【文章內(nèi)容簡介】 讀書的時(shí)間越來越少了，而青少年是讀書最少的人群。和過去的年相比，家庭用于買書的費(fèi)用減少了；閱讀理解技能正在退化；閱讀質(zhì)量受讀者的社會、文化、經(jīng)濟(jì)狀況的影響越來趟大。對這段文字概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）．關(guān)于閱讀現(xiàn)狀的研究引起各界的關(guān)注．全球范圍內(nèi)人們的閱讀現(xiàn)狀令人堪憂．青少年閱讀能力和閱讀興趣普遍下降．電視和電子媒體對讀書構(gòu)成較大威脅【解析】。．隋唐時(shí)期的三彩陶器，標(biāo)志著彩釉陶器的橫空出世，同時(shí)也開啟了中國陶器與西域的交流。襟懷寬廣的大唐盛世，借鑒了中亞、南亞諸國的金銀器造型及工藝，豐富了中國壺具的型制與裝飾語言。長沙窯的盤口壺、廣口壺，還有更具代表性的執(zhí)壺等名聲顯赫的中國陶瓷，則通過陸上、海上兩條途徑實(shí)現(xiàn)了向西輻射至阿拉伯與歐洲、非洲，向東延伸到日本、朝鮮及東南亞諸國的商品與文化輸出，并深刻影響了這些國家民眾的生活方式。這段文字主要介紹了（ ）．唐代文化藝術(shù)交流對其他國家產(chǎn)生影響 ．陶器發(fā)展的歷程閃現(xiàn)著文化交流的光輝．唐代陶器吸收國外工藝并向全世界輸出 ．陶制壺具的輸出影響當(dāng)?shù)鼐用裆罘绞健窘馕觥?。本題屬于主旨概括題。文段首句強(qiáng)調(diào)隋唐時(shí)期的陶器開啟了中國陶器與西域的交流，后文具體闡述隋唐陶器在產(chǎn)生和發(fā)展過程中吸收國外工藝并向全世界輸出。項(xiàng)沒有體現(xiàn)主體“陶器”。項(xiàng)未體現(xiàn)出“陶器”之外的另一核心要素“文化交流”。項(xiàng)沒有體現(xiàn)“吸收”。因此，本題答案為選項(xiàng)。．近幾年中國的投資環(huán)境發(fā)生了根本性的變化，勞動力成本上升、勞動保護(hù)加強(qiáng)、土地成本上升、環(huán)保成本上升、能源資源使用成本上升、優(yōu)惠政策取消，外資企業(yè)需要在更高的成本上與內(nèi)資企業(yè)競爭，這是外資企業(yè)必須正視的事實(shí)和趨勢。但要素和能源資源成本上升，伴隨的生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的提升，意味著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和人民生活水平的提高，也意味著市場規(guī)模的擴(kuò)大。取消優(yōu)惠政策，不是對外資實(shí)行歧視政策，而處為了實(shí)行國民待遇，也為了擠出低效率企業(yè)，給市場公平競爭的機(jī)會。由這段文字可以推出（ ）．中國的投資環(huán)境在朝良性發(fā)展的方向轉(zhuǎn)化．生產(chǎn)成本的增加可以促使外資更加注重效率．取消外資優(yōu)惠政策是對國內(nèi)外企業(yè)負(fù)責(zé)任的舉措．外資企業(yè)應(yīng)抓住近年市場規(guī)模擴(kuò)大的發(fā)展好時(shí)機(jī)【解析】。意圖判斷題，文段第一句指出，“外資企業(yè)需要在更高的成本上與內(nèi)資企業(yè)競爭”，表面上看外資企業(yè)面臨的投資環(huán)境有所惡化。第二句和第三句則表明市場規(guī)模擴(kuò)大、公平競爭更能得以保證。這說明實(shí)際上中國的投資環(huán)境在朝良性發(fā)展的方向轉(zhuǎn)化。．有人說，傳統(tǒng)小說是依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作，而網(wǎng)絡(luò)小說的依賴想象的寫作?？磥恚@兩種寫作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，依賴經(jīng)驗(yàn)的寫作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說的想象。而依賴想象的寫作則需要糅入傳統(tǒng)小說中豐富充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此，當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來，作家們增加生活經(jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步。