【總結(jié)】有理數(shù)加法脫式計算（－9）+（－13）（－12）+27（－28）+（－34）67+（－92）(－)+（－23）+7+（－152）+65|+（－）|（－）+|―|38+（－22）+（+62）+（－78）（－8）+（－10）+2+（－1）（－）+0+（+）
2025-07-26 07:59
【總結(jié)】有理數(shù)的加減法——計算題練習(xí)1、加法計算(直接寫出得數(shù)，每小題1分)：(1)(－6)＋(－8)＝ (2)(－4)＋＝ (3)(－7)＋(＋7)＝(4)(－7)＋(＋4)＝ (5)(＋)＋(－)＝ (6)0＋(－2)＝(7)－3＋2＝ (8)(＋3)＋(＋2)＝ (9)－7－4＝(10)(－4)＋6＝ (11)＝
2025-06-24 20:11
【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)加減法練習(xí)題 有理數(shù)加減法練習(xí)題 一、選擇 ()①兩數(shù)的和一定比其中任何一個加數(shù)都大;②兩數(shù)的差一定比被減數(shù)小 ③較小的有理數(shù)減去較大的有理數(shù)一定是負(fù)數(shù);④兩個互為相反數(shù)的數(shù)的商...
2024-11-09 06:24
【總結(jié)】1《有理數(shù)的加減法》教案一教學(xué)目標(biāo)：在有理數(shù)加、減法混合運算的教學(xué)過程中,掌握計算方法，培養(yǎng)學(xué)生的運算能力.思考：通過觀察,比較,歸納等得出有理數(shù)加減混合運算的方法。：能運用有理數(shù)加、減法法則解決混合運算和實際問題。：認(rèn)識到通過師生合作交流,學(xué)生主動叁與探索獲得數(shù)學(xué)知識,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)
2024-11-24 17:25
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)有理數(shù)計算題分類及混合運算練習(xí)題（200題）有理數(shù)加法1、（－9）+（－13）2、（－12）+273、（－28）+（－34）4、67+（－92）5、(－)+6、（－23）+7+（－152）+65原則一：所有正數(shù)求和，所有負(fù)數(shù)求和
2025-04-04 03:42
【總結(jié)】初一上學(xué)期數(shù)學(xué)練習(xí)題－9+5×(－6)－(－4)2÷(－8)15＋(―)―15―(―)
2024-08-14 03:24
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)有理數(shù)計算題分類及混合運算練習(xí)題（200題）有理數(shù)加法1、（－9）+（－13）2、（－12）+273、（－28）+（－34）=－22=15=－624、67+（－92）
【總結(jié)】一年一班文明班級申報材料一（1）在校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，是一個有著良好班風(fēng)的班集體,有明確的奮斗目標(biāo)，學(xué)生有很強的凝聚力,團結(jié)友愛,勤奮樸實,是一個嚴(yán)肅活潑,競爭意識強的班集體。具體為：一、良好的班級建設(shè)，濃濃的學(xué)風(fēng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。對于剛?cè)雽W(xué)的孩子，都是那么天真、活潑、貪玩，學(xué)習(xí)對他們來說充滿了挑戰(zhàn)。針對這種情況，班主任經(jīng)
2024-11-24 17:26
【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)減法計算題 第1組1)(-70)-(-11)＝2)(+20)-(+92)＝3)(-83)-(-12)＝4)(+92)-(-27)＝5)(-22)-(+11)＝6)(+52)-(-31)...
2024-10-17 17:45
【總結(jié)】初一數(shù)學(xué)有理數(shù)計算題分類及混合運算練習(xí)題（200題）有理數(shù)加法1、（－9）+（－13）2、（－12）+273、（－28）+（－34）4、67+（－92）5、(－)+6、（－23）+7+（－152）+65原則一：所有正數(shù)求和，所有負(fù)數(shù)求和，最后計算兩個數(shù)的差
2025-04-07 02:21
【總結(jié)】有理數(shù)加減混合運算練習(xí)（七年級）河北景縣中學(xué)一、有理數(shù)加法.1、【基礎(chǔ)題】計算：（1）2＋（－3）；（2）（－5）＋（－8）；（3）6＋（－4）；（4）5＋（－5）；（5）0＋（－2）；（6）（－10）＋（－1）；（7）180＋（－10）；（8）（－23）＋9；
2025-03-25 04:01
【總結(jié)】有理數(shù)的加減法有理數(shù)加法法則，取相同的符號，并把絕對值相加．，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0．0相加，仍得這個數(shù)．(同號異號等)；；．運算步驟有理數(shù)減法法則減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)
2024-11-10 22:35
【總結(jié)】有理數(shù)的加減法（第4課時）義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明；．的意義；．?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的加減混合運算.?學(xué)習(xí)目標(biāo):?學(xué)習(xí)重點:1．?dāng)⑹鲇欣頂?shù)的加法法則．2．?dāng)⑹鲇欣頂?shù)的加法運算律．3．?dāng)⑹鲇欣頂?shù)的
2024-11-24 15:35
【總結(jié)】有理數(shù)的加減法（第4課時）譚山鎮(zhèn)初級中學(xué)尹作云；．的意義；．?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)的加減混合運算.?學(xué)習(xí)目標(biāo):?學(xué)習(xí)重點:1．?dāng)⑹鲇欣頂?shù)的加法法則．2．?dāng)⑹鲇欣頂?shù)的加法運算律．3．?dāng)⑹鲇欣頂?shù)的減法法則．
2024-11-24 12:47
【總結(jié)】第一篇：有理數(shù)的加減法基礎(chǔ)練習(xí)題 有理數(shù)的加減法——計算題練習(xí) 班級： 姓名： 得分： 1、加法計算(直接寫出得數(shù)，每小題2分)： (1)(－6)＋(－8)＝(2)(－4)＋＝ (4)(...
2024-11-04 23:52
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