【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ___________　　把你看到的精彩電視節(jié)目說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)。 　　手的作用非常大，想一想手的作用，和同學(xué)交流?！　√m蘭說(shuō)：“工人離不開(kāi)手，修鐵路，造飛機(jī)，蓋大樓……樣樣離不開(kāi)手?！薄　∶髅髡f(shuō)：“農(nóng)民離不開(kāi)手，播種、鋤草、撒化肥……樣樣離不開(kāi)手?！薄　∥艺f(shuō)：“_____________________________________________________悄悄長(zhǎng)大的鞋　　我的腳越長(zhǎng)越大 媽媽準(zhǔn)會(huì)驚訝 　　 鞋越變?cè)叫?于是 　　鞋兒 我有了一雙會(huì)長(zhǎng)大的鞋　　你能不能陪我的腳丫 陪著我的夢(mèng)幻　　一起長(zhǎng)大 伴著我的童年　　那時(shí) 悄悄地長(zhǎng)呀長(zhǎng)　　你知道鞋越變?cè)叫〉脑騿?？　?_________________________________________　　想一想媽媽為什么會(huì)驚訝？告訴老師好嗎？　　　_____________________________________________　　你還希望什么會(huì)長(zhǎng)大？　　　_____________________________________________　　　　 看一看，讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)?！　〈禾斓臍g笑　　小河歡笑──嘩啦，嘩啦，　　_________________________　　_________________________　　_________________________　　柳條歡笑──釣朵浪花　　花兒歡笑──笑紅臉頰，　　春天來(lái)了，畫(huà)出了________?！　】措娨晻r(shí)你認(rèn)識(shí)了哪些字？請(qǐng)告訴同學(xué)們。《識(shí)字3》　　地球上有我們可愛(ài)的動(dòng)物，有我們美麗的植物，還有我們千姿百態(tài)的蘑菇……地球是我們共同的家園，我們都要愛(ài)護(hù)她?！　∽x一讀，寫(xiě)一寫(xiě)，看誰(shuí)寫(xiě)得工整。　 和 　語(yǔ) 千 　李 香 秀　 千 李 香　　　　把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。　　山清( )秀 萬(wàn)紫( )紅 和風(fēng)細(xì)( ) 鳥(niǎo)語(yǔ)花( )　　讀一讀，填一填?！　?duì)字歌里提到的植物有：柳樹(shù)楊樹(shù)_________________　　對(duì)字歌里提到的動(dòng)物有：__________________　　對(duì)字歌里提到的天氣現(xiàn)象有：風(fēng)雨_________________　　 說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思?！　?朝霞：__________________________　　夕陽(yáng)：__________________________　　 碧野：__________________________　　　聽(tīng)老師讀下面的對(duì)字歌，把不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)上拼音，然后自己多讀幾遍?！　《瑢?duì)夏， 楊柳岸，　　暮對(duì)晨， 杏花樹(shù)，　　走獸對(duì)飛禽， 白雪對(duì)紅云，　　魚(yú)唇對(duì)鹿角， 鳥(niǎo)歸沙有跡，　　虎爪對(duì)龍鱗。 帆過(guò)水無(wú)痕。　　　　欣賞圖畫(huà)，給它涂上顏色，再寫(xiě)幾個(gè)與畫(huà)有關(guān)的詞語(yǔ)?！　___________________________________________________________________________________《兩只鳥(niǎo)蛋》　　讀一讀，組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)?！　