接下來必須在檢驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉，使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn)，使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是（ ）．如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象．怎樣劃到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說的結(jié)合點(diǎn)．作家應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)．如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力【解析】。本題屬于主旨概括題。文段尾句由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出主題句，即原創(chuàng)力走出困境的方法。、項(xiàng)說法片面，排除；項(xiàng)無中生有，文段并未提及作家應(yīng)如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)。因此，本題答案選擇選項(xiàng)。．審慎原則并不是不尊重科學(xué)，面對科學(xué)就用的務(wù)實(shí)態(tài)度，科研成果的取得及其社會認(rèn)可，往往代表著巨大的經(jīng)濟(jì)利益甚或科學(xué)家的終身成就，這就很難保證科學(xué)家不會放松科學(xué)原則要求而無盡無休；科研成果的社會化往往與企業(yè)利益相連，企業(yè)逐利難免會刻意隱瞞危害：由于科研的未知性因素和危險(xiǎn)的發(fā)現(xiàn)難度及時(shí)間跨度過大，即使科學(xué)家和企業(yè)都秉承原則，也很難保證能發(fā)現(xiàn)科研成果的潛在危害。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（ ）．對科學(xué)成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)秉承謹(jǐn)慎態(tài)度．科研成果應(yīng)和的潛在危險(xiǎn)無法被預(yù)測．科學(xué)附帶的經(jīng)濟(jì)效益腐化了科學(xué)精神．道德原則是科學(xué)研究首要遵循的原則【解析】。本題屬于意圖判斷題。文段脈絡(luò)為總分結(jié)構(gòu)。首句提出全文重點(diǎn)，即：謹(jǐn)慎原則是對科學(xué)應(yīng)用的務(wù)實(shí)態(tài)度。第二句利用分號引導(dǎo)了三個(gè)分句，具體闡明了科研成果在應(yīng)用過程中的弊端，言外之意是呼吁對科研成果的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎。三個(gè)選項(xiàng)是均對分論點(diǎn)進(jìn)行闡述，排除。因此，本題答案選擇選項(xiàng)。．很早以前科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)有些人對于某些藥物的反應(yīng)和其他病人不同。例如，某種麻醉用肌肉松馳劉劑會導(dǎo)致特定的人無法呼吸。后來，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于這類人擁有特定基因。這也就帶來了一個(gè)問題:研究人們之間的遺傳差異是否可以促進(jìn)醫(yī)學(xué)發(fā)展出更高級的治療手段，也就是說，根據(jù)個(gè)人的基因進(jìn)行“量體裁藥”？科學(xué)家已經(jīng)辨認(rèn)出了一批與藥物相互作用的基因，但是要真正實(shí)現(xiàn)，恐怕為時(shí)尚早。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是（ ）．