【文章內(nèi)容簡介】 條綠絲帶，人數(shù)暫定 20 名）； （ 4）【組織部】于 18:00 前再一次檢測場地器材設(shè)施，確保一切正常； （ 5）【社服部】維持場內(nèi)秩序紀(jì)律，以確保比賽有序進(jìn)行； （ 6）【文藝部】組織現(xiàn)場的主持，迎接，引導(dǎo)以及各種禮儀服務(wù)； （ 7）【宣傳部】記錄比賽整個過程，包括照片，內(nèi)容，特色，突發(fā)狀況及應(yīng)對措施，并撰寫新聞稿； （ 8） 具體流程： 時間 內(nèi)容 備注 18:30——18:45 決賽正式開始，主持人介紹到場嘉賓、贊助商，并介紹決賽流程； 18:50 第一環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)展示，展示時間： 8 分鐘 各隊(duì)伍從 1— 10號，按抽簽順序一次上臺，介紹本團(tuán)隊(duì)，并進(jìn)行 PPT 展示 7 分半時黃牌告知； 8 分鐘紅牌終止，最多延遲半分鐘； 19:20 前 4 組展示完畢，主持人報前 3 組分?jǐn)?shù) 每一個隊(duì)伍展示完畢，禮儀小姐將評委大的分?jǐn)?shù)交由計分人員，每 3 個交由主持人 （注：辦公室記錄分?jǐn)?shù)） 19:50 后 3 組展示完畢，主持人報后 3 組分?jǐn)?shù) 23 20： 10 最后 4 組展示完畢，主持人報最后 4 組分?jǐn)?shù) 20:20 第二環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)答辯 按原來順序由 1— 10 號隊(duì)伍依次上場，成員從 1— 10 號題中任選一道作答，作答后有評委提問并打分；（時間不得超過 3 分鐘） 每一個隊(duì)伍回答完畢，禮儀小姐將評委大的分?jǐn)?shù)交由計分人員，每 4 個交由主持人（辦公室記錄分?jǐn)?shù)） 20:50 統(tǒng)計所有分?jǐn)?shù)，并評出一二三等獎； 評分期間，可適當(dāng)表演節(jié)目 21:00 由評委頒獎，合影 21:10 結(jié)束 八、資金預(yù)算 序號 物品名稱 單價 數(shù)量 總計（元） 1 報名表 0、 1 50 張 5 2 打分表 0、 1 10 張 1 3 水 2 5 瓶 10 4 獎狀 10 10 張 100 5 氣球 10 2袋 20 6 彩帶 5 3卷 15 7 禮炮 30 2筒 60 8 獎金 /獎品 / / 500 9 總計 / / 771 24 九、 獎項(xiàng)設(shè)置（暫定） 一等獎 1個 二等獎 2個 三等獎 3個 優(yōu)勝獎 4個 十、主辦方： 浙江師范大學(xué)行知學(xué)院團(tuán)委 承辦方： 浙江師范大學(xué)行知學(xué)院志愿者大隊(duì) 浙江師范大學(xué)行知學(xué)院志愿者大隊(duì)辦公室 附件： 附件一：“志 愿者活動創(chuàng)意項(xiàng)目設(shè)計大賽”報名表 浙江師范大學(xué)行知學(xué)院志愿者大隊(duì) 2020年 4月 25 附件一： “志愿者活動創(chuàng)意項(xiàng)目設(shè)計大賽” 報名表 團(tuán)隊(duì)名稱 負(fù)責(zé)人 團(tuán)隊(duì)成員 負(fù)責(zé)人 聯(lián)系方式 長號 短號 團(tuán)隊(duì)簡介 對志愿者活動的建議、想法和點(diǎn)子 備注 26 “垃圾分類，低碳生活”志愿服務(wù)活動策劃書 一、 活動背景 垃圾分類對于環(huán)境保護(hù)的貢獻(xiàn)顯而易見，已經(jīng)成為世界性的潮流，在西方發(fā)達(dá)國家，垃圾分類已經(jīng)默默深入人們的生活；然而在我國，垃圾分類的情況似乎不盡人意 ，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是 人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識。 