電氣工程及其自動化專業(yè)建設規(guī)劃20xx-20xx(編輯修改稿)
2025-11-26 15:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課程體系建設和改革 從社會和職業(yè)崗位的最新需求出發(fā)，根據(jù)行業(yè)對電氣工程及其自動化專業(yè)人才知識、能力、素質(zhì)的要求，進一步完善應用型本科人才的培養(yǎng)模式、完善與人才培養(yǎng)相適應的教學計劃和教學大綱，加強課程建設，教學內(nèi)容緊跟現(xiàn)場電氣技術的應用，加強實踐性教學環(huán)節(jié)的改革與建設，改革教學方法和教學手段，深化教育教學改革，極大地提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展對高層次人才的需要。 在課程體系上，圍繞供配電技術的應用，以電氣技術為基礎，以冶金工業(yè)電氣技術應用為特色，以企業(yè)對人才培養(yǎng)的要求為依據(jù)，構建電氣工程及其自動化本科專業(yè)的四級平臺的理論課程體系和實踐教學體系。 （ 1）進一步完善以學生為主體、教師為主導的教學模式； （ 2）加強實踐教學環(huán)節(jié)和實驗室教 學，提高學生的動手能力和創(chuàng)新思維意識，鼓勵學生參加教師的科研項目。 （ 3）根據(jù)“本科教育要拓寬專業(yè)口徑，增強適應性”的指導方針，實施一定專業(yè)背景下的通才教育，培養(yǎng)、提高學生的綜合素質(zhì)和適應性。設置人文社科類、經(jīng)濟管理類選修課程?；A課設置成熟穩(wěn)定，課程內(nèi)容滾動更新，專業(yè)課程追蹤學科前沿。 （ 4）產(chǎn)學研相結合培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。利用本專業(yè)教 師承擔的科研項目，組織高年級學生加入項目研究，培養(yǎng)科研能力。鼓勵學生積極參加創(chuàng)新活動，大大地提高學生的獨立工作能力、實踐能力和創(chuàng)新能力，激發(fā)學習的主動性、增強創(chuàng)新 意識。 （ 5）積極進行學術交流，聘請國內(nèi)外的學者給本科生進行前沿技術講座。使學生了解電氣工程領域的最新研究成果。 教學內(nèi)容 改革 在教學內(nèi)容上，我們的改革主要基于以下三點考慮： （ 1）注重理論聯(lián)系實際，結合工程實際講授。 （ 2）注重課程內(nèi)容的更新，隨時補充科學前沿新成果。 （ 3）加強實踐教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生的實踐動手能力。 （二）教學方法和手段 改革教學方法，從提高學生綜合素質(zhì)出發(fā)，實現(xiàn)課堂教學“傳授式”與“啟發(fā)式”的有機結合，注重學生的個性培養(yǎng)。 在教學中不斷探索新方法和新的教學理念，利用現(xiàn)代教育技術和教學手段，積極推動教學改革，切實開展教學內(nèi)容、課程體系和教學
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