基因?qū)W的研究成果已廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)．醫(yī)學(xué)用藥不當(dāng)會導(dǎo)致人體遺傳基因變異．人體的基因差異可能會體現(xiàn)在藥物反應(yīng)上．基因與藥物能夠相互作用的假設(shè)還無法證明【解析】。本題屬于細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“但是要真正實(shí)現(xiàn)，恐怕為時(shí)尚早”一句可知，基因?qū)W的研究成果還未廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)實(shí)踐，項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)表述錯(cuò)誤，不是用藥不當(dāng)導(dǎo)致基因變異，而是基因的差異使得人體對藥物的反應(yīng)不一樣。根據(jù)“科學(xué)家發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因在于這類人擁有特定的基因”一句可知項(xiàng)正確。項(xiàng)原文沒有體現(xiàn)，為無中生有項(xiàng)。因此，本題答案為選項(xiàng)。．人生不可能是盡善盡美的，我們也很難找到一朵花是完美無缺的。雖然人體總的來說是左右對稱的，可是這種對稱遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是完全的。每個(gè)人左右手的粗細(xì)不一樣，一只眼睛比另一只眼睛更大或更圓。兩個(gè)耳垂的形狀也不同。最明顯的，就是每個(gè)人只有一個(gè)心臟，通常都在靠左的位置。這段文字是一篇文章的開頭，文章接下來最可能講述的是（ ）．彌補(bǔ)不對稱缺憾的諸多方式．人生中的不完美也能轉(zhuǎn)換為完美．不對稱也能產(chǎn)生和諧與平衡的美感．人體之所以產(chǎn)生不對稱現(xiàn)象的生理基礎(chǔ)【解析】。原文第一句話“人生不可能是盡善盡美的”是文段的基調(diào)，從“不可能”可以看出作者的態(tài)度是接受不完美這個(gè)事實(shí)，項(xiàng)邏輯不通，不完美轉(zhuǎn)化為完美，那么人生就是盡善盡美了，與第一句話矛盾。項(xiàng)將不對稱視為缺憾，也不符合第一句話的觀點(diǎn)。項(xiàng)在原文已體現(xiàn)，故排除。項(xiàng)符合原文邏輯，不對稱是事實(shí)，但不一定就是丑或缺憾，也能產(chǎn)生和諧與平衡的美感。所以選。．①上海海納百川、兼容并蓄的特征也開始初露端倪②歷史上的上海，處于傳統(tǒng)江南文化的邊緣地位③來自各地的商幫，如浙江的寧波幫、紹興幫，湖南的洞庭商幫，廣東潮州幫，福建泉漳幫等活躍在上海④從經(jīng)濟(jì)地理角度而言，上海距離素稱“魚米之鄉(xiāng)”的蘇杭尚有相當(dāng)距離，在以農(nóng)耕文明為主體的傳統(tǒng)社會中自然不占突出位置⑤在這樣的歷史條件下，作為政治、經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)三重邊陲的上海，尚無法在以蘇杭為代表的江南主流文件方面有什么建樹⑥雖然在文化上處于邊緣地位，但由于優(yōu)越的地理?xiàng)l件，上海在明清時(shí)期已經(jīng)成為江南重要的商業(yè)市鎮(zhèn)之一將以上個(gè)句子重新排列，語序正確的是．②④⑤⑥③①　?。佗茛堍邰冖蕖　。蔻邰冖堍茛佟　。?④②⑤⑥①③【解析】。這是一道語句排序題型。根據(jù)首句特點(diǎn)選項(xiàng)不符合，根據(jù)語句的聯(lián)系可以確定②④與⑤⑥的順序，所以本題選項(xiàng)。．世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命以后，能源的大量開發(fā)利用成為各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主流，其開發(fā)程度的規(guī)模直接決定了一國經(jīng)濟(jì)的增長，特別是煤炭的大規(guī)模開發(fā)利用和大量廉價(jià)石油的供應(yīng)改寫了工業(yè)化國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展史。