【文章內(nèi)容簡介】 黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”做一名合格的共產(chǎn)黨員，我始終堅(jiān)定著崇高的信仰，那就是：共產(chǎn)主義。并為了這神圣的信仰篤定前行，無怨無悔。 團(tuán)日活動(dòng)系列活動(dòng)之———— 暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)張麗潔暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐即通常意義上的假期實(shí)習(xí)，對于在校大學(xué)生具有加深對本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場過渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競爭優(yōu)勢等多方面意義，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意義黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是理論聯(lián)系實(shí)際，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合是黨的教育方針的重要內(nèi)容，理論教育和實(shí)踐教育相結(jié)合是大學(xué)生思想政治教育的根本原則。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)、認(rèn)識國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對于加深對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的理解，深化對黨的路線方針政策的認(rèn)識，堅(jiān)定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念，增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，具有不可替代的重要作用，對于培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人具有極其重要的意義。同時(shí)對于加強(qiáng)自身獨(dú)立性也有十分大的意義。在2012年的暑假，我暫別了象牙塔舒適的生活，帶著對生活的期待，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)，開始了我人生第一次的社會(huì)實(shí)踐。暑假假期一開始，經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我便來到廣東廣州開始我的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，我決定選擇的工作是與我專業(yè)不相符合的花店店員的工作，從小我就喜歡跟花花草草打交道，因此我滿懷期待的開始了我的社會(huì)實(shí)踐工作。剛開始我的熱情十分高漲，幫忙花店老板送花，賣花，幫花換水，幫客人訂花，對我來說，這一切都是充滿新奇?？墒菦]過了幾天，我開始煩躁，因?yàn)槊刻斓墓ぷ鞫际遣粩嗟闹貜?fù)再重復(fù)，讓我開始覺得厭煩，于是工作起來都沒有以前的認(rèn)真。老板后來也察覺到我的變化，于是她在晚上跟我聊了很多，讓我學(xué)到了很多，其中她說的一句話讓我印象很深刻“你要學(xué)會(huì)喜歡的你的工作，因?yàn)槟菢訜o論多瑣碎，你都不會(huì)覺得厭煩。”然后我又繼續(xù)打起精神工作，之后我相繼又學(xué)習(xí)了很多關(guān)于花店的一些操作流程以及知識，例如花語，如何幫客人選花，配色，如何擦花籃，如何經(jīng)營好實(shí)店的同時(shí)，開發(fā)好網(wǎng)上的客源。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,在交際中,我們不能改變一些東西,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。 這次的暑假社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，我了解了大學(xué)生不能一直安穩(wěn)處于桃花源般校園環(huán)境，我們需要走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，讓我們明白了，社會(huì)才是學(xué)習(xí)受教育的大課堂，前面的陸還很遠(yuǎn)很長，需要我不斷的努力和奮斗。在未來的工作中，不斷實(shí)踐累積的經(jīng)驗(yàn)一定會(huì)是我最寶貴的財(cái)富。吳冠穎暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 今年打的暑期工和往年的不一樣，第一次是運(yùn)用到自己的專業(yè)上，人生有無數(shù)個(gè)第一次，第一次感覺假如要當(dāng)好一名教師，不僅需要扎實(shí)的鍵盤功底，而且更重要的是需要鋼琴教學(xué)方法的能力，我珍惜這一次的磨煉，這一次的感動(dòng)。