【總結】知識點有理數的加減乘除混合運算例計算:(1)-81÷13-13÷(-19);(2)0÷(-2119)×(-1317);解:(1)原式=-81×3-13×(-9)=-243+3=-240.(
2025-06-15 20:24
【總結】4有理數加減運算有理數加法原則一：所有正數求和，所有負數求和，最后計算兩個數的差，取絕對值較大的數的符號。原則二：湊整，+=1+=1+=1抵消：和為零原則三：結果的形式要與題目中數的形式保持一致。如確定是分數還是小數，分數必須是帶分數或真分數，不得是假分數，過程中無所謂。1、（－9）+（－13）2、（－12）
2025-03-24 01:41
【總結】......數學練習（一）〔有理數加減法運算練習〕一、加減法法則、運算律的復習。A．△同號兩數相加，取__________________,并把____________________________。
2025-03-25 04:01
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-14 07:39
【總結】的乘除法口算?3×9；；?1×；128×0.2131?問題的提出?一只小蟲，沿一條東西巷的跑道，以每分鐘2米的速度向東爬行3分鐘，那么它現在位于原來位置的哪個方向？相距多少米？說明：若
2024-11-12 00:33
【總結】第一篇：七年級有理數加減混合運算練習題 德優(yōu)教育專案 有理數加減運算 有理數加法 原則一：所有正數求和，所有負數求和，最后計算兩個數的差，取絕對值較大的數的符號。原則二：湊整，+=1 143...
2025-10-08 11:55
【總結】七年級數學（華師版）上冊
2025-06-17 16:03
【總結】有理數的加減乘數運算專項練習一、有理數的加法有理數的加法法則：，取相同的符號，并把絕對值相加.，取絕對值較大的加數的符號，.，仍得這個數.加法交換律：a＋b＝b＋a加法結合律：(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)二、有理數的減法有理數減法法則：減去一個數，等于加這個數的相反數.三、有理數的乘法：兩數相乘，同號得正，異號得負，，.幾個不是0的
2025-04-17 02:21
【總結】有理數的加減乘除乘方運算一、加減法法則、加法運算律：A．△同號兩數相加，取__________________，并把________________________________．△絕對值不相等的異號兩數相加，取__________________，并用___________________________．互為__________________的兩個數相加得0．
2025-04-17 02:44
【總結】有理數加減乘除階段小練習2021-9-29一、選擇題1．下列結論正確的是（）A．兩數之積為正，這兩數同為正;B．兩數之積為負，這兩數為異號C．幾個數相乘，積的符號由負因數的個數決定D．三數相乘，積為負，這三個數都是負數2．下列敘述正確的是（）A．若|a|=|b|,則a=b
2024-11-28 18:31
2025-06-19 03:04
【總結】......有理數的加減乘數運算專項練習一、有理數的加法有理數的加法法則：，取相同的符號，并把絕對值相加.，取絕對值較大的加數的符號，.，仍得這個數.加法交換律：a＋b＝b＋a加法結合律：(a＋b)＋c＝a＋(b
2025-03-25 04:03
【總結】第一章有理數第2課時有理數的加減乘除混合運算學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★教學目標★1．會進行有理數的除法運算，會簡化分數．2．會進行有理數的加減乘除混合運算．★情景
2025-06-15 20:25
【總結】有理數加減乘除混合運算隨堂檢測1、計算：（1）)12()9()15(8???????；（2）)1()(7)56(??????；（3）21)41(6132?????；（4）)(3112)527()3211(??????.2、計算：（1）)]41()52[()3(?????
2024-12-02 09:53
【總結】有理數的乘法制作人:小薄中學授課人:小薄中學口算?3×9；；?1×；128×0.2131?問題的提出?一只小蟲，沿一條東西巷的跑道，以每分鐘2米的速度向東爬行3分鐘，那么它
2024-11-27 23:30
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