20xx幼兒園學前班9月計劃表(編輯修改稿)
2025-03-08 11:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 后來，愛迪生長大了，成了有名的科學家?，F(xiàn)在我們用的電燈就是他發(fā)明的?；顒樱簣A珠筆活動過程建議每個孩子一支圓珠筆，玩一玩圓珠筆。說說圓珠筆為什么會一會兒進，一會兒出?幼兒拆一拆圓珠筆，裝一裝圓珠筆。說說自己的發(fā)現(xiàn)。(利用了彈簧有彈性)活動：制作彈簧小玩具活動過程建議教師出示一件彈簧小玩具：彈簧的一頭與紙盒粘住，另一頭是一個有趣的小動物。說說做一件彈簧小玩具需要那些工具?教師提供一部分材料，幼兒進行制作。幼兒相互玩并欣賞各自制作的彈簧小玩具，體驗制作的樂趣?；顒樱簭椥曰顒舆^程建議教師提供傘、木夾子、海綿、彈簧、彈力襪、手套、皮球、橡皮筋等幼兒用手拉、壓、捏等方法來玩一玩這些東西。交流在玩的時候發(fā)現(xiàn)了什么?討論：有了彈性以后會給我們帶來什么好處?說說生活中還有什么東西是有彈性的。(可以談?wù)撏姹谋拇驳慕?jīng)驗)活動：破譯電話號碼活動過程建議教師提供10以內(nèi)的加減試題卡、以及練習紙。游戲一：在紙上寫出教師出示8張題卡的得數(shù)，即完成了“密碼破譯工作”，與同伴交換檢查。游戲二：利用自己家里的電話號碼，尋找相應(yīng)的式題卡進行排列，結(jié)伴并交換式題，看誰能正確地 地說出對方家里的電話號碼。游戲三：共同尋找大家熟悉的電話號碼(幼兒園的電話、應(yīng)急電話等)，各排一張破譯電話號碼的練習紙，看誰排的對。想一想，為什么不同的式題，最后破譯的結(jié)果會相同。第二周活動：比輕重活動過程建議教師提供材料：第一組 海綿小球、塑料小球、木珠、玻璃球、鐵彈(一樣大)第二組 紙片、塑料片、木片、鐵片(一樣大)天平秤若干幼兒將每一組的材料按輕重進行排序(幼兒可以自己選擇方法)，將每一次比較的結(jié)果進行記錄。幼兒交流自己進行輕重比較的方法和結(jié)果。教師介紹天平秤的使用方法，幼兒嘗試使用，并驗證剛才的排序結(jié)果?；顒樱喝龜?shù)編四題活動過程建議游戲一：兩人一組“扔骰子”，同時扔骰子，出現(xiàn)兩個骰子上的兩個數(shù)，幼兒補上一個數(shù)(可以有不同補數(shù)法)，幼兒并說出三個數(shù)可以排出的四道算式。游戲二：三人為一組，給一個有數(shù)字的“餅”，把這個餅分成3筷。每塊上要有3個數(shù)字。如果這3個數(shù)能排4道算式題，就可以“切”開這塊餅，這個組就算成功?；顒樱涸~語接龍活動過程建議游戲玩法：教師說出一個詞，請一名幼兒用詞接上，最后一個字作為新詞的頭一個字。例如：高大……大小……小花……花朵……每個幼兒接完詞就站到前面去,等大家接完后相互拉成“長龍”走一圈，邊走邊說：“龍來了，龍來了?！庇螒蛟僦匦麻_始。活動：七色花活動過程建議欣賞故事。討論：七色花是一朵怎樣的花?為什么?珍妮把七片花瓣都用完了，你們說哪一片花瓣用的好?哪一片花瓣沒用好?(幼兒可以有自己的想法，只要合理教師都應(yīng)予以肯定。)七色花是怎樣使用的，老婆婆教珍妮用小花瓣時說些什么話?一頁一頁翻看小圖書，學講故事。說說，假如我也有一片花瓣你準備用它干什么?幼兒相互交流。教師準備一些花瓣，幼兒取一片自己喜歡的花瓣，模仿老婆婆說的的話，說出自己想干的事情。活動：黑與白活動過程建議幼兒說說自己喜歡什么顏色，以及喜歡的原因。 欣賞一個展覽會：白色的象雕、黑白雙色的熊貓玩具、黑白格子服裝、白色婚紗等等。談?wù)摚哼@些物品中哪兩種顏色最多?在我們的生活中，哪些東西是黑的，哪些是白的，或者黑白兩種顏色相交的。裝飾黑白地毯：教師提供各種形狀的紙，幼兒自由選擇，幼兒用黑白兩種顏色創(chuàng)作圖案。第三周活動：沉與浮(一)活動過程建議教師提供：水盆以及木
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