【文章內(nèi)容簡介】 績不甚理想，但老師感覺得到，你一直都在努力。“勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時(shí)?！辈灰傅?，不要放棄，好好地珍惜和利用時(shí)間。你的潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)掘出來，讓我們一起努力，找到適合你的學(xué)習(xí)方法！張君：“張家有女初長成，學(xué)在四（3）人未識(shí)”。 如果不是你在課堂上的詩化般的朗讀，也許老師至今還沒有發(fā)現(xiàn)深藏不露的你。你開朗真誠，對(duì)語文，對(duì)數(shù)學(xué)的興趣在一天天的增長，你的才華也在一天天的顯示。靜靜地欣賞你，這樣的感覺真好！“發(fā)現(xiàn)就是看到人人都能看到的東西，卻想到?jīng)]人能想到的事情?！崩蠋熛Ｍ隳苡冒l(fā)現(xiàn)的眼睛多觀察，用智慧的腦袋多思考。我相信，你用信心加恒心一定能贏得未來更遼闊的天空。 陳景坤：你的樸實(shí)，你的無私，你的真誠，無時(shí)無刻不充溢在每個(gè)人的身邊，真有“謙謙君子”的風(fēng)范，一定是遺傳了你父母的品質(zhì)吧！雖然，老師很少和你傾心而談，但從你平和的眼神，平時(shí)的點(diǎn)滴中，老師還是看出了你的堅(jiān)強(qiáng)，挫折面前默默承受，默默起航！不鳴則已，一鳴驚人！老師愿與你共同尋找適合你的學(xué)習(xí)方法，使你早日實(shí)現(xiàn)心中夢想。 葛志強(qiáng)：聰敏的你有時(shí)用一些（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）善意的謊言來應(yīng)對(duì)老師和自己的學(xué)業(yè)，因此免不了受到老師和家長的責(zé)怪，這多可惜呀！說實(shí)話會(huì)讓你活的坦然。老師想告訴你，其實(shí)，學(xué)習(xí)對(duì)于每個(gè)人來說，學(xué)好學(xué)壞是一回事，有沒有去學(xué)又是一回事，學(xué)得再少，它也是屬于自己的。你有聰明的頭腦，對(duì)問題也常有自己的主張，但愿你選擇做一個(gè)誠實(shí)守信的人，多學(xué)多問，以此證明你并非弱者。 紀(jì)廣遠(yuǎn)：“天生我材必有用?！蹦闶莻€(gè)懂禮貌，明事理的孩子，而且為人忠厚善良，老師一直認(rèn)為你有著一定的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績起色不大，但老師看得出你一直沒有放棄過努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍，試著和“勤奮”交朋友，他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”。老師希望你多讀書，讀好書，從中汲取營養(yǎng)，豐富自己的內(nèi)涵。這樣，才能徹底地找回你自信的你。試試看，好嗎？ 陳俊杰：“只要用心做，什么事都可以做到。”你有良好的家庭教育氛圍，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績。但，你有時(shí)會(huì)原諒自己的不堅(jiān)持，會(huì)為自己的成績退步找一個(gè)借口，希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中，不縱容自己的這些缺點(diǎn)。選擇這樣的話做你的座右銘，勤學(xué)苦練！夏鑫悅：相信自己！你遇到了挫折不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。大智若愚用在你的身上再合適不過了！感謝你！上課時(shí)，你能比較認(rèn)真聽老師講課，回答問題正確率高。但老師覺得你的性格中缺少一股“闖”勁，缺乏參與競爭意識(shí)。其實(shí)，每一個(gè)人身上都有寶，就看你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)和珍惜。若為自己不寫作業(yè)找尋借口，你的提高一定不會(huì)太大，你說呢？對(duì)了，忘了告訴你，其實(shí)只要你注意坐姿，寫字的速度是可以提高的！蔣琪：這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，從學(xué)業(yè)到紀(jì)律，你都能嚴(yán)格要求自己。“有志者事竟成?！笨粗忝刻熳孕欧e極地要求朗誦和背誦課文，讓我有說不出的高興。雖然你不善言辭，但你的發(fā)言偶爾也能一語中的，博得大家的陣陣掌聲。所以，在未來的日子里，你更應(yīng)該充滿自信地面對(duì)，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠(yuǎn)都是大家所期待的。