二、 活動目的 垃圾分類便于處理垃圾而且分類還可以回收寶貴的資源，同時減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。每天進(jìn)行垃圾分類和回收，不僅是我們應(yīng)盡的責(zé)任，也有利于 幫助全體學(xué)生樹立和鞏固綠色環(huán)保 觀念。舉辦此次活動，希望能夠提高學(xué)生的垃圾分類意識，從而 進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園 。 三、 活動主題 今天分一分，明天美十分 四、 活動對象 浙江師范大學(xué)全體學(xué)生 五、 活動時間 2020 年 4 月 14 月 30 日 六、 活動地點(diǎn) 浙師大行知學(xué)院杏園和桃源主干道，杏園和桃源公寓 七、 活動內(nèi)容 (一 ) 前期 ： 標(biāo)語征集：以 標(biāo)語征集作為活動的前奏，引領(lǐng)同學(xué)們感受垃圾分類的重要性。 (二 ) 中期 ： 環(huán)節(jié)一 ：以橫幅，海報，網(wǎng)絡(luò)等形式宣傳垃圾分類的意義，為活動順利開展做 鋪墊； 環(huán)節(jié)二 ：在杏園主干道上設(shè)立分類垃圾箱，指引同學(xué)進(jìn)行垃圾分類，逐漸提高 同學(xué)們的垃圾分類意識； 環(huán)節(jié)三 ：制作書簽，并將書簽擺放于圖文信息中心，以此將垃圾分類的觀念傳 27 遞下去； (三 ) 后期： （ 1）公寓試點(diǎn)：將分類垃圾箱放置于試點(diǎn)公寓中，由試點(diǎn)公寓逐漸向全院推廣； （ 2）公寓垃圾分類：招募志愿者，對公寓垃圾進(jìn)行分類回收，并通過實(shí)踐活動讓同學(xué)們體悟到垃圾分類的意義； 八、 活動流程 : （一） 前期（標(biāo)語征集）： 4 月 1日 ：由指定的組織部干事分別向?qū)W院的各支隊(duì)下發(fā)“征集宣傳標(biāo)語”的通知； （ 1）發(fā)放形式：將電子稿 （附件一） 發(fā)至 各支隊(duì)； （ 2）發(fā)放內(nèi)容： （詳見附件一）； 4月 2日 ：各支隊(duì)通知各班組織委員； （ 1）通知內(nèi)容： ①活動目的：為了進(jìn)一步美化校園，提高同學(xué)們的垃圾分類意識； ②活動主辦方：志愿者大隊(duì)組織部； ③標(biāo)語主題：推動垃圾分類，倡導(dǎo)低碳生活； ④標(biāo)語要求： a、不得抄襲 b、內(nèi)容新穎，有創(chuàng)意 c、切合征集主題 d、語言簡潔生動，字?jǐn)?shù)限定在 20字之內(nèi)； ⑤活動獎勵：優(yōu)勝者有資格參加志愿者大隊(duì)組織的活動，并且進(jìn)行志 愿者認(rèn)證（敲章）； 4 月 9 日 ： 各支隊(duì)通知各班組織委員 (通知內(nèi)容 :將作品于 4 月 10 日中午 12:00 交至 16 幢大廳座椅處 )； 4月 10 日 ：由指定干事于當(dāng)天中午 12:00 之前到 16 幢大廳收集作品，并填寫匯總表 (附件三 )（注：當(dāng)天下午 5:00 之前填寫好匯總表交至活動負(fù)責(zé)人處）； 28 4月 11 日 12 日 ：組織部成員負(fù)責(zé)對作品進(jìn)行評選； （ 1）人員安排：商學(xué)分院的作品安排 6 名干事進(jìn)行評選，工學(xué)分院安排 3名干事進(jìn)行評選，其他分院安排 2 人； （ 2） 評選要求：①采用積分制 ②各分院評選出 20 份優(yōu)秀作品。 （ 3）評選規(guī)則 ：① 如發(fā)現(xiàn)雷同，直接作廢； ②是否切合“垃圾分類”的主題（ 10 分）； ③是否新穎，有創(chuàng)意。（ 10 分）； ④是否語言簡潔，生動 (10 分 )； ⑤是否有號召力 (10 分 )； 4 月 13 日 14 日 ： 組織部干事負(fù)責(zé)制作標(biāo)語卡片。 （注：需在 14 日 20： 00之前交至于活動負(fù)責(zé)人處。）； (1)材料需求：卡紙，剪刀，記號筆以及若干彩筆，膠帶； (2) 卡片要求：①卡片形狀可自由設(shè)計，要有創(chuàng)意，并且切合主題； ②卡片顏色要醒目； (3)任務(wù)安排：每位干事需完成 10 張。 4 月 15 日： 由 部門副部共同商議并完成卡片的填制，部長可協(xié)助 （注：將完成的標(biāo)語于當(dāng)天下午 5:00 之前交至活動負(fù)責(zé)人處 ）； （ 1）任務(wù)安排：①從 130 張卡片中挑選出；② 將評選出的標(biāo)語填寫到卡片上； （ 2）挑選規(guī)則：擇優(yōu)挑選，刪除 10 份劣等作品； （ 3）填寫要求：①字體顏色要醒目，大小適中； ②字跡要端正，勻稱； ③不可有涂改； 4 月 16日 ：由干事將標(biāo)語卡片貼置于校園內(nèi)的垃圾桶上。 （ 1）任務(wù)安排：以大花壇為中心分成 4 路張貼。 （ 2）張貼要求：①每個垃圾桶上貼一張標(biāo)語卡片；②所貼位置要顯眼，要牢固；（二）中期： 29 環(huán)節(jié)一： 4月 17日 ：由指定的組織部干事通知各支隊(duì)隊(duì)長助理，再由各支隊(duì)通知到各 班組 織委員； （ 1）通知內(nèi)容：①宣傳垃圾分類重要性和此次活動的目的； ②向全院征集志愿者。志愿者工作內(nèi)容：定期到試點(diǎn)公寓垃 圾進(jìn)行分類回收，并將垃圾統(tǒng)一放置于大花壇處； 4月 17 日 30 日 ：各部門干事利用網(wǎng)絡(luò)資源（ 群、人人網(wǎng)、微博、飛信 等）或以其他形式，將此次活動主題，意義等相關(guān)宣傳信息發(fā)布出去； 4 月 17 日 18 日： （ 1） 制作兩條橫幅，橫幅的內(nèi)容：“推動垃圾分類，倡導(dǎo)低碳生活”，并署名志愿者大隊(duì)； （ 2） 制作兩張宣傳海報，海報內(nèi)容要以“垃圾分類 ”為主題； 注： 4 月 17 日：由指定組織部干事與后勤部門協(xié)商，爭取垃圾桶的擺放權(quán)。若后勤部門同意，則將 4 個垃圾桶長期放置于杏園主干道上。若后勤部門不同意，環(huán)節(jié)二的活動照常進(jìn)行，但是垃圾桶需在當(dāng)天收回。 環(huán)節(jié)二： 4 月 17 日 4月 18 日： （ 1）收集有關(guān)垃圾分類的小常識以及有關(guān)垃圾分類的國內(nèi)外新聞； （ 2）將收集到的資料用 A4 紙打印出來，每張采用不用的字體顏色（彩虹七色） 打??； （ 3）準(zhǔn)備小夾子（夾子數(shù) =紙張數(shù) *2+10）和 4條長繩（ 左右）； （ 4）準(zhǔn)備大量泡沫，準(zhǔn)備的泡沫要大 塊的，完整的。