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正文內(nèi)容

c課設(shè)報告許煥(編輯修改稿)

2025-04-19 00:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 后輸入輸出結(jié)果。你若想要推出此系統(tǒng),請輸入0,回車后退出系統(tǒng)。以上操作順序部分可更換。謝謝使用本系統(tǒng)。編程體會這已經(jīng)是第二次做可課程設(shè)計了,但是遇到的問題似乎比第一次做還多,C++比C語言難很多,要用到的知識更復(fù)雜,操作起來也更麻煩,但是我們最終還是順利完成了任務(wù)要求。在老師及同學(xué)的指導(dǎo)下,讓我在C語言的基礎(chǔ)上,對C++有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解,要想學(xué)好它要重在實踐,要通過不斷的上機操作才能更好地學(xué)習(xí)它,有時候雖然書中的知識貌似是看懂了,但是在寫程序時還是會出現(xiàn)一些自己無法單獨解決的問題。通過實踐,我也發(fā)現(xiàn)我的好多不足之處,首先是自己對C++一些全新的庫函數(shù)不太了解,在程序編譯時會出現(xiàn)一些警告,或者是程序最后運行結(jié)果不對,還有對函數(shù)調(diào)用的正確使用不夠熟悉,以及對C++中經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤也不了解,英文提示錯誤不明白,但是通過實踐,使我在這幾個方面的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高。通過實踐的學(xué)習(xí),我認(rèn)識到學(xué)好計算機要重視實踐操作,不僅僅是學(xué)習(xí)C語言,還是其它的語言,以及其它的計算機方面的知識都要重在實踐,所以在后來的學(xué)習(xí)過程中,我會更加注視實踐操作,使自己便好地學(xué)好計算機?,F(xiàn)在回想起學(xué)習(xí)C++的過程中,既有快樂又有煩惱。在還沒學(xué)習(xí)C++之前,聽學(xué)姐說C++難很多,我想應(yīng)該也就這樣吧,也是一些基本的符號語言然后串在一起就行了,但是經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),才發(fā)現(xiàn)根本不是如此,從開學(xué)學(xué)習(xí)C++的第一天開始,就感覺C++很多東西完全不同于C語言,開始以為C++的學(xué)習(xí)也會很容易,但是后面很快就感覺到錯了,課還是要認(rèn)真聽,理解了書上的內(nèi)容還要做很多習(xí)題去了解它的變換才能做到理解透徹。從發(fā)課表的那天起,我就知道在最后的一周要進(jìn)行課程設(shè)計。當(dāng)時覺得也沒什么,畢竟已經(jīng)做過一次了,感覺還不錯,想想這次應(yīng)該也就這樣,不會很難。到了現(xiàn)在真正做C++的課設(shè)發(fā)現(xiàn)要求改了很多,更嚴(yán)格了。雖然上機的前部分一段時間,貌似什么都沒做,因為實在是感覺無從下手,不過到了后期,我感覺自己收獲越來越大,從一開始的迷茫,不知道從何下手到把報告中的幾個任務(wù)編寫出來,心里很開心如果是按照第一次的格式做,我想真的很簡單,但是由于是C++,很多內(nèi)容改了,也有了更多高級的表達(dá)形式,這些都是之前沒遇到,沒做過的,所以開始把程序編好之后,再來做這些新的東西,發(fā)現(xiàn)真的無從下手,不過還好有老師和同學(xué)的幫助,慢慢從不懂到懂,從笨手笨腳到得心應(yīng)手,確實很開心,很快樂。最后經(jīng)過自己看書自學(xué)和摸索以及在別人的幫助和提示下,我完成了整個程序設(shè)計。為期一周的課程設(shè)計結(jié)束了,在這段時間里,我又學(xué)到了更多關(guān)于C++的知識,如:對數(shù)組,各種運算符的運用更加得心應(yīng)手。同時我也被提醒以后辦事的時候要多注意細(xì)節(jié),仔細(xì),考慮周全。因為在編程時往往出現(xiàn)的錯誤只是因為少了一個符號而已。我也看到了團隊精神和互幫互助的重要性。這一點真的讓我終生受益。這一周過很充實!在課程設(shè)計過程中,我學(xué)到了很多人生的哲理,通過程序一個個模塊的去編寫,完善,讓我懂得在未來怎么樣去制定計劃,怎么樣去實現(xiàn)這個計劃,并掌握了在執(zhí)行過程中怎么樣去克服心理上的不良情緒,黑夜過去了,我們收獲的是黎明。在本次實踐中,給我印象最為深刻的是在文件刪除程序的編譯過程中,先有我的其他各個模塊的程序都已經(jīng)編寫成功,那么我只要完成了這個程序就一切都完成了,可是在這個問題的解決上,我花了大量的時間,都無功而反,長時間的思考著這一個問題,當(dāng)時真的很頭痛。然而我最終沒有自暴自棄。我鼓起勇氣,到處問,到處查資料,黃天不負(fù)有心人,我終與在自己的努力下完成了編寫。不得不說這是精神的勝利,因為我看到有許多同學(xué),往往做著做著就做不下去了,就去玩游戲了,或者是聊天,還有的則干脆不來機房上機了。謝謝給我指點迷津的老師以及同學(xué)。這次設(shè)計讓我明白了一個道理,做任何事前之前,不管做一件事的時間有多么充裕。我們對待事情開始的態(tài)度都要擺好,都要認(rèn)真去對待,到最后才不會后悔!這次實踐給我的經(jīng)驗是寶貴的,它可能影響我以后的畢業(yè)設(shè)計甚至是未來的生活和工作。記得有人說過吧:人在做一件事之前,是不知道它到底有沒有意義,只有做了才會有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,但是不去做,是一定什么都得不到的!。這次的實踐讓我再次懂得了這個道理,我會把它好好的記在心中,并且會在以后的生活和工作中去實踐它,見證它所擁有的巨大價值。附件:關(guān)鍵源程序(帶注釋)includeiostreamincludestringincludefstreamdefine N 20includeiomanip using namespace std。int hz=N。class student {protected: int number。char name[N]。char sex[N]。char place[N]。char nation[N]。char birth[N]。char party[N]。char id[N]。float score[N]。public: student *next。 student(){ } ~student(){ } char* getname(){return name。 } int getnumber(){ return number。}double getscore(int i) {return score[i]。}float getg(){ return (score[0]+score[1]+score[2])。 }void input(){int e=1。cout\t\t\t按提示輸入:endl。cout\t\t輸入編號: 。cinnumber。cout\t\t輸入姓名: 。cinname。do{cout\t\
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