20xx實習調研報告范文(編輯修改稿)
2025-04-02 02:51 本頁面
【文章內容簡介】 5分鐘。 問卷調查 (1)學校主管教育實習領導問卷調查，為5分鐘，在訪談之前?！ ?2)我校實習生的學科能力試題和我校實習生的問卷調查，發(fā)15份試題全部收回，調查問卷發(fā)15份返回13份?！ ?3)實習學校指導教師的調查(學科能力試題和調查問卷)，共持續(xù)約一小時。學科能力試題全部做完收回，問卷調查做了10份。 (4)學生問卷調查(兩個班)，每班的問卷平均都用了40分鐘?！ ≌n堂觀察與錄像 共錄了三節(jié)課的教學錄像，分別是：初中一年一班的地理(授課人：劉偉)，初中一年一班的政治(授課人：吳靜)和初中二年五班的英語(授課人：文雅)。 (四)下一步調研工作安排： 問卷相關部分負責人對問卷調整(周五完成)，周六合卷，周日印出(楊明)。 侯恕協(xié)調帶隊老師分組，參與調研的研究生分組(專題負責人分本專業(yè)學生，統(tǒng)一調整)?！ ÷?lián)系六個調研縣域的學校帶隊教師，與調研學校提前協(xié)商(張丹)?！ ≌{研設備落實(李廣負責) 調研預算(侯恕)、借款(張丹) 下周開始進行實時實地調研工作。 (五)預調研材料的簡單處理 預調研結束后，為了進一步完善和微調調研的方法與工具，科學有效的進行實地教育調研工作，為下一步實地調研打好基礎，課題組成員將收回的問卷、訪談錄音和教學錄像內容做了一些處理與分析，并對實地調研狀況作了分析討論?！ ∷摹⒀芯拷Y果與分析 (一)問卷調查的研究結果與分析 在永吉七中領導和我校實習生的積極配合下幾乎所有問卷的完成質量都比較好，而且收回了絕大多數(shù)的發(fā)放問卷。問卷內容基本真實的反映了教育實習的實際情況，能夠達到了調研的目的。但是在問卷調查的過程中我們也發(fā)現(xiàn)了一些的問題。實習學校領導問卷、實習生問卷、學生問卷和實習學校指導教師問卷這幾類問卷中，只有實習學校領導問卷的問題數(shù)量適中，便于回答。實習生問卷、學生問卷和實習學校指導教師問卷的問題數(shù)量都較多，但是實習生問卷的問題數(shù)量雖然較多卻并沒有影響實習生的回答。學生問卷的問題一方面問題數(shù)量比較多，另一方面其中教育心理的有些問題問得比較晦澀，學生難于理解，因此平均每個學生回答問卷的時間在40分鐘左右。實習學校指導教師問卷的問題數(shù)
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