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正文內(nèi)容

關(guān)于實(shí)習(xí)計(jì)劃書(shū)心得體會(huì)6篇(編輯修改稿)

2025-03-21 05:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,透過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí),透過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),透過(guò)旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)?! ‘厴I(yè)實(shí)習(xí)書(shū)(四):  根據(jù)__大學(xué)《關(guān)于集中實(shí)踐性教學(xué)工作的若干要求》和有關(guān)文件精神,結(jié)合__級(jí)各專(zhuān)業(yè)本科生培養(yǎng)方案,對(duì)我院__級(jí)本科生七個(gè)專(zhuān)業(yè)方向11個(gè)班學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)作如下安排:  一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的和地位:  畢業(yè)實(shí)習(xí)是大學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在教師指導(dǎo)下透過(guò)其親身體驗(yàn)、自己動(dòng)手完成的教學(xué)過(guò)程,其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和獨(dú)立工作潛力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分。按__大學(xué)規(guī)定,畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修?! 《?shí)習(xí)時(shí)間  __級(jí)各專(zhuān)業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)均安排8周,跨學(xué)期實(shí)施,具體日期為2006年12月18日起,至2007年3月28日止。  三、組織辦法  組織領(lǐng)導(dǎo)  本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由院__屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo):  組長(zhǎng):  副組長(zhǎng):  成員:  秘書(shū):  畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)  各專(zhuān)業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人,并指定若干有經(jīng)驗(yàn)的教師共同指導(dǎo):  (1)證券投資方向負(fù)責(zé)人:  (2)期貨投資方向負(fù)責(zé)人:  (3)學(xué)方向負(fù)責(zé)人:  (4)投資銀行方向負(fù)責(zé)人:  (5)經(jīng)紀(jì)人方向負(fù)責(zé)人:  (6)信用管理方向負(fù)責(zé)人:  (7)傳媒經(jīng)濟(jì)方向負(fù)責(zé)人:  amp。middot。市場(chǎng)工作計(jì)劃書(shū)amp。middot。書(shū)amp。middot。會(huì)計(jì)工作計(jì)劃書(shū)amp。middot。招商工作計(jì)劃書(shū)  amp。middot。服裝店工作計(jì)劃書(shū)amp。middot。項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)amp。middot。企業(yè)計(jì)劃書(shū)amp。middot。培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)amp。middot。書(shū)模板  實(shí)習(xí)學(xué)生的組織形式:  (1)本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的__級(jí)本科生學(xué)生共499人,按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)和自身?xiàng)l件自主選取一種實(shí)習(xí)方式。  (2)選取分散實(shí)習(xí)的學(xué)生,由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,但要辦理相關(guān)手續(xù),包括本人申請(qǐng)、對(duì)方單位的接收確認(rèn)函等?! ?3)選取集中實(shí)習(xí)的學(xué)生,由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生務(wù)必服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。  (4)學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后,務(wù)必持續(xù)穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位。分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要能夠更換一次實(shí)習(xí)單位并及時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒?。  四、工作程序  編制?shí)習(xí)教學(xué)文件:  2006年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實(shí)習(xí)有關(guān)文件的編制?! 〔贾脤?shí)習(xí)任務(wù):  2006年11月30日前,各專(zhuān)業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專(zhuān)業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實(shí)習(xí)教學(xué)大綱,說(shuō)明實(shí)習(xí)目的、基本資料和要求?! 〈_定實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位:  2006年12月6日前,各專(zhuān)業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選取分散實(shí)習(xí)方式的學(xué)生分組名單報(bào)教學(xué)部。此后,學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)、專(zhuān)業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)學(xué)生共同多方聯(lián)系,確定集中實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)地點(diǎn)和單位。  動(dòng)員大會(huì):  2006年12月中旬,學(xué)院在500人報(bào)告廳召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團(tuán)辦領(lǐng)導(dǎo)、__級(jí)班主任及全體學(xué)生參加。  返校時(shí)間:  學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后,返校時(shí)間為2007年3月2930日。如有特殊狀況不能按時(shí)返校,務(wù)必提前請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)間不超過(guò)2天的,向班主任老師請(qǐng)假。超過(guò)兩天的,務(wù)必向?qū)W院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)請(qǐng)假,并準(zhǔn)備好有關(guān)請(qǐng)假原由的文字材料、證明備查。凡無(wú)故不按時(shí)返校者,一律按曠課計(jì),不能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分,并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。  3月30日晚7:30由學(xué)院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)主持,學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加,在500人報(bào)告廳召開(kāi)__級(jí)全體學(xué)生大會(huì),檢查同學(xué)返校狀況,同時(shí)布置畢業(yè)論文工作?! 【C合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī):  2007年4月2日amp。mdash。4月12日由各專(zhuān)業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī),4月13日?qǐng)?bào)教學(xué)部?! ∥?、對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)狀況的指導(dǎo)、檢查和考核資料  教師指導(dǎo):對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生,指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)狀況,進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo),作好考核工作。對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)透過(guò)書(shū)信(含Email)進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在2007年1月17日和2007年3月14日召開(kāi)階段狀況分析會(huì),并構(gòu)成簡(jiǎn)報(bào)報(bào)__大學(xué)教務(wù)處。  學(xué)生周小結(jié):學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,每周務(wù)必寫(xiě)一份小結(jié),自己保存。實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)務(wù)必結(jié)合實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況,匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要資料,有感而發(fā),寫(xiě)出自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)?! W(xué)生書(shū)面(含Email)匯報(bào):所有學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,務(wù)必向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師分別在2007年1月15日前和2007年3月1日前做二次書(shū)面(含Email)匯報(bào)。并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師留存,作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一?! W(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告:學(xué)生務(wù)必在
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