第八屆全國道德模范事跡觀后感學習感想范文大全七篇(編輯修改稿)
2025-04-24 01:22 本頁面
【文章內容簡介】 梁柱，丈夫殘疾，還有智障的哥哥，都要她照顧。前前后后，我也去過她家中幾次，知道我是鎮(zhèn)上干部以后，她完全沒有對生活訴苦，也沒有抱怨，更沒有開口要過任何政策、補助之類的。在他嘴里，我聽到最多的一句話就是國家政策再好，自己不努力是不行的，她說那段最苦的日子都熬過來了，現在還比以前過得要好了，自己要懂得知足，不能開口閉口問國家要，國家不是只有她們一家子幾個人?！ 『萌说牧α坎粌H僅是他們幾個人的力量，而是整個社會的力量，我們不僅好感受到這種力量，更重要的是要將這種力量宣傳出去，讓更多的人學習，爭做好人，營造一種好的社會風氣。 第八屆全國道德模范事跡觀后感學習感想5 _月_日晚我校組織觀道德模范頒獎晚會，自己深受鼓舞，決心把他們的精神化為自己的工作中的動力?！ ∈紫?，愛崗敬業(yè)?！ ∽鳛橐幻處?，愛崗敬業(yè)是中華民族的傳統美德，是實現人生價值的重要途徑，沒有愛崗敬業(yè)的精神，一切都無從談起。人們一提起教師，才把他與園丁、人梯、鋪路石聯系在一起，這既是對教師工作極為崇高、極為重要的肯定，也是對教師工作提出的更高要求和目標。應該說，教師勞動的本質特征在于奉獻，師德的精髓也在于奉獻?！ ∑浯?，熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心?！ 皭凼墙逃幕A”，師愛是師德的核心，師愛也是師魂。教師熱愛本職工作很重要的一點就是體現在熱愛學生上，教師只有熱愛學生才能贏得學生的尊敬，從而建立起“尊師愛生”的融洽關系。有位教育學家說過：對待學生的自尊心，要像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠一樣小心。不尊重學生的自尊，不僅會給學生帶來心靈的傷害，而且也是師愛和師德缺失的表現。試想，如果連基本的“愛學生”都做不到，還拿什么來對學生“傳道、授業(yè)、解惑”呢?一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生。熱愛學生是教師的天職，是教師職業(yè)道德的核心，也是對教師職業(yè)道德評價的重要標志。教師要給學生以真愛，給學生以真情。一切為了學生，為了學生一切，幫助學生走好社會生涯的第一步。 再次，為人師表、 教書育人是教師職業(yè)道德的靈魂。這是由師德的示范性和協調性特征決定的。師德的示范性，要求教師要以身立教，為人師表，以自己的高尚人格教育和影響學生。為人師表集中反映教師的“人格魅力”，是一種極為重要的教育因素，能產生身教重于言教的良好效果?！ 】傊?，從事了教師職業(yè)，就意味著我們整個人生航程始終面臨著巨大的挑戰(zhàn)。特別在新的歷史時期，在市場經濟的大潮中，作為一名教師，一定要時刻銘記自己的職業(yè)道德，在工作中認真履行職業(yè)道德，才無愧于“人民教師”的稱號?！ 〉诎藢萌珖赖履７妒论E觀后感學習感想6 常常在想，一滴水的能量有多大?一線陽光能有多溫暖?一顆糧食能哺育什么生命?帶著這些疑問，重讀雷鋒日記，有種豁然開朗的感覺。昨天教工委組織的“雷鋒精神進校園”全國道德模范先進事跡報告會，卻讓我不止一次潸然淚下，叩問生命的意義
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