20xx關(guān)于語文老師個人工作總結(jié)精選范文(編輯修改稿)
2025-03-08 13:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?? 上課注意力容易分散，藝術(shù)生受特長學習影響。?? 深入研究思考少，主動學習質(zhì)疑少，學習被動，不愛動腦、動手。?? 有時易灰心，戰(zhàn)勝困難的勇氣不足。?? 寫作缺乏文采和思想的深度。?? 一、教學體會?? 任何時候，都要學習、進取，鉆研業(yè)務(wù)，永遠謙虛務(wù)實，認真敬業(yè)。?? 要結(jié)合教學實際，勇于探索，敢于創(chuàng)新。?? 做好自己的本職工作，盡心盡力。?? 不要怕學生基礎(chǔ)差，要想學生之所想，急學生之所需，從實際出發(fā)，用真誠感動學生，用激情激勵學生，用方法指導(dǎo)學生，用知識充實學生，用毅力推動學生，用創(chuàng)造改變學生。?? 教師更要自信，更要有一顆健康、積極的心態(tài)。?? 放手按計劃讓學生讀書，大量的讀，用真正的作品陶冶學生、塑造學生。?? 教學要善于引導(dǎo)和激發(fā)熱情興趣。?? 教師要善于和學生溝通。?? 教師要不斷積累教學資料和教學經(jīng)驗，理科尖子生的語文素養(yǎng)提高是個仍然需要深入研究的課題。?? 教師要形成自己的知識體系和教學風格。?? 1與時俱進，真誠做人，扎實做事，精湛業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng)。?? 在正式展開復(fù)習之前，我針對20xx年高考的新形勢，認真研讀了20xx年考綱、考試說明以及20xx年全國總共xx份高考試卷，特別是重點關(guān)注x個新課改區(qū)（xx）的高考試卷，認真分析，深入領(lǐng)會，精心選題，根據(jù)學生的學習現(xiàn)狀，認真制定第一輪復(fù)習計劃。?? 二、制定計劃?? 按照學校要求，高三語文復(fù)習分三個階段。第一階段，穩(wěn)扎穩(wěn)打，對高考所涉及的所有知識點要面面俱到，即使沒有涉及到的，只要和高考有關(guān)的，仍有復(fù)習的必要。備課要細，上課要實，作業(yè)要精，補漏要勤，檢測要有針對性。為學生形成知識的系統(tǒng)做準備。第二階段，知識的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)階段。以專題訓(xùn)練為依托，以第一輪復(fù)習為為基礎(chǔ)，讓學生的知識系統(tǒng)化。以專題促歸納，讓學生對所有考點的知識心中有數(shù)并自我成體系。教師有針對性的引導(dǎo)學生，讓學生自主歸納，這樣的東西才是他們自己的。第三階段，模擬提高階段。在模擬中發(fā)現(xiàn)的問題，教師必須精講，而且堅決不再留任何尾巴，不把遺留的問題帶到下一次的考試。?? 不論哪類班級，語文基礎(chǔ)相對較差，最令人尷尬的是部分學生根本不重視語文學科學習，所面臨的困難和壓力比較大，我只想說，走過高三，我無怨無悔。我只想把我的做法談?wù)劇?? 一、激發(fā)興趣、提高課堂質(zhì)量?? 大部分學生總覺得語文學與不學一個樣，高考語文成績完全靠運氣，而且到高三，各學科大量的做題，勢必給可憐的語文學習帶來了沒時間做語文看語文的局面。語文教學在夾縫中求生存，只能在課堂上要質(zhì)量，要效率。努力為學生學語文、自己教語文營造良好的
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