【文章內容簡介】 備建設和攻堅組人員技、戰(zhàn)術訓練，提高隊伍的攻堅作戰(zhàn)能力。??以人為本，及時疏散的原則。當現場遇有人員受到威脅時，首要任務是搶救人員。當不控制火勢、不排除險情就難以解除對人員威脅時，應先集中力量控制火勢、排除險情，再行解救疏散被困人員。????。消防部門接到火災和災害事故報警后，應當根據災情、預案，迅速調派力量，及時了解災害事故現場情況，立即向市政府匯報，并通知公安、供水、供電、燃氣、醫(yī)療、通信等有關單位、技術專家到場配合作戰(zhàn)行動。??。在進入事故現場前，首先應進行外部偵察了解查清現場的一些基本情況。??。查清現場基本情況后，要根據需要立即劃定警戒區(qū)，由公安機關實施外圍警戒，消防支隊負責內部警戒，設立警戒標志和警戒崗。??。應查清的基本情況主要包括：被困、中毒人員位置、數量；物質燃燒蔓延速度等；進攻路線和水槍陣地位置；現場?；窛舛葏^(qū)域，如低濃度區(qū)、爆炸濃度極限區(qū)和高濃度區(qū)。??。總指揮部根據現場偵察情況，組織專家制定處置方案。方案內容主要包括：確定處置方法及程序；明確參加應急救援各單位的具體任務；確定進攻路線和水槍陣地；預測、分析可能發(fā)生的突發(fā)險情并制定相關的措施；提出安全要求，提供安全保障。??。全力以赴救助傷員和被困人員，最大限度減少人員傷亡，并用最快速度有效控制事故發(fā)展，同時要注意保護救援人員安全。???；馂氖鹿蕿碾y現場得以控制，環(huán)境符合有關標準，次生、衍生事故災難隱患消除，經應急指揮部確認，現場應急處置工作結束，應急救援人員撤離現場，應急響應終止。??。??5后期處置????事故發(fā)生地人民政府負責組織事故善后處置工作，包括遇難人員親屬的安置、補償，征用物資補償，救援費用的支付，災后重建，污染物收集、清理與處理等事項。盡快恢復正常秩序，消防事故后果和影響，安撫受災和受影響人員，確保社會穩(wěn)定。????事故災難發(fā)生后，保險監(jiān)管部門負責督促保險機構及時開展應急救援人員和受災單位及人員保險受理、賠付工作。????特別重大、重大火災事故的調查按國家、省的有關規(guī)定執(zhí)行。較大火災事故由市公安消防支隊、市安監(jiān)局負責組成調查組進行調查。一般火災事故的調查由屬地政府按照有關規(guī)定執(zhí)行。????應急響應和滅火工作結束后，事發(fā)地人民政府應認真分析事故災難原因，制定防范措施，落實火災事故責任制，防止類似事故災難發(fā)生。市公安消防支隊會同屬地人民政府要對事故災難的應急救援工作進行全面評估和總結。??6應急保障????各級人民政府職能部門要充分發(fā)揮職能作用，在積極利用現有檢驗、鑒定、監(jiān)測力量的基礎上，根據工作需要和職責要求，建立和完善專家數據庫和火災危險源信息數據庫系統，增加應急處置、快速機動和自身防護裝備、物資的儲備，不斷提高應急救援的綜合實戰(zhàn)能力，保障火災事故應急工作的順利進行。????建立和完善火災事故應急指揮的通信保障和信息管理系統，利用先進的計算機技術、網絡技術、無線通信技術、衛(wèi)星技術等現代化手段，配備必要的有線、無線通信器材和計算機網絡軟、硬件設備，確保火災事故應急處置工作中，各方面的聯絡暢通、迅速、高效。????加強火災事故應急處置隊伍的建設，整合社會資源，建立完善專家?guī)?，通過經常性的研討培訓、演練提高應急處置人員的業(yè)務素質和技術水平。??7附則????對在火災事故的應急處置工作中作出突出貢獻的單位及個人，市人民政府主管部門、有關部門、相關地方社會單位等應按照相關規(guī)定給予獎勵。對未及時報警，玩忽職守導致國家財產和人民生命財產受到重大損失，由其所在單位或者上級主管機關按照相關規(guī)定給予行政處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任；????市公安消防支隊要根據實際情況變化，及時修訂本預案，并報市政府批準后發(fā)布。??本預案由市公安消防支隊負責解釋。重大火災安全事故應急預案3??為了有效預防、及時控制和徹底消除校園內突發(fā)事件的危害，保障全體師生的身體健康和生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本方案：??一、工作目標??１、普及校園安全知識，提高師生的自我防范意識。??２、建立快速反應機制及采取有效的預防和處理措施。??二、組織機構??建立二級校園安全管理網絡，實行分級管理??學校成立突發(fā)事件應急處置領導小組，負責全校安全工作的領導工作??組長：焦月華??組員：各處室主任、校醫(yī)。??２、各處室主任、班主任為本部門及本班安全工作負責人，各專業(yè)實驗室管理員為直接責任人，負責具體工作的落實。??三、任務與要求??學校突發(fā)事件是指在校園內突然發(fā)生，造成或者可能造成廣大師生健康的傷害，安全受到威脅的事件。??學校突發(fā)事件應急工作，遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導，分工負責，反應及時，依靠科學，措施果斷的原則。??四、類型及措施??（一）火災事故??處置火災事故的組織：校園值周領導、各處室人員、實驗員及消防安全員。??報警程序：??（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。??（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）。??（3）在向校領導匯報的同時，派出人員到路口等待引導消防車輛。??組織實施：??（1）參加人員：在消防車到來之前，以校安全消防組織成員為主，其余人員（尤其是教師）均有義務參加撲救。??（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。??（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。??（4）各級領導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。??（5）無關人員要遠離火場和校區(qū)內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。??撲救方法：??（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。??（2）撲救液體物品火災，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。??注意事項：??（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。??（2）火災第一發(fā)現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。??（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。??（4）人員在逃生時應掌握方法（略）。??（5）一般不組織學生參加滅火。??（二）群體性的事件或個體重大突發(fā)事件??處置事件的組織:事件當事人所在部門領導、涉及班級班主任及政教處干事。??報警程序：??（1）所屬班級班主任。??（2）當事人所在部門領導。??（4）校分管領導和校主要領導。??（5）如需報告公安機關，須報請領導同意。??處置措施：??（1）接報后，值周領導、班主任、保衛(wèi)干事等人員迅速趕到現場控制局面。??（2）校園值班人員立即按照程序向領導報告。??（3）各部門領導根據事態(tài)嚴重程度，邊處置情況邊向校領導匯報。??（4）如有人員受傷，立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)院進行救治。??（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態(tài)外，應將雙方主要負責人和有關人員帶入值班室，其余人員驅散。??（6）如是意外事故，應盡快組織人員搶救，將受傷者送往醫(yī)院搶救。??（7）如是社會人員來校鬧事，須立即撥打公安“110”，并將鬧事人員扣留。??注意事項??（1）各級領導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。??（2）處理群體性的事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。??（三）被盜案件??處置事件的組織：值周領導、案件涉及的部門領導、校分管校長。??報警程序：??（1）發(fā)現案件時應及時向班主任、保衛(wèi)部門領導報告。??（2）案件涉及的部門領導。??（3）根據案情報告分管領導和校主要領導。??（4）經校領導同意后向公安機關報案。??處置措施：??（1）接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現場。同時向有關領導報告。??（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。??（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。??（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。??注意事項??（