八年級下物理測試(編輯修改稿)
2025-05-01 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 向右擺動到最低點時繩子斷裂假設所有力同時消失，此后，小球的運動情況是（ ?。〢．勻速直線下落B．勻速直線上升C．勻速直線斜向上運動D．沿水平方向向右做勻速直線運動【分析】根據(jù)牛頓第一定律進行分析，即物體在不受任何外力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)牛頓第一定律可知，物體在不受外力作用時，原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態(tài)；原來運動的物體將永遠做勻速直線運動，速度的大小和方向都不改變；小球向右擺動到最低點時，其運動方向是水平向右的，則當外力突然消失時，小球仍然保持原來的運動狀態(tài)，即小球沿水平方向向右做勻速直線運動，故D正確。故選：D。【點評】牢記牛頓第一定律，會根據(jù)牛頓第一定律判斷物體的狀態(tài)?！?．大游輪向東勻速直線行駛，小金面朝游輪前進方向，在游輪上的A位置豎直向上起跳，落下時的位置在（不計空氣阻力）（ ?。〢．A 位置的東側(cè) B．A 位置的西側(cè)C．A 位置 D．以上三種情況都有可能【分析】慣性是物體固有的屬性，一切物體在任何情況下都有慣性；人具有慣性，即人能保持原來的運動狀態(tài)。【解答】解：游輪勻速直線運動時，在游輪上的A位置豎直向上起跳，由于慣性仍然保持與列車相同的運動速度和運動方向，所以會落回原處。故選：C?！军c評】此題主要考查學生對慣性的理解和掌握。慣性現(xiàn)象在日常生活中十分常見，在學習中要注意細心觀察，認真領會，用所學慣性知識解決相關(guān)的物理問題?！?．如圖所示，向兩支同樣的試管中注入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，發(fā)現(xiàn)液面在同一水平線上，比較甲、乙兩種液體對試管底部的壓強（ ）A．甲大 B．乙大 C．一樣大 D．無法確定【分析】先根據(jù)圖判斷兩液體的體積關(guān)系，再根據(jù)ρ=，判斷兩液體的密度關(guān)系，再根據(jù)p=ρgh判斷出液體對試管底部的壓強大小?！窘獯稹拷猓河墒疽鈭D知，兩支完全相同的試管液面相平時，乙試管中液體的體積較大，甲試管中液體的體積較小，已知兩種液體質(zhì)量相等，由公式ρ=可知：甲液體的密度較大；由圖可知兩液體的深度相同，根據(jù)p=ρgh可知，甲液體對試管底部的壓強較大。故選：A?！军c評】本題考查了學生對密度公式、液體壓強公式的掌握和運用，能從圖中得出hA=hB、VA＞VB是本題的突破口。 7．如圖所示小關(guān)在課外探究活動中，將一個空易拉罐里的空氣抽走后，易拉罐變扁了，壓扁易拉罐的力是（ ?。〢．大氣壓力 B．易拉罐的重力C．易拉罐對地面的壓力 D．地面對易拉罐的支持力【分析】分析易拉罐變癟的原因，判斷是否能體驗大氣壓的存在而得出答案。【解答】解：將一個空易拉罐里的空氣抽走后，易拉罐里的氣壓變小，在外界大氣壓力的作用下，易拉罐被壓扁了。故選：A?！军c評】學生利用身邊的器材驗證大氣壓的存在、用所學的知識分析判斷，是一道基礎題?！?．用細線將小球系好后，固定在天花板上，做成一個擺。如圖所示，小球從A點擺動到B點的過程中（ ）A．速度變小，動能變大 B．速度變小，動能變小C．速度變大，重力勢能變小 D．速度變大，重力勢能變大【分析】（1）動能大小跟質(zhì)量、速度有關(guān)。質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大；速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大。（2）重力勢能大跟質(zhì)量、高度有關(guān)。質(zhì)量一定時，高度越高，重力勢能越大；高度一定時，質(zhì)量越大，重力勢能越大。（3）機械能等于動能和勢能的和。【解答】解：小球從A點擺動到B點的過程中，質(zhì)量不變、高度減小，重力勢能減小；質(zhì)量不變、速度變大，動能變大；重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。故選：C?！军c評】本題考查對動能、重力勢能影響因素的認識和理解，屬于一道基礎題。 9．懸掛重物G的輕質(zhì)杠桿，在力的作用下傾斜靜止在如圖所示的位置。若力施加在A點，
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