【總結(jié)】學(xué)校: 班級(jí): 姓名: 分?jǐn)?shù): (1) 35+42-29= (6) 77–29+26= (2) 58+21–39= (7) 89–28–36= 3) 66+25-36= (8) 55+17–25= (4) 31+46–27= (9)
2025-04-04 03:05
【總結(jié)】班級(jí):姓名:郭金燦(1) 25+41-20= (6) 76–25+22= (2) 55+32–40= (7) 78–28+20= (3) 60+32-48= (8) 60+20–35=(
2025-04-04 03:04
【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題1、從左下角的2開始,依次在數(shù)字間填上“+”或“-”,使最后結(jié)果等于7 246951=72、阿姨給小朋友分糖塊,如果每人分3塊,還多2塊,如果每個(gè)分4塊,則少4塊,阿姨一共有()塊糖,要分給()個(gè)小朋友。3、4、5、6、7、8、9、10、11、往一只籃子里放雞蛋,假定籃子里的雞蛋數(shù)目每
2025-06-24 14:18
【總結(jié)】二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練數(shù)圖形教案1【活動(dòng)目標(biāo)】1、使學(xué)生學(xué)會(huì)解決數(shù)線段的問題,掌握有序分類圖形的方法。增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。2、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力、初步的觀察推理能力和探究問題的能力。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新能力。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,擴(kuò)展學(xué)生的視野,感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,養(yǎng)成善于和同學(xué)合作,共同討論和探索問題的習(xí)慣?!局攸c(diǎn) 】學(xué)
2025-04-16 13:00
【總結(jié)】思維訓(xùn)練題1、小紅看一本書,已經(jīng)看了136頁,還有89頁沒有看,這本書有多少頁????2、同學(xué)們?nèi)ソ加?,一年?jí)去了97人,二年級(jí)去了105人,三年級(jí)去的人數(shù)與一年級(jí)同樣多,三個(gè)年級(jí)一共去了多少人????3、一堆磚,第一天為小狗做房子,用了275塊,第二天為小雞做房子用了225塊,還剩下300塊。這堆磚比原來少了
2025-04-07 02:07
【總結(jié)】第三章奧數(shù)選修篇第2講看圖找規(guī)律解決找規(guī)律填圖的問題時(shí),首先要仔細(xì)地觀察,找一找規(guī)律是什么,然后再根據(jù)這個(gè)規(guī)律接著畫。如果一幅圖出現(xiàn)了兩個(gè)不同的圖形,那么一定要把圖形分解著看,先看其中一個(gè)圖形的變化規(guī)律,再看另一個(gè)圖形的變化規(guī)律,這樣才能有序地找到規(guī)律,正確地畫出后面的圖。
2025-03-22 12:19
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)思維訓(xùn)練題時(shí)間:2016年7月3日1、把一根粗細(xì)均勻的木頭鋸成6段,每鋸一次需要3分鐘,一共需要多少分鐘?2、把一根粗細(xì)均勻的木頭鋸成5段需要20分鐘,每鋸一次要用多少分鐘?時(shí)間:2016年7月4日3、一根木料長(zhǎng)10米,要把它鋸成一些2米長(zhǎng)的小段,每鋸一次要用4分鐘,共要用多少分鐘?4、公園的一條林蔭大道長(zhǎng)30
2025-04-07 02:31
【總結(jié)】16-2×7=91+85-26=14+11-25=90-81+2=85-83-1=8×6+79=96-2×4=52-1×5=19+6×6=5×6+82=1×3+63=
2025-03-24 01:56
【總結(jié)】...... 三位數(shù)加減法筆算練習(xí)題(1)豎式計(jì)算,帶的要驗(yàn)算521+26=97+535=362-138=479-254=
2025-03-24 01:54
【總結(jié)】用豎式計(jì)算減法減法減法減法第1組第2組第3組第4組40-20=16-14=24-13=30-15=22-15=30-14=69-22=25-12=18-14=23-13=28-15=23-14=59-2
2025-04-04 03:07
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:乘法豎式教學(xué)目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)乘法的寫法,會(huì)列豎式計(jì)算表內(nèi)乘法。2.繼續(xù)增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的能力,并獲得成功的體驗(yàn)。3.樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課師:小朋友,你們喜歡看書嗎?出示圖,看他們正在干什么?你能提出問題嗎?讓學(xué)生根據(jù)圖意說出乘法算式并口算出積。板書:4
2024-12-12 21:04
【總結(jié)】乘法豎式教學(xué)內(nèi)容書P64~65頁的例題及想想做做第1~4題教學(xué)目標(biāo)1.理解并掌握乘法豎式的書寫格式和計(jì)算過程。2.明白乘法豎式中各部分的名稱,會(huì)列豎式計(jì)算表內(nèi)乘法。3.培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的意識(shí)及能力,并逐步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):掌握乘法豎式的書寫格式和計(jì)算過程。難點(diǎn):掌握乘法豎式的書寫
2024-12-11 09:59
【總結(jié)】除法豎式【教學(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)除法豎式的書寫,會(huì)列豎式計(jì)算表內(nèi)除法。2.知道除法豎式各部分名稱。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,以及認(rèn)真書寫的習(xí)慣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】學(xué)會(huì)除法豎式的寫法,并能正確列豎式計(jì)算表內(nèi)除法?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】課件、板書練習(xí)作業(yè)、教師作業(yè)、學(xué)生一份練習(xí)題【教學(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入,揭
2024-12-12 19:29
【總結(jié)】用豎式計(jì)算有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法第1組第2組第3組第4組4÷2=16÷4=24÷3=30÷5=22÷5=30÷4=9÷2=20÷6=11÷2=14÷3=5÷2=18÷4
2025-04-04 04:11
【總結(jié)】筆算1姓名:___________用時(shí):______________錯(cuò)誤()題,(是\否)訂正70-58=18+68=39+48=63-46=38+28=77-59=63-56=39+15=95-69=27+69=29+67=90-33=29+44
2025-08-05 01:56