[思想?yún)R報]人民調(diào)解能手先進事跡(編輯修改稿)
2025-04-19 01:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解，原來門是我村村民吳某鎖的，永安小學校內(nèi)的池塘為吳某所有，可是后來學校為了學生安全未經(jīng)吳玉治的同意蓋了圍墻，將池塘圈在了校園內(nèi)，并在池塘上架起了橋，吳某說池塘是自己的，學校這樣自己無法養(yǎng)魚了，遂總是找學校麻煩，學校為了方便管理，想讓吳某將池塘所有權讓出，但雙方因出讓數(shù)額未能達成一致發(fā)生糾紛，吳某因患有重病，精神時有偏激，故一氣之下，這才將校門給鎖了。在認真聽取了事情的經(jīng)過后，我像拉家常似地認真分析了雙方的對與不對，把擾亂教學秩序的利害關系向吳某進行講解。同時又做學校陳校長的思想工作，經(jīng)過耐心的勸解，終于使雙方消氣，吳某也同意將鐵門給打開了，孩子們恢復了上課。但是事情還未解決，雙方一日打不成一致意見，這樣的事難保不會再發(fā)生。為了讓事態(tài)徹底平息，第二天，我將事情經(jīng)過向永安村書記王書記進行了匯報，王書記又及時上報到鄉(xiāng)，由鄉(xiāng)派人參與，通過調(diào)解，雙方達成了一致意見，簽訂了協(xié)
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