【文章內容簡介】 家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。，定期發(fā)放調查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長解除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。，虛心聽取家長意見，及時改進工作態(tài)度和方法，把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上，在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。三、工作安排九月份：，了解幼兒在家的身體健康和生活學習情況，并對身體較弱，生活習慣較差的幼兒進行特別關注，并與家長協(xié)商對策。，做好幼兒剛入園的適應工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子高高興興上幼兒園?！凹议L資源”，與幼兒共同收集與主題有關的資料，利用廢舊材料制作玩教具。十月份：,讓家長了解幼兒園小班教育目標和任務，進行家教知識講座，使家長明確家園配合教育的重要性。，如獨立進餐，穿脫 衣服，睡眠等，鼓勵幼兒遇到問題想辦法自己解決。，增長幼兒見識，開闊眼界，增進家長與孩子的感情。十一月份：，宣傳科學的育兒知識，促進幼兒身心的健康發(fā)展?！凹议L園地”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹有關主題的內容及幼兒在主題活動中的反應情況等。還不時布置一些小任務，請家長在孩子回家后，協(xié)助和支持幼兒完成任務。十二月份：，利用電話、網絡，讓家長有事及時地與教師聯(lián)系，在網絡上共同探討如何教育好孩子。，向家長宣傳冬季育兒的保健知識，進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。，隨時向家長展示幼兒作品。一月份：，以豐富多彩的游戲活動內容吸引家長的積極參與。，做好家長資料的積累工作。幼兒園周計劃表5一、指導思想：《幼兒園教育指導綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！奔覉@共育是搞好幼兒園教育的重要前提和手段。家庭和幼兒園互相交流，互相探討，互相合作，才能使幼兒園教育延伸到家庭，家庭教育延伸到幼兒園。二、情況分析：家庭是人們接受教育最早，教育內容最廣泛，受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開始接受學校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。我們小一班的家長在一學期的家園溝通工作中，大部分家長都能積極參與幼兒園的各項活動，以及大力配合班級的各種活動，并且他們對幼兒園的保教工作有了更深更全面的認識，據分析，家長在教育孩子的方法各有千秋。在上一學期中，有的家長能經常給老師提出一些有建設性的意見或想法。經常利用接送孩子、空余的時間與教師交流，探討。家長對班級和幼兒園的活動每次都能認真地參加。如：家園收集信息資料、家園共同布置教室環(huán)境、家長開放日觀摩等等。本學期我們將與家長共同配合教育，共同培養(yǎng)孩子的良好行為習慣和生活學習習慣。鼓勵家長共同協(xié)助班級開展各種有意義的活動，共同努力使每個孩子健康、和諧的發(fā)展。三、目標：發(fā)揮每位家長的主體性，教師的主導性，建立實效的家園聯(lián)系通道。更新家長的教育觀念，重過程輕結果，做到科學育兒。建立、完善班級網頁，鼓勵家長積極上網和利用安康網與老師溝通、交流。適應家長需要，確立現(xiàn)代服務觀念。開展豐富多彩的活動，提高家教能力。四、家長工作目標：通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數，為家園共育打好基礎。通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動，定期發(fā)放調查表，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。結合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。五、具體措施：有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。通過家園之窗，讓家長及時了解班級動態(tài)、主題活動開展情況。并推廣家教方面的文章。向家長宣傳科學育兒的知識。通過家長會，家長知識講座等向家長宣傳科學的育兒知識經驗，轉變家長教育觀念，提高家長的家教水平。進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。進行家長學校講座，加強家園的聯(lián)系。向家長宣傳冬季育兒的保健知識。開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。征求家長意見，做好反饋工作。通過來園、離園接送時間及電話、網絡等方式，及時向家長反映孩子在園的生活、學習情況，使家長及時了解，發(fā)現(xiàn)問題及時交流，共同探討解決。通過家訪，了解孩子在家情況及家庭教育狀況，與家長深入溝通交流，建立良好的合作關系，從而家園一致共同探討來改善孩子所存在的一些問題。通過家長開放日活動、親子活動等，讓家長參與到幼兒園活動中，以便更直接地了解孩子及幼兒園活動，增進家長與孩子、家長與老師之間的情感交流。1建立家長信箱，了解家長的心聲，接受采納家長的合理意見和建議，滿足家長合理需求，以便更好的做好家長工作。幼兒園周計劃表6一、目標：貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神，采用各種渠道,，吸收家庭教育經驗，使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒的身心發(fā)展。二、措施：在開學前，對新生進行家訪：了解幼兒在家情況，個性品質、行為習慣、興趣愛等一系列內容。召開班級家長會，認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。建立家園聯(lián)系欄：我們開辦一塊屬于我們小(2)班的家園聯(lián)系小報，每月一期，每期均有五個方面的內容：(1)網上信息：介紹網上搜集的優(yōu)秀育兒知識供家長閱讀、參考。(2)本月主題：介紹本班制訂的適合幼兒的活動內