幼兒園托班班務(wù)計(jì)劃精選(編輯修改稿)
2025-03-09 11:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 所以針對(duì)這些特點(diǎn)來(lái)確定我們的教養(yǎng)原則?！ 《?、教養(yǎng)原則： 幼兒園托班是幼兒離開(kāi)家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段，也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時(shí)期，該時(shí)期的因此“以養(yǎng)為主，教養(yǎng)融合”是我們開(kāi)展托班教養(yǎng)活動(dòng)必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則，注重“保中有教，教中有保，自然滲透，教養(yǎng)合一”的觀點(diǎn)。以《綱要》為指導(dǎo)思想，以《保教指南》為指導(dǎo)策略，將各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展下來(lái)，并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的捷徑，從而培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活，激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓他們?cè)诳鞓?lè)的游戲和生活中健康成長(zhǎng)?！ ∪?、具體工作及措施： (一)共同生活方面： 讓孩子喜歡上幼兒園： 措施： (1)帶幼兒參觀我們的幼兒園，讓他們能夠喜歡上幼兒園?！ ?2)認(rèn)識(shí)幼兒園的老師及新朋友，消除他們的恐懼感?！ ?3)帶他們玩各類活動(dòng)，游戲等，讓他們覺(jué)得幼兒園是個(gè)很好玩、很開(kāi)心的地方?！ 。骸 〈胧骸 ?1)通過(guò)說(shuō)說(shuō)、教教來(lái)讓幼兒學(xué)會(huì)正確的洗手方法，擦嘴的方法。 (2)看標(biāo)記來(lái)確認(rèn)自己的小毛巾、小杯子、小椅子?！ ?3)學(xué)會(huì)小便后拉自己的褲子?！ ?4)愉快進(jìn)餐，學(xué)會(huì)自己用調(diào)羹吃飯，并且保持桌面、地面的整潔?！ 。骸 〈胧骸 ?1)在老師的提醒下，會(huì)輕松拿放小椅子。 (2)通過(guò)“玩具寶寶要回家”引導(dǎo)幼兒玩完玩具之后要把玩具放回原處。 (3)能夠自己入睡，不吵醒他人，保持良好的睡姿和午睡習(xí)慣?！ ?4)通過(guò)故事、談話，讓幼兒知道同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，玩玩具不掙不搶，有關(guān)心同伴和他人的意識(shí)。 (二)學(xué)習(xí)方面： 針對(duì)托班幼兒年齡的特點(diǎn)，他們注意集中力的時(shí)間短，好奇心強(qiáng)，我們將通過(guò)各主題活動(dòng)，采取游戲形式，讓幼兒寓教于樂(lè)在游戲中，從中獲得知識(shí)?！ 〈胧骸 ⊥ㄟ^(guò)各主題活動(dòng)：《開(kāi)心寶寶》《我喜歡》《我自己》 等其他活動(dòng)來(lái)幫助幼兒獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。 在美術(shù)方面，首先培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)興趣，托班第一學(xué)期主要以涂色為主，老師根據(jù)班級(jí)孩子發(fā)展水平來(lái)開(kāi)展層次性的涂色活動(dòng)，由簡(jiǎn)到難，由一種顏色到多種顏色。通過(guò)涂色活動(dòng)來(lái)提高幼兒對(duì)色彩的敏感度。還可以讓幼兒“玩”顏料，如手指點(diǎn)畫(huà)，手掌印畫(huà)，報(bào)紙印染畫(huà)等，從而讓幼兒體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂(lè)。在手工方面，托班幼兒以撕貼為主，從而發(fā)展他們的小手肌肉，鍛煉手指的靈活性?！ ?huì)唱簡(jiǎn)單的歌曲，會(huì)念兒歌，樂(lè)意聽(tīng)故事。會(huì)隨著老師一起看圖書(shū)，理解圖書(shū)內(nèi)容，從而培養(yǎng)早期閱讀的習(xí)慣和意識(shí)?！ L試開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，如娃娃家、圖書(shū)角、生活區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)等?！ ￠_(kāi)展豐富多彩且有意義的周末活動(dòng)，促進(jìn)孩子更好地成長(zhǎng)。 (三)安全工作： 托班幼兒年齡小，安全工作體現(xiàn)得更為重要，我們重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行 ： 教師學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識(shí)，知道緊急情況的緊急措施?！ ∶恐軝z查班內(nèi)有無(wú)安全隱患
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