體育老師個人教學計劃五篇范文(編輯修改稿)
2025-03-09 10:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主導(dǎo)，使學生在體育課上廣泛參與，提高身體素質(zhì)，減輕學習壓力。三、本學期學習的主要任務(wù)和要求學習障礙跑，俯臥式等田徑項目的技術(shù)動作，發(fā)現(xiàn)有體育特長的學生，要有針對性訓練，參加體育高考。學習一些基本動作技巧，加強協(xié)調(diào)性練習。通過素質(zhì)練習，提高學生跑、跳、投的能力。復(fù)習高一學過的、的基本技術(shù)動作，進行實戰(zhàn)的運用。同時學習戰(zhàn)術(shù)以及理論知識，以理論聯(lián)系實際，使之學為所用。上好每一節(jié)體育與健康課，讓學生更深一步的理解健康的真正含義。讓學生了解學生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義，并進行針對性練習，以便更好地完成測評考核。要求：在教學過程中講解要清晰，有條理。示范動作要標準，要多運用各種示范方法，使學生容易接受并掌握。堅持理論教學與室外教學同步進行，使學生的理論知識更加豐富。四、教材的重點和難點重點：田徑中的俯臥式跳高，障礙跑。雙杠擺動中的前(后)擺挺身下?；@球、排球的簡單戰(zhàn)術(shù)配合。難點：俯臥式跳高的助跑，過桿的技術(shù)。雙杠教學中的力量與協(xié)調(diào)性很好結(jié)合。球類戰(zhàn)術(shù)在實戰(zhàn)中的具體運用。五、提高教學質(zhì)量的方法上課講解時，聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，靈活多變。學習基本體操時可結(jié)合音樂。組織進行一些小型比賽，提高學生排、籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。體育老師個人教學計劃4一、學生分析新的學期開始了，本學期我所帶的是低段的班級，一年級的學生剛?cè)雽W，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強。女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養(yǎng)成學生良好的習慣。二、教材分析小學一年級的教材較為簡單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲(輕物擲遠拋接球)、體操(團身前后滾動和前滾翻)、隊列練習、走跑練習(30米和50米跑走跑交替)、基本步法練習。內(nèi)容簡單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學生從一開始就養(yǎng)成良好的動作習慣，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應(yīng)當適當降低動作難度，多加以引導(dǎo)，從學生基礎(chǔ)能力開始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習慣。三、教學目標及重難點教學目標掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學習新知識，并不斷鞏固和提高。從基礎(chǔ)鍛煉做起，進一步增強體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神
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