所需的泡沫數(shù)量要夠做 4個高度 左右，寬度 左右的垃圾箱； （ 5）收集手工垃圾箱模板，所收集的模板要容易制作，要有吸引力，要跟環(huán)保 主題有關(guān)； 4 月 18 日 4月 20 日： 活動負(fù)責(zé)人組織指定的干事制作 4個垃圾箱 ； 30 (1)所需材料：泡沫，小刀，牙簽，膠帶，垃圾桶模板資料， A4 紙，水彩筆，水 彩顏料； (2)制作流程： 從垃圾桶模板資料中，選出最優(yōu)的模板。 根據(jù)模板，利用泡沫制作垃圾箱。 用 A4 紙將垃圾箱完全包裹起來。 用水料筆給垃圾箱上色，裝扮。 (3)垃圾箱要求：①造型別致，并緊扣環(huán)保主題； ②垃圾箱高度 左右，寬度 左右； 4 月 22日：由指定部門干事負(fù)責(zé) （注：活動負(fù)責(zé)人需將以下任務(wù)安排提前通知到指定干事） ； （ 1）于 4 月 22 日早上 7:00，將垃圾箱放置于杏園主干道上（ 注：要對垃圾箱固定）， 將繩子栓在兩棵樹之間，同時將相關(guān)資料夾在繩子上； （ 2） 進(jìn)行垃圾分類小知識有獎問答 (獎品可以有杯子，筆芯，書簽 )； （ 3）指導(dǎo)需要扔垃圾的同學(xué)，提高分類意識； 注： 4 月 17 日：由指定干事與圖文信息中心管理員協(xié)商，取得他們的同意，將制作的書簽置于人流量大的閱覽室。若管理員同意，則環(huán)節(jié)三繼續(xù)進(jìn)行；若不同意，則環(huán)節(jié)三取消。 環(huán)節(jié)三： 4月 20 日 — 22 日： （ 1） 部門干事制作書簽（注：每位干事需要完成 20 張）； 書簽要求 ： 書簽材料要充分利用廢棄物，如：廢舊的硬紙板； 形狀：矩形，規(guī)格： 12*2cm，顏色：綠色； 將征集到的宣傳標(biāo)語填寫到書簽上； 材料準(zhǔn)備 ：廢舊硬紙板，剪刀， A4 紙，水彩顏料，水彩筆，黑水筆，小水 桶。 制作流程 ： 將廢舊的紙板裁成規(guī)定的大； 用白紙包裹紙板，并上色； 待干后，用黑水筆將標(biāo)語認(rèn)真填寫到書簽上； 31 （ 2）部門副部共同制作書簽盒 （注：共需要 36 個書簽盒，要求：綠色，大方簡約）； 4月 21 日 ：由指定組織部成員將書簽和書簽盒放置于借閱室桌子上（擺放要求：每個借閱室放 6個書簽盒，相鄰兩個書簽盒間距不能太近。） 注： 4 月 17 日：由指定組織部干事與后勤部門協(xié)商，爭取垃圾桶的擺放權(quán)。若后勤部門同意，則開展后期活動，并將垃圾桶放置于試點(diǎn)公寓。若后勤部門不同意，則取消后期活動。 （三） 后期 公寓試點(diǎn) ： 4 月 22日 — 23日 ： 分別在桃源公寓和杏園公寓中選取幾幢進(jìn)行調(diào)查（附件三），選取其中愿意比例高的一幢進(jìn)行試驗(yàn)； （ 1） 統(tǒng)計規(guī)則：①先對選取的公寓以一幢為單位進(jìn)行統(tǒng)計，選出愿意比例高的 兩幢（杏園，桃源各一幢）； ②再分別對兩幢的 13 樓和 46樓單獨(dú)統(tǒng)計； （ 2）放置規(guī)則：若 13樓愿意者大于等于 60%，則將垃圾箱放置于 1樓過道處；若 46 樓愿意者大于等于 60%，則將垃圾箱放置于 4 樓過道處（每個過道放 3 個垃圾桶，分別回收廚余垃圾，可回收垃圾，其他垃圾） ； 4 月 24日 — 27日 ：由指定的組織部干事根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果制作相應(yīng)數(shù)量的垃圾桶； （ 1） 所需材料