±郝?tīng) ( 聽(tīng)話 )( 聽(tīng) 歌 ) 　　唱 ( )( ) 定( ) ( )　　遠(yuǎn) ( )( ) 連( ) ( )　　把你的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)出來(lái)?！　∵B一連?！　?高遠(yuǎn)的 鳥(niǎo)蛋 　　 歡唱的 鳥(niǎo)兒 　　 小小的 藍(lán)天　　 讀一讀課文，說(shuō)一說(shuō)。　?。?） 文中的“我”是不是個(gè)好孩子？　?。?）小鳥(niǎo)出生后，鳥(niǎo)媽媽會(huì)不會(huì)給它們講這段出生前的經(jīng)歷？　　　 讀兒歌，欣賞圖畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)這幅圖最適合哪首兒歌?！　▲B(niǎo)蛋少了 大樹(shù)高高　　黃鸝鳥(niǎo)， 大樹(shù)高高，　　找呀找， 舉著鳥(niǎo)窩?！　「C里蛋， 只讓你看，　　咋變少？ 不讓你摸?！　〗裉焐?， 　　明天少， 你摸他摸，　　最后一個(gè)也沒(méi)了， 那還了得？　　變成一窩鳥(niǎo)寶寶！嚇跑小鳥(niǎo)，　　誰(shuí)來(lái)唱歌！　　　 看了下面的圖畫(huà)你想說(shuō)點(diǎn)什么呢？請(qǐng)你和同學(xué)交流。《小松鼠和松果》　　讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。 yǐ h242。u zhǔ y236。 zhǔ r233。n zǒng g232。ng 　　讀一讀，連一連?！　】煽诘?松林 眨 辦法　　挺拔的 松果 栽 小雨　　茂密的 松樹(shù) 下 松樹(shù)　　活潑的 細(xì)雨 埋 松果　　蒙蒙的 松鼠 想 眼睛　　閱讀收獲展示交流。 　　蘭蘭的收獲：課文中松鼠做的事情有：摘松果，吃松果，埋松果?！　》椒降氖斋@：我知道課文中的故事發(fā)生在春天?！　∥业氖斋@：__________________________________________________　　照樣子，把句子補(bǔ)充完整?！　±盒∷墒笙矚g吃松果?！　?_________________喜歡__________________________________　　　　　　松鼠的長(zhǎng)尾巴有什么用？　　松鼠那又長(zhǎng)又蓬松的尾巴有很多用處：當(dāng)松鼠跳躍時(shí)，大大的尾巴懸在空中，可以保持身體平衡；晚上松鼠睡覺(jué)時(shí)，尾巴蓋在身上就像一床溫暖的棉被；白天炎熱時(shí)，尾巴就會(huì)高高地翹起來(lái)成為一把大遮陽(yáng)傘?！　∧姆N動(dòng)物是松鼠的天敵？　　松鼠的體型都很小，行動(dòng)起來(lái)非常靈活，常常帶著一條大尾巴在樹(shù)上竄來(lái)竄去的?？墒撬墒笞钆迈趿耍?yàn)轷醯难哿Ψ浅：?，還很會(huì)爬樹(shù)，所以只要松鼠被貂盯上，恐怕就在劫難逃了?！　∽x了上面的介紹你知道了什么？　　_______________________________________　　關(guān)于松鼠你還知道什么？請(qǐng)和同學(xué)交流?！　⌒蕾p下面圖畫(huà)，請(qǐng)你再搜集一些關(guān)于松鼠的圖片，和同學(xué)交流?！　　睹利惖男÷贰贰　∽x一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。 xiān shēng gǎn j236。ng m237。ng tiān gǎn qǐ 　　讀課文，看看小動(dòng)物說(shuō)話時(shí)的表情、動(dòng)作，填一填?！　⊥霉媚镉謴男÷飞献哌^(guò)，__________，說(shuō)：“呀美麗的小路怎么不見(jiàn)了？”　　鹿先生又從小路上走過(guò)，__________，說(shuō)：“咦，美麗的小路哪去了？　　連一連，讀一讀?！　』ɑňG綠的 小路　　五顏六色的 鮮花　　干干凈凈的 鵝卵石　　聯(lián)系課文把下面句子補(bǔ)充完整?！　⌒?dòng)物們要想讓美麗的小路一直和它們?cè)谝黄?，它們就要____________　　_____________________________________________________________　　 清清的小河　　藍(lán)天對(duì)風(fēng)兒說(shuō)， 美麗的家鄉(xiāng)有一條清清的小河，　　不要把枯枝殘葉吹進(jìn)小河； 清清的小河大聲感謝藍(lán)天，　　陽(yáng)光對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)， 感謝陽(yáng)光、媽媽和小紅；　　不要把花瓣野果啄進(jìn)小河。 