[經(jīng)濟(jì)學(xué)]九型人格劉向明(編輯修改稿)
2025-03-21 00:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 聽(tīng) 思 維發(fā) 展 價(jià) 值導(dǎo) 向，不是 對(duì) 象 導(dǎo) 向高 層觀(guān) 念 平等 高 層 德行 謙 虛、開(kāi)放19Ego cogito, ergo sum.9 調(diào) 停者 和平型 The Mediator核心特征 壓 抑 憤 怒 核心價(jià) 值觀(guān) 知足常 樂(lè) 、水到渠成典型象征 站在燕麥和水桶中 間 的 驢 子潛在追求 自我 外 顯 追求 獨(dú) 處 、中立形成 環(huán) 境 在童年 階 段，無(wú) 論 怎么做，都得不到真正的關(guān)注，形成既不斗爭(zhēng)、也不回避，既不服從、也不 順 從的思 維 方式和行 為 方式情 愛(ài) 關(guān)系 無(wú)我地融入 社會(huì)關(guān)系 參與 人格 優(yōu)勢(shì) 共情能力、理解力 人格劣 勢(shì) 行 動(dòng) 力、決策力自我 發(fā) 展 重新 發(fā)現(xiàn) 自己的 愛(ài) 好、 興 趣，重新定位自己的 優(yōu)勢(shì)發(fā) 展基點(diǎn) 行 動(dòng) 、 習(xí)慣 思 維發(fā) 展 問(wèn)題導(dǎo) 向，而非和 為貴高 層觀(guān) 念 關(guān)注當(dāng)下 高 層 德行 自我明示性20Ego cogito, ergo sum.1 完美主 義 者 完美型 The Perfectionist核心特征 自 責(zé) ， 憤 怒向內(nèi)投射 核心價(jià) 值觀(guān) 自我完善、精益求精典型象征 細(xì) 心梳理羽毛的天 鵝潛在追求 愛(ài) 外 顯 追求 優(yōu) 秀、杰出、完美形成 環(huán) 境 在童年 階 段，父母要求 過(guò) 高，無(wú) 論 怎么做， 總 是被批 評(píng) ，在內(nèi)心形成 強(qiáng) 大的自我批 評(píng) 機(jī)制情 愛(ài) 關(guān)系 完美的 愛(ài) 、 責(zé)備 與自 責(zé) 社會(huì)關(guān)系 追隨并批判 權(quán) 威 人格 優(yōu)勢(shì) 逆商、勤 儉 、正 義 感 人格劣 勢(shì) 風(fēng)險(xiǎn) 性、 調(diào) 停性決策自我 發(fā) 展 發(fā)現(xiàn) 和欣 賞 他人、自己身上的 優(yōu) 點(diǎn)，學(xué)會(huì) 寬 容和感恩發(fā) 展基點(diǎn) 用 “合適 ”代替 “必 須 ” 思 維發(fā) 展 價(jià) 值導(dǎo) 向，而非正確 導(dǎo) 向高 層觀(guān) 念 放棄唯一的正確性 高 層 德行 平靜21Ego cogito, ergo sum.第二組行動(dòng) 力思想力感受力98132465722Ego cogito, ergo sum.2 給 予者 助人型 The Giver核心特征 討 好， 獲 得 認(rèn) 可和好感 核心價(jià) 值觀(guān) 讓 世界充 滿(mǎn)愛(ài)典型象征 歌喉婉 轉(zhuǎn) 的夜 鶯潛在追求 愛(ài) 的回 報(bào) 外 顯 追求 愛(ài) 的付出形成 環(huán) 境 在童年 階 段，被父母 訓(xùn)練 成 討 人喜 歡 、 讓別 人開(kāi)心的，學(xué)會(huì)了 調(diào) 整自己的情感去適 應(yīng) 他人情 愛(ài) 關(guān)系 挑 戰(zhàn) ，用 誘 惑、 縱 容控制不可能者 社會(huì)關(guān)系 以奉承控制 權(quán) 力者 人格 優(yōu)勢(shì) 敏 銳 、魅力 人格劣 勢(shì) 過(guò) 于敏感自我 發(fā) 展 做好提出要求后， 對(duì) 方拒 絕 的準(zhǔn) 備發(fā) 展基點(diǎn) 用 “好感 ”代替 “親 密感 ” 思 維發(fā) 展 區(qū)分 愛(ài) 與欣 賞高 層觀(guān) 念 邊 界 高 層 德行 不求回 報(bào) 的 