經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的能源戰(zhàn)略也主要是如何以不斷增長的能源供給保證經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展日益增長的需求，而任何提高能源消費(fèi)水平的研究和開發(fā)都被認(rèn)為是不合算和不經(jīng)濟(jì)的。這種能源戰(zhàn)略對鼓勵(lì)人們開發(fā)利用能源、保證工業(yè)化國家基礎(chǔ)建設(shè)和工業(yè)的調(diào)整增長起了積極作用，但對開發(fā)能源不作限制，造成了能源資源的破壞和浪費(fèi)，形成了到現(xiàn)在還無法根治的環(huán)境污染和公害。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：（ ）．能源戰(zhàn)略的經(jīng)濟(jì)意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能抵消其對環(huán)境造成的危害．世紀(jì)后的能源開發(fā)戰(zhàn)略追求對能源的無限制開發(fā)和利用．煤炭和石油的開發(fā)程度是一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的標(biāo)志．能源開發(fā)缺乏合理的規(guī)劃便產(chǎn)生革命后的能源開發(fā)陷入無序【解析】。本題屬于細(xì)節(jié)理解題。由文段尾句的轉(zhuǎn)折“對開發(fā)能源不作限制，造成了能源資源的破壞和浪費(fèi)，形成了到現(xiàn)在還無法根治的環(huán)境污染和公害”可知項(xiàng)表述正確。、項(xiàng)無中生有。因此，本題答案為選項(xiàng)。第三部分　數(shù)量關(guān)系（共題，參考時(shí)限分鐘）在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。請開始答題：．水資源短缺一直是我國在人口增長、城市化和工業(yè)化過程中所面臨的一個(gè)長期的、趨勢性的問題，成為制約我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大瓶頸。專家認(rèn)為，海水淡化是沿海及臨海地區(qū)最經(jīng)濟(jì)、最實(shí)用、最靈活的水危機(jī)解決方案。隨著技術(shù)的進(jìn)步，海水淡化的成本將逐步降低，最終將達(dá)到與成本正逐步上升的城市自來水競爭的程度，從而得以大規(guī)模推廣。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（ ）．海水淡化的必要性和可行性 ．海水淡化的經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性．制約中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水危機(jī) ．解決沿海地區(qū)水危機(jī)的有效措施【解析】。本題屬于主旨概括題。文段首先提出了水資源短缺這一問題，隨后提出海水淡化這一解決方案，此處強(qiáng)調(diào)的是海水淡化的必要性。結(jié)尾介紹海水淡化的成本將逐漸降低，此處強(qiáng)調(diào)的是可行性。因此，本題答案為選項(xiàng)。．公元年，莎士比亞與湯顯祖同年逝世。二人都可算作．世紀(jì)之交的偉大劇作家。二人都愛寫劇本，不過寫法卻不大一樣。比如《羅密歐與朱麗葉》故事臨近尾，一雙戀人殉情身亡，慘烈的悲劇以雙方家族的和解收尾。和解的意愿的確美妙，只可借，莎翁用于和解的筆墨太過不經(jīng)意，仿佛僅僅為了“和解”的概念草草應(yīng)付收場?！赌档ねぁ防锏亩披惸?，因夢中的相遇而思，而哀，而死，又因此而還生，而圓滿。湯顯祖將筆墨揮灑于愛而不耗損于恨，推敲于柔美而不沉醉于暴力，他筆下的愛，期待、給予、容納、無嗔。這段文字的主旨是（ ）。．闡述莎士比亞和湯顯祖的偉大之處．分析《牡丹亭》獨(dú)特的寫作手法．比較莎士比亞和湯顯祖的藝術(shù)風(fēng)格．總結(jié)中外古典戲曲的共同點(diǎn)【解析】。文段可以分為兩層，前三句話是總述，點(diǎn)明了文段的主旨――莎士比亞和湯顯祖是同時(shí)代的偉大劇作家，但是二人的劇本寫法不一樣。