清清的小河唱著歡樂(lè)的歌?！　寢寣?duì)小紅說(shuō)， “嘩嘩嘩”的歌聲里，　　不要把糖紙果屑扔進(jìn)小河， 小河笑出了　　小紅對(duì)鄰居說(shuō)， 許多美麗的酒渦！　　不要把垃圾倒進(jìn)小河。 　　　　讀一讀，猜一猜，看看它最有可能是課文中的種動(dòng)物？　　紅眼睛，白毛毛，　　耳朵大，尾巴小，　　愛(ài)吃草，蹦蹦跳，　　是什么，誰(shuí)知道？《失物招領(lǐng)》　　讀課文，從課文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞?！　⌒々ぉ? ) 少──( ) 丟──( )　　比一比，組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。　　認(rèn)( )請(qǐng)( )先( )備( )　　隊(duì)( )清( )失( )各( )　　向老師匯報(bào)你的閱讀收獲?！　」适掳l(fā)生的地點(diǎn)：________________________　　故事中的人物：__________________________　　讀了故事我明白了___________________________________________　　我還知道___________________________________________________　　課文中的“失物”指的是什么？　　__________________________________________________________　　春天的圖畫(huà)　　星期天，老師帶我們?nèi)ス珗@畫(huà)畫(huà)。　　走進(jìn)公園，我們感到春天真的來(lái)了。柳條迎著暖風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，綠茵茵的草坪像鋪了柔軟的地毯?；ǘ奸_(kāi)了，有淡黃的迎春花，粉紅的桃花，白色的玉蘭花，還有紫色的丁香花?！　∥覀兏髯赃x好要畫(huà)的景物，就開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。有的畫(huà)樹(shù)，有的畫(huà)花，有的畫(huà)亭子和假山。我們用各種顏色，把春天的景物畫(huà)成一幅幅圖畫(huà)?！　〈蠹耶?huà)完了，老師說(shuō)：“咱們把畫(huà)帶回去，貼在教室里，讓教室變得像春天一樣美麗?！　》抡斩涛膸M線的句子寫(xiě)話?！　　小小€有…… ____________________________________　　_________________________________________________　　如果要你畫(huà)一幅春天的畫(huà)，你想畫(huà)什么？說(shuō)給老師聽(tīng)聽(tīng)?！　_____________________________________________________________　　　　搜集有關(guān)“環(huán)?！钡膱D片，為辦“環(huán)保主題”的手抄報(bào)積累資料。《語(yǔ)文園地三》　　讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)。　　ch224。ng tīng m237。ng xiāng d236。ng y236?！　?( 歌) ( 音樂(lè))( 天) (花 )(一 )(主 )　　讀一讀，組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)?！　『? )五( ) 香( )工( )　　合( )午( ) 秀( )干( )　　選詞填空?！　∫豢?一個(gè) 幾場(chǎng) 一片　　( )松林 ( )松樹(shù)( )春雨 ( )松果　　回憶《美麗的小路》想一想小路的變化，給“小路”搭配上合適的詞?！　?美 麗)的小路 ( )的小路 ( )的小路　　　　寫(xiě)一寫(xiě)帶有下面部首的字，看一看，把你的發(fā)現(xiàn)告訴老師?！　⌒模合隷_________________________　　扌：拔_________________________　　木：樹(shù)_________________________　　我發(fā)現(xiàn)“心”旁的字大多與( )有關(guān)?！　А稗小钡淖执蠖嗯c( )有關(guān)?！　А澳尽钡淖执蠖嗯c(