愛(ài)23Ego cogito, ergo sum.3 實(shí) 干者 成就型 The Performer核心特征 工作狂 核心價(jià) 值觀(guān) 勝 利者才 值 得 擁 有 愛(ài)典型象征 亮 麗 而忙碌的 鸚鵡潛在追求 內(nèi)心情感安全 外 顯 追求 出眾的表 現(xiàn)形成 環(huán) 境 有條件的 愛(ài) ，在童年 階 段，受到夸 獎(jiǎng) 是因 為 成就，而不是因 為 他 們自己，相信成功是 獲 得 愛(ài) 的前提，肯努力、懂推 銷(xiāo) 、會(huì)表演情 愛(ài) 關(guān)系 扮演完美 愛(ài) 人 社會(huì)關(guān)系 扮演 領(lǐng)導(dǎo) 者 人格 優(yōu)勢(shì) 吃苦耐 勞 、有激情、正面形象、表 現(xiàn) 力 強(qiáng) 人格劣 勢(shì)創(chuàng) 作能力，是演 員 ，而 劇 作家； 記 者，而非小 說(shuō) 家自我 發(fā) 展 學(xué)會(huì)自嘲，從社會(huì)性公眾自我中回 歸 到真 實(shí) 自我發(fā) 展基點(diǎn) 用 “感受 ”代替 “面子 ” 思 維發(fā) 展 區(qū)分 實(shí)質(zhì) 與表象高 層觀(guān) 念 會(huì) 發(fā) 光的不都是金子 高 層 德行 坦 誠(chéng)24Ego cogito, ergo sum.4 悲情浪漫者 感 覺(jué) 型 The Tragic Romantic核心特征 戲劇 化的自我表 現(xiàn) 核心價(jià) 值觀(guān) 拒 絕 平庸，品味不凡典型象征 鶴 立 雞 群的 鶴潛在追求 失去的 愛(ài) 外 顯 追求 遙 遠(yuǎn) 的理想形成 環(huán) 境 與父母的分分合合，或父母情 緒 不 穩(wěn) 定， 時(shí) 而關(guān)心， 時(shí) 而冷漠， 經(jīng)常 處 于 類(lèi) 似被 遺 棄的狀 態(tài) ， 懷 疑眼前的美好，追求 遠(yuǎn) 方的理想情 愛(ài) 關(guān)系 等待真 愛(ài) 的出 現(xiàn) 社會(huì)關(guān)系 對(duì) （小） 權(quán) 威的反叛 人格 優(yōu)勢(shì) 逆商， 創(chuàng) 造力、冒 險(xiǎn) 精神、體會(huì)他人感受 人格劣 勢(shì)強(qiáng) 烈的自我表 現(xiàn) 和打破 傳統(tǒng)的 傾 向自我 發(fā) 展 關(guān)注 遠(yuǎn) 方 時(shí) ，也能關(guān)注眼前生活中的 瑣 碎事物發(fā) 展基點(diǎn) 用 語(yǔ) 言表達(dá)感受 思 維發(fā) 展 區(qū)分反叛與批 評(píng)高 層觀(guān) 念 歸 屬感 高 層 德行 寬 容25Ego cogito, ergo sum.行動(dòng) 力思想力感受力981324657第 三 組26Ego cogito, ergo sum.5 觀(guān) 察者 思想型 The Observer核心特征 獨(dú)立思 維 的快 樂(lè) 核心價(jià) 值觀(guān) 世外桃源、享受孤獨(dú)典型象征 暗夜森林中獨(dú)來(lái)獨(dú)往的貓 頭鷹潛在追求 遠(yuǎn) 離他人 帶 來(lái)的痛苦 外 顯 追求 全知形成 環(huán) 境 被父母忽 視 ，學(xué)會(huì)了將自我與感 覺(jué) 分離，以回避被忽 視 的痛苦；或者為 回避父母的心理干 擾 ， 讓 自己盡量地不引人注目情 愛(ài) 關(guān)系 對(duì)親 密關(guān)系的追求 /抵觸 社會(huì)關(guān)系 外來(lái)的 觀(guān) 察者 人格 優(yōu)勢(shì) 思 維 能力、洞察力、分析能力、 對(duì) 知 識(shí) 的追求 人格劣 勢(shì) 社會(huì)交往能力、行 動(dòng) 力自我 發(fā) 展 學(xué) 習(xí) 面 對(duì) 不確定性，學(xué)會(huì)求助發(fā) 展基點(diǎn) 真 實(shí) 情 緒 流
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1