【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后輸入輸出結(jié)果。你若想要推出此系統(tǒng)，請(qǐng)輸入0，回車后退出系統(tǒng)。以上操作順序部分可更換。謝謝使用本系統(tǒng)。編程體會(huì)這已經(jīng)是第二次做可課程設(shè)計(jì)了，但是遇到的問(wèn)題似乎比第一次做還多，C++比C語(yǔ)言難很多，要用到的知識(shí)更復(fù)雜，操作起來(lái)也更麻煩，但是我們最終還是順利完成了任務(wù)要求。在老師及同學(xué)的指導(dǎo)下，讓我在C語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，對(duì)C++有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，要想學(xué)好它要重在實(shí)踐，要通過(guò)不斷的上機(jī)操作才能更好地學(xué)習(xí)它，有時(shí)候雖然書中的知識(shí)貌似是看懂了，但是在寫程序時(shí)還是會(huì)出現(xiàn)一些自己無(wú)法單獨(dú)解決的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐，我也發(fā)現(xiàn)我的好多不足之處，首先是自己對(duì)C++一些全新的庫(kù)函數(shù)不太了解，在程序編譯時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些警告，或者是程序最后運(yùn)行結(jié)果不對(duì)，還有對(duì)函數(shù)調(diào)用的正確使用不夠熟悉，以及對(duì)C++中經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤也不了解，英文提示錯(cuò)誤不明白，但是通過(guò)實(shí)踐，使我在這幾個(gè)方面的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高。通過(guò)實(shí)踐的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)好計(jì)算機(jī)要重視實(shí)踐操作，不僅僅是學(xué)習(xí)C語(yǔ)言，還是其它的語(yǔ)言，以及其它的計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)都要重在實(shí)踐，所以在后來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)更加注視實(shí)踐操作，使自己便好地學(xué)好計(jì)算機(jī)?，F(xiàn)在回想起學(xué)習(xí)C++的過(guò)程中，既有快樂(lè)又有煩惱。在還沒(méi)學(xué)習(xí)C++之前，聽學(xué)姐說(shuō)C++難很多，我想應(yīng)該也就這樣吧，也是一些基本的符號(hào)語(yǔ)言然后串在一起就行了，但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)根本不是如此，從開學(xué)學(xué)習(xí)C++的第一天開始，就感覺(jué)C++很多東西完全不同于C語(yǔ)言，開始以為C++的學(xué)習(xí)也會(huì)很容易，但是后面很快就感覺(jué)到錯(cuò)了，課還是要認(rèn)真聽，理解了書上的內(nèi)容還要做很多習(xí)題去了解它的變換才能做到理解透徹。從發(fā)課表的那天起，我就知道在最后的一周要進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。當(dāng)時(shí)覺(jué)得也沒(méi)什么，畢竟已經(jīng)做過(guò)一次了，感覺(jué)還不錯(cuò)，想想這次應(yīng)該也就這樣，不會(huì)很難。到了現(xiàn)在真正做C++的課設(shè)發(fā)現(xiàn)要求改了很多，更嚴(yán)格了。雖然上機(jī)的前部分一段時(shí)間，貌似什么都沒(méi)做，因?yàn)閷?shí)在是感覺(jué)無(wú)從下手，不過(guò)到了后期，我感覺(jué)自己收獲越來(lái)越大，從一開始的迷茫，不知道從何下手到把報(bào)告中的幾個(gè)任務(wù)編寫出來(lái)，心里很開心如果是按照第一次的格式做，我想真的很簡(jiǎn)單，但是由于是C++，很多內(nèi)容改了，也有了更多高級(jí)的表達(dá)形式，這些都是之前沒(méi)遇到，沒(méi)做過(guò)的，所以開始把程序編好之后，再來(lái)做這些新的東西，發(fā)現(xiàn)真的無(wú)從下手，不過(guò)還好有老師和同學(xué)的幫助，慢慢從不懂到懂，從笨手笨腳到得心應(yīng)手，確實(shí)很開心，很快樂(lè)。最后經(jīng)過(guò)自己看書自學(xué)和摸索以及在別人的幫助和提示下，我完成了整個(gè)程序設(shè)計(jì)。為期一周的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這段時(shí)間里，我又學(xué)到了更多關(guān)于C++的知識(shí)，如:對(duì)數(shù)組，各種運(yùn)算符的運(yùn)用更加得心應(yīng)手。同時(shí)我也被提醒以后辦事的時(shí)候要多注意細(xì)節(jié)，仔細(xì)，考慮周全。因?yàn)樵诰幊虝r(shí)往往出現(xiàn)的錯(cuò)誤只是因?yàn)樯倭艘粋€(gè)符號(hào)而已。我也看到了團(tuán)隊(duì)精神和互幫互助的重要性。這一點(diǎn)真的讓我終生受益。這一周過(guò)很充實(shí)！在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，我學(xué)到了很多人生的哲理，通過(guò)程序一個(gè)個(gè)模塊的去編寫，完善，讓我懂得在未來(lái)怎么樣去制定計(jì)劃，怎么樣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，并掌握了在執(zhí)行過(guò)程中怎么樣去克服心理上的不良情緒，黑夜過(guò)去了，我們收獲的是黎明。在本次實(shí)踐中，給我印象最為深刻的是在文件刪除程序的編譯過(guò)程中，先有我的其他各個(gè)模塊的程序都已經(jīng)編寫成功，那么我只要完成了這個(gè)程序就一切都完成了，可是在這個(gè)問(wèn)題的解決上，我花了大量的時(shí)間，都無(wú)功而反，長(zhǎng)時(shí)間的思考著這一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)真的很頭痛。然而我最終沒(méi)有自暴自棄。我鼓起勇氣，到處問(wèn)，到處查資料，黃天不負(fù)有心人，我終與在自己的努力下完成了編寫。不得不說(shuō)這是精神的勝利，因?yàn)槲铱吹接性S多同學(xué)，往往做著做著就做不下去了，就去玩游戲了，或者是聊天，還有的則干脆不來(lái)機(jī)房上機(jī)了。謝謝給我指點(diǎn)迷津的老師以及同學(xué)。這次設(shè)計(jì)讓我明白了一個(gè)道理，做任何事前之前，不管做一件事的時(shí)間有多么充裕。我們對(duì)待事情開始的態(tài)度都要擺好，都要認(rèn)真去對(duì)待，到最后才不會(huì)后悔！這次實(shí)踐給我的經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，它可能影響我以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)甚至是未來(lái)的生活和工作。記得有人說(shuō)過(guò)吧：人在做一件事之前，是不知道它到底有沒(méi)有意義，只有做了才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，但是不去做，是一定什么都得不到的！。這次的實(shí)踐讓我再次懂得了這個(gè)道理，我會(huì)把它好好的記在心中，并且會(huì)在以后的生活和工作中去實(shí)踐它，見(jiàn)證它所擁有的巨大價(jià)值。附件：關(guān)鍵源程序（帶注釋）includeiostreamincludestringincludefstreamdefine N 20includeiomanip using namespace std。int hz=N。class student {protected: int number。char name[N]。char sex[N]。char place[N]。char nation[N]。char birth[N]。char party[N]。char id[N]。float score[N]。public: student *next。 student(){ } ~student(){ } char* getname(){return name。 } int getnumber(){ return number。}double getscore(int i) {return score[i]。}float getg(){ return (score[0]+score[1]+score[2])。 }void input(){int e=1。cout\t\t\t按提示輸入:endl。cout\t\t輸入編號(hào): 。cinnumber。cout\t\t輸入姓名: 。cinname。do{cout\t\