三年級實踐活動教學設(shè)計我們的課余生活(編輯修改稿)
2025-04-20 01:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 余活動的內(nèi)容并引導(dǎo)學生進行分類——游戲、個人愛好、出游、家務(wù)、小制作等）在這里的展示和分類是為了更好地打開學生的思路。多么豐富的課余生活呀！這節(jié)口語交際課我們就來舉行一次“多彩的課余生活展示會”，說一說你們的課余生活，比一比誰說得有趣，說得清楚。（板書課題：我們的課余生活）二、自主交流，嘗試交際訓練回憶生活，激發(fā)興趣。師：以上我們看到的是同學們的課余生活記錄照片，生動有趣。請同學們回想一下自己的課余生活是怎么樣的？有哪些有趣或者特別的事情呢，在這個過程中你有什么收獲和感受呢？先自己想一想。指導(dǎo)練說，合作交流。（1）師生討論，指導(dǎo)方法提問一名學生，其他學生評議，討論怎樣才能說具體，說有趣。其他同學也想想，自己應(yīng)該怎么說，那些地方要具體，才能把事情說得既清楚又有趣。（2）小組合作，說給小組同學聽。提出小組合作交流要求：，有次序；，盡量把事情說清楚，說具
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