對化學課外活動開展的幾點建議_課外活動(編輯修改稿)
2025-03-08 10:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 目的是為了讓學生在參加活動的過程中進一步掌握學習化學的方法，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力。初中化學課外活動是以活動為載體，完成對客觀事物從感性到理性，從具體到抽象的認識過程。通過自制教具、改進實驗課外活動，增強學生的活動能力?！ 。ㄎ澹┺k板報墻報、出小刊物 讓小組成員兩三個人一組，輪流負責，利用教室后邊及校園內(nèi)的黑板、墻報辦板報、墻報，向全體師生介紹一些有趣的初中化學知識，報道課外小組的活動情況。挑選一些善寫能畫的小組成員，組成編委會，自辦化學小刊物，主要刊載學生自寫的小論文、小制作及學習的經(jīng)驗體會。同時介紹一些重要的課本中沒有的化學知識。 三、初中化學課外活動的建議 如何組織初中化學課外活動是一個值得研究的課題。筆者認為，應堅持以下幾點： （一）注意保護學生的活動積極性，全面育人 在初中化學課外活動中，既要充分發(fā)展學生的興趣、愛好和特長，增長知識、培養(yǎng)智能，又要使學生在德、智、體、美等方面都得到發(fā)展。如在發(fā)展專門才能的同時，要注意言傳身教，培養(yǎng)學生高尚的道德品質(zhì)，養(yǎng)成堅毅、剛強的意志品格；提高認
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