之后的內(nèi)容是分說，以《羅密歐與朱麗葉》和《牡丹亭》為例，具體比較二者藝術(shù)風(fēng)格的不同。因此，只有項(xiàng)完整地概括了文段的主旨。項(xiàng)的“偉大之處”僅在第二句話中提到，偏離了文段的主旨。項(xiàng)只提到了《牡丹亭》，過于片面。項(xiàng)，文段的主體是莎士比亞和湯顯祖，“中外古典戲劇”無端擴(kuò)大了主體范圍，且“共同點(diǎn)”表述有誤，文段主要闡述不同之處。故選。．弗拉門戈舞是歌、舞和進(jìn)口貨音樂三位一體的藝術(shù)。一般認(rèn)為它是從北印度出發(fā)的吉卜賽人，凡經(jīng)跋涉來到西班牙南部，帶來的一種融合印度、阿拉伯、猶太、拜占庭及西班牙南部元素的樂舞。因?yàn)楸痪幼≡谖靼嘌腊策_(dá)魯西亞的吉卜賽人創(chuàng)立傳承，所以被稱為弗拉門戈舞。 。就像提起桑巴，人們會想巴相；提起踢踏舞，會想到愛爾蘭；那么說到弗拉門戈舞，你一定就會想到西班牙。填入劃橫線部分最合適的一項(xiàng)是（ ）。．弗拉門戈舞已經(jīng)成為西班牙的文化符號．弗拉門戈舞代表了西班牙人的生活方式．想了解弗拉門戈舞必須要了解她的發(fā)展歷史．弗拉門戈舞是西班牙舞壇最流行的舞種之一【解析】。橫線之前的文字介紹了弗拉門戈舞特征、來源、傳承等，意思比較完整，而橫線之后的文字都是具體的例子，由此可以判斷橫線處填入的句子應(yīng)當(dāng)承上啟下，能夠概括后文的內(nèi)容?！疤崞鹕０停藗儠氲桨臀?；提到踢踏舞，人們會想到愛爾蘭”，這說明桑巴舞和踢踏舞已經(jīng)成為巴西和愛爾蘭的文化符號，那么弗拉門戈舞也正是西班牙的文化符號，因此項(xiàng)正確。項(xiàng)的“生活方式”、項(xiàng)的“最流行”與后文聯(lián)系不夠緊密，排除。項(xiàng)的“發(fā)展歷史”在前文已經(jīng)提過，無法引出后文，排除。．某單位今年一月份購買包紙、包紙，購買紙的錢比紙少元。第一季度該單位共購買紙包、紙包，共花費(fèi)元；那么每包紙的價(jià)格比紙便宜（ ）。．元 ．元 ．元 ．元【解析】。方程問題。設(shè)紙和紙的價(jià)格分別為元和元。由題意可得方程，解得，所以每包紙比紙便宜元。答案選擇選項(xiàng)。．某商場開展購物優(yōu)惠活動：一次購買元及以下的商品九折優(yōu)惠，一次購買超過元的商品，其中元九折優(yōu)惠，超過元的部分八折優(yōu)惠，小王購物第一次付款元，第二次又付款元。如果他一次購購并付款，可以節(jié)?。? ）元。． ． C． ．【解析】。統(tǒng)籌優(yōu)化問題。由題意，第一次付款元可得商品原價(jià)為元；第二次付款為元可得原價(jià)為元。故總價(jià)元，按照優(yōu)惠，需付款（元），節(jié)省了（元）。．、兩桶中共裝有108公斤水。從桶中取出的水倒入桶，再從桶中取出的水倒入桶，此時(shí)兩桶中水的重量剛好相等。那么桶中原來有（ ）公斤水。． ．48 ． ．【解析】。代入排除思想。由題意，最后兩桶水中各有公斤水。代入項(xiàng)。則桶原有水量為公斤，，，滿足題意。．有人參加運(yùn)動會的三個(gè)比賽項(xiàng)目，每人至少參加一項(xiàng)，其中未參加跳遠(yuǎn)的有人，未參加跳高的有人，未參加賽跑的有人。那么至少有（ ）人參加了不止一個(gè)項(xiàng)目的比賽。． ．10 C． ．【解析】。最值問題。由題意，參加跳遠(yuǎn)的人數(shù)為人，參加跳高的為人，參加賽跑的為人；即參加項(xiàng)目的人次為人次；故欲使參加不止一項(xiàng)的人數(shù)最少，則需要使只參加一項(xiàng)的人數(shù)最多為，參加項(xiàng)的人數(shù)為；故，解得。．—個(gè)班有名學(xué)生，他們的名字都是由個(gè)成個(gè)字組成的。將他們平均分為兩組之后，兩組的學(xué)生名字字?jǐn)?shù)之差為。此時(shí)兩組學(xué)生中名字字?jǐn)?shù)為的學(xué)生數(shù)量之差為（ ）。． ．8 C． ．【解析】。不定方程問題。由題意兩組學(xué)生名字字?jǐn)?shù)相差，兩邊人數(shù)相同，即其中一組比另一組三名字人數(shù)多人，則名字人數(shù)少人。．某種密碼鎖的界面是一組漢字鍵，只有不重復(fù)并且不遺漏地依次按下界面上的漢字才