[工作總結(jié)]教師自我評(píng)價(jià)表(編輯修改稿)
2025-04-19 01:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面，一要關(guān)注學(xué)校組織地大小檢測(cè)。班主任取學(xué)校組織地大小檢測(cè)次數(shù)的綜合平均分；二要關(guān)注學(xué)生的綜合能力（例如，數(shù)學(xué)包括計(jì)算、綜合運(yùn)用、實(shí)際運(yùn)用等能力；語(yǔ)文朗讀、閱讀、作文、課外閱讀等）；新接班一年內(nèi)，班級(jí)成績(jī)及學(xué)生綜合能力有提高的，視提高的幅度來(lái)評(píng)定教師的教學(xué)成績(jī)；其他教師的教學(xué)成績(jī)的評(píng)定以平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、組織學(xué)生參與上級(jí)部門(mén)或?qū)W校組織的競(jìng)賽活動(dòng)的成績(jī)和期末測(cè)評(píng)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)（評(píng)議為主）。四專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)25校本教研實(shí)驗(yàn)課題5有獨(dú)立思考的能力，能在研究探索中創(chuàng)造性地工作，掌握科研方法，積極主動(dòng)搞科研。 有結(jié)合自己工作實(shí)際的研究課題，并能遵循科研規(guī)律，按照科學(xué)的方法規(guī)范操作。養(yǎng)成良好的科研習(xí)慣，持之以恒，把科研
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