某單位開展主題教育活動的意見(編輯修改稿)
2025-04-22 01:46 本頁面
【文章內容簡介】 際，突出工作重點，加強分類指導，增強針對性實效性。主題教育活動從6月底開始，到2012年10月下旬結束。從今年6月至12月，主要圍繞貫徹落實中央新疆工作座談會精神來開展，引導廣大干部群眾深刻學習領會中央精神，增強加快民政建設步伐、推進民政事業(yè)跨越式發(fā)展的信心和決心，形成解放思想、搶抓機遇、加快發(fā)展的熱潮。從2011年1月至12月，主要圍繞慶祝中國共產黨成立90周年來開展，引導廣大干部群眾深刻認識黨領導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史和新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史，增強在黨的領導下走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性，形成愛黨愛國愛社會主義的熱潮。從2012年1月至10月，主要圍繞迎接黨的十八大勝利召開來開展，引導各族干部群眾充分看到我國改革開放和新疆改革發(fā)展、民政事業(yè)取得的輝煌成就，增強推動民政事業(yè)又好又快發(fā)展的使命感和責任感，形成建設繁榮富裕和諧新疆、共創(chuàng)幸福美好未來的熱潮。今年主題教育活動分三個階段進行。第一階段（6月至8月），開展學習培訓。成立xx主題教育活動領導機構，召開主題教育活動動員大會，進行深入動員，精心安排部署。各黨支部（總支）要組織各族干部職工深入學習中央新疆工作座談會和胡錦濤總書記等中央領導同志的重要講話精神，深入學習自治區(qū)黨委七屆九次全委（擴大）會議精神，統(tǒng)一思想、提高認識。第二階段（9月至10月），認真梳理問題。組織干部群眾梳理本單位、本部門存在的與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”、“四個認同”不相符合的片面認識和錯誤觀點，梳理與民族團結、社會穩(wěn)定不相協(xié)調的消極因素，梳理與黨的民族宗教政策、民族區(qū)域自治制度不相一致的模糊認識，進一步明確主題教育活動的著力點。第三階段（11月至12月），深入回答問題。針對梳理出來的問題，在深入研究的基礎上認真制定措施和方法，作出有針對性有說服力的回答。對干部群眾的模糊認識要加強教育引導，對一些錯誤觀點要旗幟鮮明地抵制反對，對涉及群眾切身利益的實際問題要積極推動解決。各黨支部（總支）要著重圍繞強化黨員干部貫徹落實黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性堅定性，圍繞正確認識新疆歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史，結合建設學習型黨組織和創(chuàng)先爭優(yōu)等活動，有針對性地開展宣傳教育，引導黨員干部增強黨的意識、執(zhí)政意識、大局意識、責任意識，不斷提高政策理論水平和思想政治素質，更好地做民政事業(yè)跨越
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