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正文內(nèi)容

精選20xx最新個人實習(xí)計劃多篇(編輯修改稿)

2025-04-24 01:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 或總帶教老師介紹科室的環(huán)境、制度、醫(yī)護(hù)人員等。落實具體帶教老師。確定每一學(xué)生有一名固定的帶教老師。?? 實習(xí)生跟隨指定的老師上班,在老師的指導(dǎo)下完成各班的工作職責(zé)。?? 帶教老師必須嚴(yán)格帶教,做到放手不放眼,做到三三制帶教,對臨床上遇到的問題多給予講解、指導(dǎo)。對各項操作必須先示范、指導(dǎo)再讓學(xué)生實踐。對學(xué)生所做一切治療護(hù)理老師均不能放眼,并應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)準(zhǔn)確?? 無誤后方可實施并簽名。?? 帶教老師根據(jù)本科的特點進(jìn)行提問,并要求學(xué)生帶著問題去復(fù)習(xí)有關(guān)理論知識,實習(xí)生同時做好記錄,帶教老師每月檢查一次。?? 每周交一份反思日記(作為考核的內(nèi)容)。?? 每月進(jìn)行一次小講課,每月進(jìn)行四次教學(xué)查房。?? 實習(xí)結(jié)束最后一周時護(hù)生應(yīng)進(jìn)行理論和操作考試:(如靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、中心供氧、心肺復(fù)蘇、口腔護(hù)理、肌力的分級、格拉斯評分)帶教老師進(jìn)行出科理論和操作考核后并如實打分,實習(xí)生必須認(rèn)真寫好個人小結(jié),將各項操作次數(shù)記入實習(xí)手冊,帶教老師認(rèn)真填寫評語和考核成績,并交護(hù)士長簽字。?? 三、 具體計劃?? 第一周:?? 熟悉病區(qū)的科室制度、環(huán)境、布局、物品的放置,護(hù)理人員工作職責(zé)等;?? 掌握晨間護(hù)理,能熟練鋪備用床、暫空床;?? 能準(zhǔn)確進(jìn)行t、p、r、bp的測量和繪制;?? 了解神經(jīng)內(nèi)科收住病人種類和護(hù)理程序在臨床工作中的運用;?? 熟悉內(nèi)科護(hù)理常規(guī),護(hù)理操作規(guī)程,重申無菌技術(shù)及三查七對、六步洗手發(fā)的內(nèi)容及重要性。?? 教學(xué)查房:(內(nèi)容另訂 )?? 第二周:?? 在帶教老師指導(dǎo)下完成基礎(chǔ)護(hù)理操作和??谱o(hù)理技術(shù)操作;?? 掌握神經(jīng)內(nèi)科部份儀器的使用,如心電監(jiān)測儀、氣壓治療儀等等;?? 熟悉專科疾病的觀察要點及護(hù)理。?? 教學(xué)查房:(內(nèi)容另訂 )?? 第三周:?? 能獨立完成基礎(chǔ)護(hù)理操作和專科護(hù)理技術(shù)操作;?? 掌握神經(jīng)內(nèi)科病人護(hù)理體征:如意識、瞳孔、肌力檢查、格拉斯哥?? 評分常見病理征等;?? 認(rèn)識護(hù)患關(guān)系的重要性,運用適當(dāng)?shù)臏贤记膳c患者及家屬溝通。?? 能在帶教老師的陪同下進(jìn)行護(hù)理病史的采集和護(hù)理查體,完成護(hù)理病歷的書寫。?? 小講課、教學(xué)查房:(內(nèi)容另訂)?? 第四周:?? 能熟練、安全、獨立完成基礎(chǔ)護(hù)理操作和專科護(hù)理技術(shù)操作;?? 掌握常見的急救技術(shù),在帶教老師指導(dǎo)下配合搶救工作;?? 組織理論和操作考試。?? 征求實習(xí)生對本科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖姾蛯Ы汤蠋熃虒W(xué)打分。?? 填寫實習(xí)鑒定及出科總結(jié)。?? 教學(xué)查房:(內(nèi)容另訂)實習(xí)計劃 篇3 ?? 教育實習(xí),是師范教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是真正將理論運用到實踐的體現(xiàn)。能夠全面檢驗和進(jìn)一步提高我們的教學(xué)技能和質(zhì)量。為了在整個教育實習(xí)中能夠做得更好,去得更大的進(jìn)步,本人做出了以下的39。實習(xí)計劃。?? 【一】準(zhǔn)備階段(7月10日9月15日)?? 這是實習(xí)前最值得珍惜的時間,期間,我要更加端正自己對教育實習(xí)的態(tài)度,提高對教育實習(xí)的重視。閱讀歷史書籍,充實自己的專業(yè)知識;充分利用時間練習(xí)自己的師范技能(例如粉筆字,普通話),拿準(zhǔn)高中歷史課標(biāo),堅持每天至
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