【總結(jié)】一、閱讀訓練: 烏鴉兄弟 烏鴉兄弟倆同住在一個窩里?! ∮幸惶?,窩破了一個洞?! 〈鬄貘f想:“老二會去修的?!薄 ⌒貘f想:“老大會去修的。” 結(jié)果誰也沒去修。后來洞越來越大了?! 〈鬄貘f想:“這一下老二一定會去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?” 小烏鴉想:“這一下老大一定會去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?” 結(jié)果又是誰也沒有去修?!?/span>
2025-01-15 06:42
【總結(jié)】 成語接龍 活動目標: 1、認識9個生字,會寫8個字。 2、能正確、流利地朗讀成語,體會其中的韻律感。 3、初步感知成語的特點并有收集成語的興趣。 教學過程:...
2025-09-27 20:14
【總結(jié)】二年級語文下冊試卷分析、一、試卷分析“語文課程評價的目的不僅是為了考察學生實現(xiàn)課程目標的程度,更是為了檢驗和改進學生的語文學習和教師的教學,改善課程設計,完善教學過程,從而有效地促進學生的發(fā)展。”從《課標》所提出的這個要求來看,試卷基本符合命題原則,既重視了基礎知識的考查也注意考查了學生理解、運用知識的能力。從分數(shù)安排上看,基礎部分占69分;閱讀占15分;寫話占16分。個人認為
2025-01-15 05:30
【總結(jié)】小學二年級語文《有故事的成語》原文及教案 【篇一】小學二年級語文《有故事的成語》原文 夸父追日,愚公移山 精衛(wèi)填海,臥薪嘗膽 懸梁刺股,背水一戰(zhàn) 守株待兔,刻舟求劍 ...
2024-12-04 06:13
【總結(jié)】第一篇:二年級成語反義詞近義詞(寫寫幫推薦) 成語:金風送爽 ?解釋?金風:指秋天的風。古時以陰陽五行解釋季節(jié),秋為金。秋風帶來了涼意。成語:雁過留聲成語:天朗氣清氣清新。 ?解釋?一眼看不到邊...
2025-10-20 00:28
【總結(jié)】西師大版二年級語文上冊一望無際兩全其美三顧茅廬四面楚歌五彩繽紛bīnchǔgùmeǐ下轉(zhuǎn)指做一件事顧全到雙方,兩方面都得到好處。返回返回比喻陷入四面受敵,孤立無援的境地。返回五彩繽紛返回六神無主七折八扣八面玲瓏
2024-12-04 22:03
【總結(jié)】第一篇:成語接龍 一心一意、一馬當先--先見之明--明知故問--問心無愧--愧不敢當 當機立斷--斷章取義--義無反顧--顧慮重重--重見天日 日新月異--異想天開--開門見山--山窮水盡--盡...
2025-09-27 04:06
【總結(jié)】二年級上數(shù)學應用題11、三個小組一共修理椅子52把,第一組修理了20把,第二組修理了18把。第三組修理了多少把?2、一雙拖鞋8元,一雙襪子4元。小明拿了20元錢買一雙拖鞋和一雙襪子,應找回多少元?3、圖書館有故事書96本,第一周借出28本,第二周借出30本,現(xiàn)在還有多少本書?4、花叢中有蜻蜓和蝴蝶
2025-01-08 00:10
【總結(jié)】二年級小學生四字成語摘抄3篇 【篇一】二年級小學生四字成語摘抄 挨肩擦背 挨三頂四 挨三頂五 奔走如市 比肩迭跡 比肩迭踵 比肩疊跡 比肩疊踵 比肩繼踵 比肩接跡...
2024-12-06 03:32
【總結(jié)】經(jīng)典誦讀二年級上冊《弟子規(guī)》節(jié)選第一周弟子規(guī)圣人訓首孝弟次謹信泛愛眾而親仁有余力則學文第二周父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承第三周事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷第四周長者立幼勿坐長者坐命乃坐尊長前
2025-07-26 03:39
【總結(jié)】適合二年級小學生演講的成語故事大全 “多事之秋”一詞源于諸葛亮的《前出師表》,原話是“今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也”。在這句話中,明顯是用秋季形容生死存亡的關(guān)鍵時刻,是必...
2024-12-07 02:07
【總結(jié)】成語接龍(一)白頭偕老:夫妻相親相愛,一直到老。白頭:頭發(fā)白;偕:共同。老氣橫秋:形容老練而自負的神態(tài)。現(xiàn)形容自高自大,擺老資格。也形容缺乏朝氣。老氣:老年人的氣派;橫:充滿。秋高氣爽:形容秋季晴空萬里,天氣清爽。爽心悅目:指景色美麗,令人心情愉快。目不斜視:眼睛不偷看旁邊。比喻為人行止端方。也形容只朝一個方向看。視死如歸:把死看得象回家一樣平常。形容不怕犧牲生命。
2025-04-18 07:14
【總結(jié)】第一篇:[小學二年級]二年級下冊思品教案 [小學二年級]二年級下冊思品教案 一、我愛家鄉(xiāng)山和水教學目標 ,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。。、訪問、調(diào)查資料等方式,了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學重點:...
2025-10-16 06:15
【總結(jié)】識字二有趣的成語設計理念本課根據(jù)教材內(nèi)容和學生的年齡特點、興趣愛好以及認知水平,把“創(chuàng)設情境—自主識字—自主寫字—熟讀成誦—拓展積累”這幾個教學環(huán)節(jié)融于闖關(guān)活動中,極大地激發(fā)起學生的學習熱情。抓住“趣”字,讓學生在讀中悟,讀中積累,培養(yǎng)學生學習成語的興趣。教學目標115個生字,會寫10個字。
2024-12-09 02:04
【總結(jié)】成語接龍解釋(一):字值一千金,原指改動一個字賞賜千金,形容文字價值極高,文辭精彩奇妙。也指書法作品的珍貴。:原指皇帝說的話,亦泛指不可改變的權(quán)威性的話?,F(xiàn)指說話正確,不能改變(含諷刺意味)。:指話說得過分,超過了實際情況。:用直截了當?shù)姆椒ㄖv出真實情況。:比喻對人對事任意評論。:一種說法是年紀輕、知識淺薄、閱歷不深的讀書人;另一種是指相貌較好、白凈的年輕讀書人。