下面淺談一下這個(gè)假期教學(xué)生的總結(jié)： 每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，包括他的性格，外貌等，所以我覺因材施教是最好不過。因材施教是教學(xué)中一項(xiàng)重要的教學(xué)方法，在教學(xué)中根據(jù)不同學(xué)生的認(rèn)知水平，學(xué)習(xí)能力以及自身素質(zhì)，教師選擇適合每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法來有針對性的教學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的長處，彌補(bǔ)學(xué)生的不足，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 有的學(xué)生本身已經(jīng)有很好的音樂天分，你只需要慢慢的把他引進(jìn)軌道，讓他少走彎路就好了；但有的學(xué)生是對音樂很感興趣，但天分是欠缺的，不斷鼓勵(lì)他，在挑曲子方面，先挑選一些大眾熟悉的、容易接受、便于掌握的小曲子；針對性格不一樣的就要挑選不一樣的曲子，假如說，一些膽小內(nèi)斂，個(gè)性比較拘謹(jǐn)?shù)模梢赃x擇一些熱情開朗的，具有戲劇性的曲子或詼諧曲之類的，可以讓他們慢慢克服自己懦弱的一面，從而讓他們不斷進(jìn)步。 要讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)自己的問題。可能反應(yīng)能力快的學(xué)生在你示范一遍之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己哪個(gè)地方出了錯(cuò)，但有些反應(yīng)慢的或暫時(shí)還反應(yīng)不過來的學(xué)生，你應(yīng)該要不止一次的示范，而且還要稍微有點(diǎn)提示，讓他自己找出錯(cuò)誤來，然后當(dāng)場改正，并且以后盡量要避免錯(cuò)誤?！皼]有不好的學(xué)生，只有不好的老師?！蔽矣X得這句話是不符合事實(shí)的，但有句話有點(diǎn)相似但意義完全不同：“沒有不好的鋼琴，只有不好的鋼琴家?！逼鋮^(qū)別在于鋼琴是受鋼琴家控制的，鋼琴家可以“調(diào)教”“馴服”鋼琴。但教師，是不可能“掌控學(xué)生”的，因?yàn)閷W(xué)生是活的，是自主的，人都有獨(dú)立意識的，學(xué)生到最后能成為什么樣子，從根本上說只能由學(xué)生自己來決定。 我個(gè)人認(rèn)為學(xué)藝術(shù)的人都是有個(gè)性的，都很難受別人控制的，所以在教學(xué)上，真的要和別的科有點(diǎn)區(qū)別。在假期間我陪同一個(gè)學(xué)生去上課，在期間我自稱是一個(gè)沒學(xué)過音樂的人，那位所謂的某某音樂學(xué)院的老師就對學(xué)生說了這樣的話：“你很有才能，但你不要不斷浪費(fèi)自己的才能啊，不要浪費(fèi)了自己的才能再跑去浪費(fèi)別人的才能。不要既浪費(fèi)你爸媽的錢，又浪費(fèi)自己的生命。實(shí)在不想學(xué)，就趕快別學(xué)，這樣耗著一點(diǎn)意思都沒有??！”我覺得要是我是那位學(xué)生的話，即使在彈琴，心里面會(huì)想：我要努力學(xué)好琴！我要努力學(xué)好琴！。但這樣彈出來的曲子不是曲子了，只是把音彈出來而已，不是要學(xué)好琴，而是要學(xué)會(huì)怎樣去彈好琴，怎樣要品出一首曲子來。陳彬暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 在現(xiàn)今社會(huì)，社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外駕馭的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式。能在假期實(shí)踐親身在社會(huì)中得到鍛煉，讓我在實(shí)踐中認(rèn)識，了解社會(huì)。作為一個(gè)一個(gè)大學(xué)生，我們的實(shí)踐活動(dòng)不能再停留在校園當(dāng)中，我們應(yīng)該結(jié)合我們的專業(yè)，在暑期找一份工作充實(shí)鍛煉自己。2012年的暑假，我在一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班找到一份工作，在工作中我能盡量照顧到每位學(xué)生，讓孩子能夠近距離的接觸我。在學(xué)生排練遇到困惑時(shí)，我及時(shí)給予鼓勵(lì)，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別的表情不是很高興，于是我在提醒學(xué)生注意聽音樂，跟節(jié)拍的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生要微笑、開心。孩子們經(jīng)過我的提示都能表情燦爛的投入表演了。舞蹈匯報(bào)活動(dòng)最具有互動(dòng)性那就是家長與學(xué)生之間合作表演：游戲《碰一碰》，每個(gè)家長都能積極配合，而且將此游戲完成的很好。學(xué)生和家長之間增進(jìn)了更深的合作