【總結(jié)】一、閱讀訓(xùn)練: 烏鴉兄弟 烏鴉兄弟倆同住在一個(gè)窩里?! ∮幸惶欤C破了一個(gè)洞。 大烏鴉想:“老二會(huì)去修的?!薄 ⌒貘f想:“老大會(huì)去修的?!薄 〗Y(jié)果誰(shuí)也沒(méi)去修。后來(lái)洞越來(lái)越大了。 大烏鴉想:“這一下老二一定會(huì)去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?” 小烏鴉想:“這一下老大一定會(huì)去修了,難道窩這樣破了,它還能住嗎?” 結(jié)果又是誰(shuí)也沒(méi)有去修。
2025-01-15 06:42
【總結(jié)】 成語(yǔ)接龍 活動(dòng)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。 2、能正確、流利地朗讀成語(yǔ),體會(huì)其中的韻律感。 3、初步感知成語(yǔ)的特點(diǎn)并有收集成語(yǔ)的興趣。 教學(xué)過(guò)程:...
2024-10-06 20:14
【總結(jié)】二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)試卷分析、一、試卷分析“語(yǔ)文課程評(píng)價(jià)的目的不僅是為了考察學(xué)生實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的程度,更是為了檢驗(yàn)和改進(jìn)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)和教師的教學(xué),改善課程設(shè)計(jì),完善教學(xué)過(guò)程,從而有效地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展?!睆摹墩n標(biāo)》所提出的這個(gè)要求來(lái)看,試卷基本符合命題原則,既重視了基礎(chǔ)知識(shí)的考查也注意考查了學(xué)生理解、運(yùn)用知識(shí)的能力。從分?jǐn)?shù)安排上看,基礎(chǔ)部分占69分;閱讀占15分;寫(xiě)話占16分。個(gè)人認(rèn)為
2025-01-15 05:30
【總結(jié)】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《有故事的成語(yǔ)》原文及教案 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《有故事的成語(yǔ)》原文 夸父追日,愚公移山 精衛(wèi)填海,臥薪嘗膽 懸梁刺股,背水一戰(zhàn) 守株待兔,刻舟求劍 ...
2024-12-04 06:13
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)成語(yǔ)反義詞近義詞(寫(xiě)寫(xiě)幫推薦) 成語(yǔ):金風(fēng)送爽 ?解釋?金風(fēng):指秋天的風(fēng)。古時(shí)以陰陽(yáng)五行解釋季節(jié),秋為金。秋風(fēng)帶來(lái)了涼意。成語(yǔ):雁過(guò)留聲成語(yǔ):天朗氣清氣清新。 ?解釋?一眼看不到邊...
2024-10-29 00:28
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)一望無(wú)際兩全其美三顧茅廬四面楚歌五彩繽紛bīnchǔgùmeǐ下轉(zhuǎn)指做一件事顧全到雙方,兩方面都得到好處。返回返回比喻陷入四面受敵,孤立無(wú)援的境地。返回五彩繽紛返回六神無(wú)主七折八扣八面玲瓏
2024-12-04 22:03
【總結(jié)】第一篇:成語(yǔ)接龍 一心一意、一馬當(dāng)先--先見(jiàn)之明--明知故問(wèn)--問(wèn)心無(wú)愧--愧不敢當(dāng) 當(dāng)機(jī)立斷--斷章取義--義無(wú)反顧--顧慮重重--重見(jiàn)天日 日新月異--異想天開(kāi)--開(kāi)門見(jiàn)山--山窮水盡--盡...
2024-10-06 04:06
【總結(jié)】二年級(jí)上數(shù)學(xué)應(yīng)用題11、三個(gè)小組一共修理椅子52把,第一組修理了20把,第二組修理了18把。第三組修理了多少把?2、一雙拖鞋8元,一雙襪子4元。小明拿了20元錢買一雙拖鞋和一雙襪子,應(yīng)找回多少元?3、圖書(shū)館有故事書(shū)96本,第一周借出28本,第二周借出30本,現(xiàn)在還有多少本書(shū)?4、花叢中有蜻蜓和蝴蝶
2025-01-08 00:10
【總結(jié)】二年級(jí)小學(xué)生四字成語(yǔ)摘抄3篇 【篇一】二年級(jí)小學(xué)生四字成語(yǔ)摘抄 挨肩擦背 挨三頂四 挨三頂五 奔走如市 比肩迭跡 比肩迭踵 比肩疊跡 比肩疊踵 比肩繼踵 比肩接跡...
2024-12-06 03:32
【總結(jié)】經(jīng)典誦讀二年級(jí)上冊(cè)《弟子規(guī)》節(jié)選第一周弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文第二周父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承第三周事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷第四周長(zhǎng)者立幼勿坐長(zhǎng)者坐命乃坐尊長(zhǎng)前
2025-07-26 03:39
【總結(jié)】適合二年級(jí)小學(xué)生演講的成語(yǔ)故事大全 “多事之秋”一詞源于諸葛亮的《前出師表》,原話是“今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也”。在這句話中,明顯是用秋季形容生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,是必...
2024-12-07 02:07
【總結(jié)】成語(yǔ)接龍(一)白頭偕老:夫妻相親相愛(ài),一直到老。白頭:頭發(fā)白;偕:共同。老氣橫秋:形容老練而自負(fù)的神態(tài)?,F(xiàn)形容自高自大,擺老資格。也形容缺乏朝氣。老氣:老年人的氣派;橫:充滿。秋高氣爽:形容秋季晴空萬(wàn)里,天氣清爽。爽心悅目:指景色美麗,令人心情愉快。目不斜視:眼睛不偷看旁邊。比喻為人行止端方。也形容只朝一個(gè)方向看。視死如歸:把死看得象回家一樣平常。形容不怕?tīng)奚?/span>
2025-04-18 07:14
【總結(jié)】第一篇:[小學(xué)二年級(jí)]二年級(jí)下冊(cè)思品教案 [小學(xué)二年級(jí)]二年級(jí)下冊(cè)思品教案 一、我愛(ài)家鄉(xiāng)山和水教學(xué)目標(biāo) ,激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。。、訪問(wèn)、調(diào)查資料等方式,了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。教學(xué)重點(diǎn):...
2024-10-25 06:15
【總結(jié)】識(shí)字二有趣的成語(yǔ)設(shè)計(jì)理念本課根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好以及認(rèn)知水平,把“創(chuàng)設(shè)情境—自主識(shí)字—自主寫(xiě)字—熟讀成誦—拓展積累”這幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)融于闖關(guān)活動(dòng)中,極大地激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。抓住“趣”字,讓學(xué)生在讀中悟,讀中積累,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)成語(yǔ)的興趣。教學(xué)目標(biāo)115個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)10個(gè)字。
2024-12-09 02:04
【總結(jié)】成語(yǔ)接龍解釋(一):字值一千金,原指改動(dòng)一個(gè)字賞賜千金,形容文字價(jià)值極高,文辭精彩奇妙。也指書(shū)法作品的珍貴。:原指皇帝說(shuō)的話,亦泛指不可改變的權(quán)威性的話?,F(xiàn)指說(shuō)話正確,不能改變(含諷刺意味)。:指話說(shuō)得過(guò)分,超過(guò)了實(shí)際情況。:用直截了當(dāng)?shù)姆椒ㄖv出真實(shí)情況。:比喻對(duì)人對(duì)事任意評(píng)論。:一種說(shuō)法是年紀(jì)輕、知識(shí)淺薄、閱歷不深的讀書(shū)人;另一種是指相貌較好、白凈的年輕讀書(shū)人。