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正文內(nèi)容

學校語言文字工作計劃范文(編輯修改稿)

2025-03-09 03:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 家通用語言文字法》,提高依法推進語言文字規(guī)范工作的意識和依法執(zhí)政的能力。??把語言文字規(guī)范工作融入日常工作之中,繼續(xù)抓好推廣普通話和推行規(guī)范漢字的工作,并將語言文字規(guī)范工作進一步延伸提高語言文字規(guī)范意識和水平。??提高全體員工在應該使用普通話的時間和場所使用普通話的自覺性。要加強對公示性文字規(guī)范用字的檢查和整改。要提高公文格式和用語用字的規(guī)范化水平。??三、具體措施??召開語言文字工作會議。明確語言文字工作組成員的責任,確保有專人負責協(xié)調(diào)、督促行文、重大活動等場合的規(guī)范用語用字工作。??認真學習、貫徹、落實《國家通用語言文字法》。結(jié)合學習,找出工作中的不足,促使語言文字工作規(guī)范化。??健全語言文字工作網(wǎng)絡。確定專人負責語言文字規(guī)范化工作,設立語言文字工作機構(gòu),在統(tǒng)一要求和部署下,開展語言文字規(guī)范化宣傳、整治與監(jiān)督工作。??做好語言文字工作的自查自評,整理有關(guān)檔案資料,迎接語言文字工作的評估驗收。??工作實施??本學年我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過程中,將從實際出發(fā),積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語言環(huán)境,不斷提高師生的普通話水平,全面推進我校的語言文字工作。我們力求引導學生在愉快學習中熱愛語言、感受語言、運用語言,以語文學科的優(yōu)勢打造出學校的品牌,培養(yǎng)一批具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教師隊伍,形成獨特的校園文化。本學年來我校語言文字工作將從以下幾個方面著手準備:??一、領(lǐng)導重視,機構(gòu)健全??建立三級語言文字工作機構(gòu),形成了以校長主管,教務處負責,語文教研組監(jiān)督,全員落實的立體化管理模式,圍繞嚴管理、重落實、創(chuàng)特色的總體思路開展工作,既分工明確,又團結(jié)協(xié)作。??工作小組分工明確,責任到人。教務處、語文教研組負責教師的語言文字規(guī)范化工作。班主任負責本班學生的語言文字規(guī)范化工作。少先隊大隊部負責學生在家庭和面向社會的語言文字規(guī)范化工作。同時,學校的指示牌、標志牌、標語牌規(guī)范用字情況,由總務處和教務處負責。???、校報的規(guī)范用字情況由辦公室和校報組成員負責。對師生的專門培訓、常規(guī)檢查以及各項活動的開展等,由教導處負責。??二、建章立制,規(guī)范管理??為確保語言文字規(guī)范化工作地順利進行,學校制定了《語言文字工作實施計劃》,明確學校語言文字工作的目標和要求。與此相應,學校還修訂了《教職工考核細則》等規(guī)章制度,明確規(guī)定師生在教育教學活動中語言文字規(guī)范化方面的要求,并把語言文字規(guī)范化使用作為教師上崗、評優(yōu)、聘任、晉升職務的必備條件。??三、加強學習,多方宣傳??學校將把語言文字工作列入學校議事日程。根據(jù)上級語委一年一度的推普周的要求,開展學習和宣傳工作。學校將利用平時政治學習和業(yè)務學習的時間組織全校教工認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《語言文字工作委員會關(guān)于開展語言文字規(guī)范化學校達標評估的通知》等法規(guī)、文件。??學校將利用升旗儀式、校宣傳窗、班級手抄報、永久性標語牌等途徑和載體,加強講普通話、用規(guī)范字的宣傳,增強全校師生的語言文字規(guī)范化使用意識。特別重視每年的推普周工作,認真組織好學校的內(nèi)外宣傳:制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單,積極搞好推普宣傳,加大語言文字規(guī)范化工作的力度。??學校還將充分利用多媒體設備,創(chuàng)辦語言文字規(guī)范化使用專欄,使語言文字規(guī)范化工作管理實現(xiàn)信息化、公開化,大大提高了工作效率。同時德育處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境,提出規(guī)范用字要求,作為班級文化建設的重要內(nèi)容和途徑,教育每位同學積極行動起來,通過檢查身邊的牌匾、標語、黑板報等活動,凈化我們的語言環(huán)境。??四、抓好普通話的推廣,切實落實語言文字工作。??(1)將語言文字普及工作與教學五認真有機結(jié)合。??教務處將實施教師備課筆記不定期抽查的制度(文字書寫是必查內(nèi)容),并提供反饋、指導意見,要求教師及時矯正。班級語言文字工作小組記錄教師課堂用語用字情況,定期向教師反饋。學期結(jié)束,作為考核評價教師的一項依據(jù)。學校多措并舉保障語言文字工作順利開展。??(2)面向全體教師,推廣普通話。??語言文字規(guī)范化使用工作,教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語言文字規(guī)范使用能力對學生影響深遠。所
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