英語教師個人工作計劃20xx年(編輯修改稿)
2025-03-09 14:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學計劃的指導下進行備課，教研室定于學期初、中、末對教案進行檢查。聽課制度教學中的聽課可以促進老師之間相互交流，幫助教師成長為專業(yè)扎實、教學豐富的老師。本學期聽課分兩條線進行。教研室組織聽課：根據(jù)教師課表安排，教研室會組織教學經(jīng)驗相對豐富的老師聽取部分老師的講課，并對老師的講課進行點評，最后由聽課小組給出建議。自行聽課：除了教研室組織的聽課外，老師們也可以自行相互聽課，聽課前領取聽課表，聽課后后將聽課表交回教研室。要求每個教師每學期自行聽課次數(shù)不少于兩次。作業(yè)及作業(yè)批改要學好英語，提高大學英語教學質量，提高大學英語三級過關率，沒有課外作業(yè)，僅僅依靠上課時間，而且沒有老師的作業(yè)批改對學生的學習情況進行掌握，并不斷調(diào)整教學內(nèi)容，改進教學方法是根本不可能的。因此，教師每個學期根據(jù)教學的需要并結合三級必須至少給學生布置5次課外作業(yè)，要求學生購買作業(yè)本，教師每次對作業(yè)的批改率不低于20%。教師教學管理及教學評估學生期末總評成績=平時成績40%+期末考試成績60%學生平時成績=出勤情況20分(每個學生至少有5次考勤記錄)+作業(yè)50分+課堂表現(xiàn)30分學期末提交的原始成績單上必須體現(xiàn)以上各項期末考試：專科班按照三級考試題型和難度出題。兩點措施確保以上各條落到實處聽取師生對大學英語教學的意見和建議。二、教學科研工作科研是高校生命力的源泉，教學科研始于教學并服務于教學，我系年輕教師多，科研能力較弱，談不上干出較大的科研成果，教研室的主要任務是嘗試作一些基礎性的工作，以激發(fā)老師們的科研潛力，為以后獨立從事科研工作，承擔科研課題打一些基礎。本學期主要有以下幾次科研和教研活動：時間：開學至9月底(具體時間另行通知)A、三級、四級培訓班方案落實B、期初教學檢查C、教研室主任準備說課D、學生補考試卷制定E、教研室集體備案F、新生教學方案時間：開學至10月底(具體時間另行通知)A、三級、四級培訓開始B、中升高英語培訓方案時間：開學至11月底(具體時間另行通知)A、教材編寫方案落實B、教師論文C、期中教學檢查時間：開學至12月底(具體時間另行通知)A、三四級訓班結業(yè)B、期末教學檢查C、二年級口語考查時間：開學至1月底(具體時間另行通知)A、期末考試英語教師個人工作計劃2021年4一、指導思想：教學工作，緊緊圍繞著本校的，結合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全
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