學(xué)校專題組織生活會主持詞(編輯修改稿)
2025-04-21 12:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 強(qiáng)，有課間安全值班松散，認(rèn)識高度不夠，工作主動性差，存在“慢、散、浮”等問題。對自身工作紀(jì)律認(rèn)識不夠高、不夠嚴(yán)。對交代的任務(wù)完成的不及時。沒有彰顯出走在工作前面的是黨員，困難面前有黨員的黨員先進(jìn)性。甚至有長期請假，請長假，以各種理由要求學(xué)校照顧的現(xiàn)象。 （四）思想道德境界不高，“榜樣力量”不突出。 個別黨員教師在學(xué)生、家長面前不注意教師形象，言談舉止欠妥。個別黨員黨性不強(qiáng)，缺乏政治辨別能力，在自媒體轉(zhuǎn)發(fā)不該轉(zhuǎn)發(fā)的內(nèi)容。沒有做到用黨員的言行和人格力量去影響和帶動身邊教師。黨員的先鋒模范作用發(fā)揮的不夠充分。 三、今后改進(jìn)方向 （一）加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì) 一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，貫徹落實(shí)黨的各項(xiàng)方針、政策，使思想上提高覺悟認(rèn)識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。二是在業(yè)務(wù)專業(yè)知識方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是樹立強(qiáng)烈的自覺和責(zé)任意識，提高學(xué)習(xí)的自覺性，學(xué)無止境，活到老、學(xué)到老。 （二）強(qiáng)化責(zé)任，提高工作效率 在教師中開展強(qiáng)化責(zé)任、提高思想站位培訓(xùn)，使教師對工作樹立第一責(zé)任意識，用心工作，使學(xué)校工作能有序、有時、有步驟地完成。今日事今日畢，樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀。時時處處把自己的表現(xiàn)與六查六看標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對照，規(guī)定自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準(zhǔn)差距。努力提高自己業(yè)務(wù)知識水平，加強(qiáng)自己工作能力。自覺、刻苦地鉆研教學(xué)，熱愛本職工作，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的老教師請教。 （三）加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，遵守規(guī)章制度 用新眼光、新思路看問題，開展工作。
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