蔣琪，再堅(jiān)持下去吧，讓你的天空更美麗。 葛傳豪：說真心話，和你接觸的時(shí)間越長，老師和同學(xué)們對(duì)你的評(píng)價(jià)就越高。你熱情如火，充滿了陽光；心胸寬廣，從來不為些許小事耿耿于懷。這是你最與眾不同的地方。確實(shí)，聰明好學(xué)的你，努力之后總有豐厚的收獲。你是個(gè)很有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的孩子，老師希望你對(duì)自己要求更高些，步子跨得更大些，相信只要你沿著自強(qiáng)的路堅(jiān)定不移的走下去，一定能創(chuàng)造無數(shù)奇跡。 周星：你的眼睛閃爍著靈巧與秀氣，你的言語透露著機(jī)智與聰慧，但學(xué)習(xí)方面一直起色不大?！氨鶅鋈叻且蝗罩！痹蚝芎唵?，你對(duì)“呆板”這個(gè)可怕的朋友戀戀不舍。多么希望你學(xué)習(xí)得更靈活些??！知道嗎，老師永遠(yuǎn)記得你在課堂上的精彩發(fā)言。當(dāng)時(shí)大家的掌聲是何其熱烈，這足以說明你具備優(yōu)秀的潛質(zhì)！“學(xué)習(xí)上一時(shí)落后并不可怕，可怕的是跌倒后卻爬不起來，甚至連爬起來的勇氣也沒有?！卑咽稚斐鰜?，和老師、同學(xué)們共同牽手，還怕追趕不上尖子生嗎？ 孫敏：“（轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）人非圣賢，孰能無過？”默默無聞的你，常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯(cuò)誤，所幸的是，你總能虛心接受老師的意見，并及時(shí)改正。對(duì)待學(xué)習(xí)，你的態(tài)度也比以前大有進(jìn)步，能及時(shí)完成各科作業(yè)，字也寫得漂亮規(guī)范多了。老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追，成為一個(gè)勤奮博學(xué)的“孫家”長女！ 徐楊：你是個(gè)美麗的女孩子，也是個(gè)愛美的女孩子?！皭勖乐娜私杂兄！钡矣X得，“用金銀裝飾自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己?！边@是老師對(duì)美的理解。不知道你是否贊同？永遠(yuǎn)記得你在課堂上的精彩發(fā)言，那時(shí)的你是多么的美麗和耀眼！這足以說明你是個(gè)很有潛力的孩子。為何你的學(xué)習(xí)方面一直起色不大呢？想想自己在學(xué)業(yè)上花費(fèi)了多少心思和時(shí)間吧！彌補(bǔ)基礎(chǔ)，奮起直追，才是你的選擇！戴安寧：你是一個(gè)可愛但還沒長大的小男生。你熱愛集體、關(guān)心他人，但學(xué)習(xí)目的性不明確，成績不夠理想，你最大的缺點(diǎn)是：缺少“三思”習(xí)慣。你表情自然，笑容可掬。本學(xué)期，應(yīng)該說你還算努力也算堅(jiān)持，讓老師發(fā)自內(nèi)心寬慰了許多。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺 —— 你可以更好！對(duì)自己要求高一些吧?！叭丝梢圆怀晒?，但不能不成長?！蔽抑?，孩子，你是很棒的，你是上進(jìn)的，你是聰穎的，希望你能擴(kuò)大知識(shí)面，學(xué)會(huì)寬厚待人， 幼兒園小班/中班/大班評(píng)語 | 小學(xué)生評(píng)語 | 初中生評(píng)語 | 高中生評(píng)語 | 期末評(píng)語 | 學(xué)生品德評(píng)語 | 優(yōu)秀學(xué)生/中等生/差生評(píng)語 | 日常使用評(píng)語 | 教師評(píng)語 | 班主任評(píng)語歇后語大全更多分享到：首頁 范文大全 學(xué)生評(píng)語 優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語 正文孫悅：你用沉默的力量征服了學(xué)習(xí)中的一座座高峰。雖然你平日默默無言，但你心中蘊(yùn)藏一股自強(qiáng)不息的熱情與力量。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蹦闶莻€(gè)文靜而沒有嬌氣，甘于平凡卻不甘于平庸的孩子。成功之路充滿艱辛，但老師對(duì)你滿懷信心，因?yàn)槟闶莻€(gè)既吃苦耐勞又乖巧自覺的孩子，有這兩樣法寶，誰與爭鋒？努力，再靈活些，你會(huì)更完美！老師永遠(yuǎn)以你為榮！ 吳邦杰：“孩子，慢慢地去想，細(xì)心地去做，你一定能行的。”每次你遇到困難時(shí)，媽媽可能會(huì)以類似這樣的話給你無窮的力量。盡管你在學(xué)習(xí)上沒有取得眩目的成績，但是，你的