最新有關師德師風工作總結范文三篇(編輯修改稿)
2025-03-21 05:39 本頁面
【文章內容簡介】 反饋。尊重學生、不打罵、體罰學生，以“循循善誘”為主要策略，要讓每一位學生心中感覺到你這個教師是個可以接近的教師，是值得敬重、佩服的教師，是一位合格的教師，要讓學生因你而幸運。??努力做到向課堂要質量、要效率。虛心向有經驗的教師請教、學習，和他們共同鉆研教學，做到共同進步，協(xié)作互助。??最后，我還要繼續(xù)正確地對待同行教師和家長以及領導提出的各種師德師風建設的意見，從中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心接受大家的意見和建議，解決好自己的師德問題。??總之，我通過這次的師德師風學習，得到了不少做人、尤其是身為教師應掌握的東西。今后，我還會繼續(xù)向前，在學習中不斷提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定會把做一名研究型的教師作為奮斗的目標，我會加強師德的修煉，全方位的提高自己，使自己成為一個合格的、甚至是最優(yōu)秀的教育工作者！??有關師德師風工作總結3??時光荏苒，一學期又結束了，端坐桌前凝神思索，思緒萬千。冰心說過：“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的花香彌漫?！边@是對我從教生涯的最好概括。每天清晨伴著小鳥的歌唱，踏著輕快的步伐進入校園，沿途能聽到認識不認識的孩子打招呼，來到班級能聽到一聲聲脆生生的“老師好”甜蜜問候，對我來說是一種說不出的幸福和享受。幸福就躲在這不經意中。工作著是幸福的，生活著是幸福的，成長著是幸福的。一學期的時光，與學生在一起的酸甜苦辣、點點滴滴此刻都化作了濃濃的幸福充盈在心田，可以說“我工作，我快樂！”??班主任工作是平凡的，是一件光榮而有價值的工作。良好的班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。作為班主任，我立志讓我所帶的班級富有勃勃的生機和強烈的凝聚力，讓每一個孩子都能因為在我的班級學習生活而感到成長的快樂。本學期我把做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標，而培養(yǎng)學生擁有健全人格、健康的身心、勤奮好學、勇于探索作為我工作的宗旨。??四年級孩子處于叛逆形成的重要階段，作為班級體中的領導者，組織者的我們更應把工作做得細致到位。當我們看到孩子的進步，我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作與提升自己，現(xiàn)將本學期的的工作做如下總結。??一、抓好學生思想工作，促成班級精神：??“做一個誠實、守信、堂堂正正的人。”是我一直都掛在嘴邊的話，不管是考試還是平常作業(yè)學生們都能很自覺的獨立完成。在生活中孩子們也是坦誠相待。另外我還結合語文課加強學生的思想工作，例如語文課的樂園中的名言和課文中思想教育的內容，“誠實和勤勉應當成為你終身的伴侶”，時時提醒事事注意。另外我一直強調“男生要像男子漢，要有紳士風度，女生要溫文爾雅，要做淑女” 。??做好學生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會，一是重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，為學生提供一個向好的大環(huán)境，重視的是學生的共性。配合學校各項工作，結合“三。八”婦女節(jié)、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日和學校運動會、校園讀書節(jié)等活動，我們班積極召開了班會，開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會尤其是利用偶發(fā)事件進行教育，也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育，往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。??重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。多年的班主任工作使我對“師愛”有了更深刻的理解：師愛，如春雨能溫暖冰封的泥土，如朝陽能撫慰心靈的湖水，如生命的歌聲能喚醒一粒粒沉睡的種子。愛學生，就像春風化雨般無聲，它是孩子們心目中最催人奮進的有效情愫。師愛，不僅僅是和孩子一起玩兒，而首先應是事事為學生著想，理解學生的精神世界，學會用他們的思想感情投入生活，和學生一起憂傷、欣喜、激動、沉思。我常利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。在這個時候，我就是他們的好朋友，盡量為他們
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