【文章內(nèi)容簡介】 后輸入輸出結(jié)果。你若想要推出此系統(tǒng)，請輸入0，回車后退出系統(tǒng)。以上操作順序部分可更換。謝謝使用本系統(tǒng)。編程體會這已經(jīng)是第二次做可課程設(shè)計了，但是遇到的問題似乎比第一次做還多，C++比C語言難很多，要用到的知識更復(fù)雜，操作起來也更麻煩，但是我們最終還是順利完成了任務(wù)要求。在老師及同學(xué)的指導(dǎo)下，讓我在C語言的基礎(chǔ)上，對C++有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，要想學(xué)好它要重在實踐，要通過不斷的上機操作才能更好地學(xué)習(xí)它，有時候雖然書中的知識貌似是看懂了，但是在寫程序時還是會出現(xiàn)一些自己無法單獨解決的問題。通過實踐，我也發(fā)現(xiàn)我的好多不足之處，首先是自己對C++一些全新的庫函數(shù)不太了解，在程序編譯時會出現(xiàn)一些警告，或者是程序最后運行結(jié)果不對，還有對函數(shù)調(diào)用的正確使用不夠熟悉，以及對C++中經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤也不了解，英文提示錯誤不明白，但是通過實踐，使我在這幾個方面的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高。通過實踐的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到學(xué)好計算機要重視實踐操作，不僅僅是學(xué)習(xí)C語言，還是其它的語言，以及其它的計算機方面的知識都要重在實踐，所以在后來的學(xué)習(xí)過程中，我會更加注視實踐操作，使自己便好地學(xué)好計算機?，F(xiàn)在回想起學(xué)習(xí)C++的過程中，既有快樂又有煩惱。在還沒學(xué)習(xí)C++之前，聽學(xué)姐說C++難很多，我想應(yīng)該也就這樣吧，也是一些基本的符號語言然后串在一起就行了，但是經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)根本不是如此，從開學(xué)學(xué)習(xí)C++的第一天開始，就感覺C++很多東西完全不同于C語言，開始以為C++的學(xué)習(xí)也會很容易，但是后面很快就感覺到錯了，課還是要認(rèn)真聽，理解了書上的內(nèi)容還要做很多習(xí)題去了解它的變換才能做到理解透徹。從發(fā)課表的那天起，我就知道在最后的一周要進(jìn)行課程設(shè)計。當(dāng)時覺得也沒什么，畢竟已經(jīng)做過一次了，感覺還不錯，想想這次應(yīng)該也就這樣，不會很難。到了現(xiàn)在真正做C++的課設(shè)發(fā)現(xiàn)要求改了很多，更嚴(yán)格了。雖然上機的前部分一段時間，貌似什么都沒做，因為實在是感覺無從下手，不過到了后期，我感覺自己收獲越來越大，從一開始的迷茫，不知道從何下手到把報告中的幾個任務(wù)編寫出來，心里很開心如果是按照第一次的格式做，我想真的很簡單，但是由于是C++，很多內(nèi)容改了，也有了更多高級的表達(dá)形式，這些都是之前沒遇到，沒做過的，所以開始把程序編好之后，再來做這些新的東西，發(fā)現(xiàn)真的無從下手，不過還好有老師和同學(xué)的幫助，慢慢從不懂到懂，從笨手笨腳到得心應(yīng)手，確實很開心，很快樂。最后經(jīng)過自己看書自學(xué)和摸索以及在別人的幫助和提示下，我完成了整個程序設(shè)計。為期一周的課程設(shè)計結(jié)束了，在這段時間里，我又學(xué)到了更多關(guān)于C++的知識，如:對數(shù)組，各種運算符的運用更加得心應(yīng)手。同時我也被提醒以后辦事的時候要多注意細(xì)節(jié)，仔細(xì)，考慮周全。因為在編程時往往出現(xiàn)的錯誤只是因為少了一個符號而已。我也看到了團隊精神和互幫互助的重要性。這一點真的讓我終生受益。這一周過很充實！在課程設(shè)計過程中，我學(xué)到了很多人生的哲理，通過程序一個個模塊的去編寫，完善，讓我懂得在未來怎么樣去制定計劃，怎么樣去實現(xiàn)這個計劃，并掌握了在執(zhí)行過程中怎么樣去克服心理上的不良情緒，黑夜過去了，我們收獲的是黎明。在本次實踐中，給我印象最為深刻的是在文件刪除程序的編譯過程中，先有我的其他各個模塊的程序都已經(jīng)編寫成功，那么我只要完成了這個程序就一切都完成了，可是在這個問題的解決上，我花了大量的時間，都無功而反，長時間的思考著這一個問題，當(dāng)時真的很頭痛。然而我最終沒有自暴自棄。我鼓起勇氣，到處問，到處查資料，黃天不負(fù)有心人，我終與在自己的努力下完成了編寫。不得不說這是精神的勝利，因為我看到有許多同學(xué)，往往做著做著就做不下去了，就去玩游戲了，或者是聊天，還有的則干脆不來機房上機了。謝謝給我指點迷津的老師以及同學(xué)。這次設(shè)計讓我明白了一個道理，做任何事前之前，不管做一件事的時間有多么充裕。我們對待事情開始的態(tài)度都要擺好，都要認(rèn)真去對待，到最后才不會后悔！這次實踐給我的經(jīng)驗是寶貴的，它可能影響我以后的畢業(yè)設(shè)計甚至是未來的生活和工作。記得有人說過吧：人在做一件事之前，是不知道它到底有沒有意義，只有做了才會有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲，但是不去做，是一定什么都得不到的！。這次的實踐讓我再次懂得了這個道理，我會把它好好的記在心中，并且會在以后的生活和工作中去實踐它，見證它所擁有的巨大價值。附件：關(guān)鍵源程序（帶注釋）includeiostreamincludestringincludefstreamdefine N 20includeiomanip using namespace std。int hz=N。class student {protected: int number。char name[N]。char sex[N]。char place[N]。char nation[N]。char birth[N]。char party[N]。char id[N]。float score[N]。public: student *next。 student(){ } ~student(){ } char* getname(){return name。 } int getnumber(){ return number。}double getscore(int i) {return score[i]。}float getg(){ return (score[0]+score[1]+score[2])。 }void input(){int e=1。cout\t\t\t按提示輸入:endl。cout\t\t輸入編號: 。cinnumber。cout\t\t輸入姓名: 。cinname。do{cout\t\