[工作總結(jié)]五年級班主任工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-19 01:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣在他們的帶動之下也在悄然發(fā)生變化。三、“積分獎勵”行動為了形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，我采取了“積分獎勵”行動。學(xué)生認真值日，我就獎給積分，一些同學(xué)早讀特別認真時，我就獎給他積分。某個同學(xué)做了一件好事，我就獎給他積分……只要學(xué)生在行為規(guī)范方面表現(xiàn)好的時候,我就用積分作為獎勵。最后積分在前十名的就可以換禮品或者獎狀，以此激勵學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。為了鼓勵學(xué)生更加認真學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我采取這樣的措施：每一次的各科作業(yè)如果能按時完成，完成的質(zhì)量較好，我就會讓班長記起來，然后一周總結(jié)一次，直到期末考試完，我就會給他累計他的積分，和他的考試成績加在一塊，前三名就會重獎，那樣平時他們就有了學(xué)習(xí)的勁頭，學(xué)
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