小學(xué)留守兒童活動(dòng)記錄-內(nèi)容-8次(編輯修改稿)
2025-04-20 03:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校留守兒童活動(dòng)記錄表活動(dòng)內(nèi)容生活多快樂主持人韋 維活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)五一班教室參加人員楊昌文 梁厚夢(mèng) 張敏 楊 濤 張橋德活動(dòng)過程一、聆聽《歌聲與微笑》，隨著歌聲拍手。問：這首歌聲的情緒是怎樣的？與《阿細(xì)跳月》相比有什么不同？，自編動(dòng)作表演。二、創(chuàng)編與活動(dòng)：試著做一做，準(zhǔn)備紙盒、高腳杯、碗、啤酒瓶等物品。問：怎樣讓物品發(fā)出聲音？是否能發(fā)出高、低、長、短不同的聲音？，分組表演。，想辦法讓其發(fā)出不同的聲音?；顒?dòng)效果了解發(fā)聲原理，幫助學(xué)生初步接觸樂器原理知識(shí)。 記錄人： 韋 維 馬路中心校留守兒童活動(dòng)記錄表活動(dòng)內(nèi)容生活多快樂主持人韋 維活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)留守兒童之家參加人員楊昌文 梁厚夢(mèng) 張敏 楊 濤 張橋德活動(dòng)過程一、編創(chuàng)有活動(dòng)：旋律接龍用d、r、m、f、s五個(gè)音做旋律接龍游戲。要求用最后一個(gè)音接著編唱。，按課本上的示意做接龍游戲。，看哪一組接龍的次數(shù)多，不重復(fù)，不出錯(cuò)。由學(xué)生之間展開評(píng)價(jià)，優(yōu)勝者可在課本上自畫小紅花。學(xué)生手拉手形成一個(gè)圓圈，順時(shí)走，邊走邊唱第一段。選一名學(xué)生唱第二段，被他叫出名字的學(xué)生跨進(jìn)圈子里。這時(shí)，圈里的同學(xué)再叫下一個(gè)同學(xué)的名字，循環(huán)游戲。，大家嘗試。
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