以示四方，而顯貴奢靡不知革。（4分）（三）詩(shī)歌閱讀 （共5分），回答下列問(wèn)題。（5分） 白 梅 元?王 冕 冰雪林中著此身，不用桃杏混芳?jí)m。 忽然一夜清蒸發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春。 （1）第一句寫白梅生長(zhǎng)的環(huán)境，意在表現(xiàn)梅的什么性格？（1分） （2）第二句運(yùn)什么手法，進(jìn)一步寫梅花什么品質(zhì)？ （2分） （3）三、四句寫想象之景，詩(shī)人借梅寫已，表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想？（2分）（四）名篇名句默寫。（9分），在橫線處填上恰當(dāng)?shù)木渥印＃?分）（1）李白在《蜀道難》一詩(shī)中，便把行人艱難的步履、惶恐的神情，繪聲繪色地刻畫出來(lái)了的句子是“__________，__________”。（2）《琵琶行》總寫琵琶女的演奏時(shí)，先用“________”校弦試音，但詩(shī)人卻用“未成曲調(diào)先有情”來(lái)贊嘆，一個(gè)“情”字寫出了琵琶女的內(nèi)心世界是波濤洶涌的，也暗示下文的音樂(lè)描寫將會(huì)是琵琶女內(nèi)心積聚情感的爆發(fā)。（3）杜甫的《登高》中，詩(shī)人借表現(xiàn)個(gè)人潦倒困苦、借酒澆愁，深刻地表達(dá)自己因國(guó)難家愁而悲憤的句子是“_______，________”。（4）荀子《勸學(xué)》中以雕刻為喻，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持，說(shuō)明只有堅(jiān)持不懈、持之以恒，才會(huì)有所成就的句子是：_______ ，_______。（5）在《寡人之于國(guó)也》中，孟子主張對(duì)百姓要反復(fù)進(jìn)行道德教化的句子是：_______，_______。 三、現(xiàn)代文閱讀。（9分）閱讀下面的文字，完成第2628題。（9分）《平凡的世界》節(jié)選她一路走，一路苦悶地踢著一顆小石子，直把這顆小石子一腳又一腳從縣革委會(huì)踢到小學(xué)的門口。她進(jìn)了學(xué)校大門，猛地呆住了！她看見(jiàn)：少安正在她宿舍的門口低著頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去——啊，親愛(ài)的人，你終于來(lái)了！她喊了一聲他的名字，就邁著兩條軟綿綿的腿跑過(guò)去了……孫少安好不容易把家里和隊(duì)里的事安排停當(dāng)，才抽開(kāi)身到城里來(lái)了。前兩天，他趕著把家里自留地的南瓜和西葫蘆都種上了。為了趕時(shí)間，他還把他媽和他姐也叫到地里幫忙。他不能錯(cuò)過(guò)播種季節(jié)。南瓜和西葫蘆，這是全家人一年最重要的一部分糧食。他還在自留地利用陰雨天修起的那幾畦水澆地里，種了點(diǎn)夏土豆，又種了兩畦西紅柿和黃瓜。這些菜一般家里不吃，是為了將來(lái)賣兩個(gè)零用錢的。直到他坐在過(guò)路回家的金波父親的汽車
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