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正文內(nèi)容

班務(wù)工作計(jì)劃怎么寫(編輯修改稿)

2025-03-08 09:53 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 良好的活動(dòng)環(huán)境,充分利用一日生活中的每一個(gè)環(huán)節(jié),讓幼兒在輕松、愉悅的氛圍中形成初步的生活、衛(wèi)生、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣?! ≈攸c(diǎn)指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐、入廁、洗手、午睡、離園等生活環(huán)節(jié)的常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)?! 〖訌?qiáng)幼兒的常規(guī)教育,并開展多種評(píng)比活動(dòng)促幼兒良好常規(guī)的養(yǎng)成。(  五)、教學(xué)工作  積極落實(shí)園教育理念:尊重中學(xué)會(huì)尊重、在生活中學(xué)會(huì)生活、在快樂(lè)中學(xué)會(huì)快樂(lè)、在探索中學(xué)會(huì)探索。扎實(shí)、認(rèn)真的開展每天的教學(xué)活動(dòng),做到每天的活動(dòng)有計(jì)劃、有目的、有反思。本學(xué)期我們將開展《可愛寶貝》、《香噴噴的食物》、《小汽車呀真漂亮》《機(jī)動(dòng)》四個(gè)主題活動(dòng),同時(shí)我們還要通過(guò)主題活動(dòng)的學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)幼兒良好的生活、交往、學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立班級(jí)良好的一日生活常規(guī),  認(rèn)真開展每周的特色活動(dòng)。周一下午:“娃娃小軍營(yíng)”生存課程。周二園本課程《親親早期閱讀》活動(dòng)。周三園本美術(shù)特色課程。周四快樂(lè)活動(dòng)區(qū)時(shí)間。周五“快樂(lè)周末活動(dòng)”每周兩次英語(yǔ)活動(dòng)?! ?chuàng)設(shè)生活化、課程化、有親切感、安全感的活動(dòng)區(qū),通過(guò)每日和星期四下午的區(qū)角活動(dòng)讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)如何與同伴交往與溝通,提高幼兒在集體生活中的適應(yīng)能力,并能在活動(dòng)中學(xué)習(xí)和鞏固經(jīng)驗(yàn)知識(shí)等?! ¢_展各種生動(dòng)有趣的語(yǔ)言活動(dòng),調(diào)動(dòng)幼兒參與語(yǔ)言活動(dòng)的積極性。結(jié)合生活活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)?! ≈笇?dǎo)家長(zhǎng)了解班級(jí)教學(xué)動(dòng)態(tài),積極配合指導(dǎo)家庭教育工作?! ?六)、班級(jí)管理工作?! 〕浞终{(diào)動(dòng)班組成員工作的積極性,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,形成班級(jí)合力,提高各項(xiàng)工作的質(zhì)量?! ≌J(rèn)真學(xué)習(xí)園各項(xiàng)規(guī)章制度,進(jìn)一步明確每個(gè)教師的責(zé)任?! 〗嗉?jí)工作日志,明確每月、周、日要完成的工作,落實(shí)到人?! 《ㄆ谡匍_班級(jí)工作會(huì)議,努力提高班級(jí)各項(xiàng)工作的質(zhì)量。(每個(gè)星期定期召開一次班級(jí)會(huì)議,規(guī)范每次的會(huì)議流程:每次會(huì)議一講安全,二議常規(guī),三談熱點(diǎn)、四抒建議和感想。)  班長(zhǎng)要大膽管理,以身作則,團(tuán)結(jié)班級(jí)的每個(gè)成員,形成團(tuán)結(jié)、向上的班級(jí)氛圍?! 》e極為營(yíng)造尊重平等,溫馨快樂(lè),積極自主的班級(jí)活動(dòng)氛圍出謀獻(xiàn)策,奉獻(xiàn)自己的力量?! 〗M織、安排好各種大型活動(dòng),做到有準(zhǔn)備,有效果。(親子特色活運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游、家園論壇和元旦慶?;顒?dòng)等)  (七)幼兒個(gè)性化發(fā)展  給幼兒準(zhǔn)備“個(gè)性化檔案盒”,將老師給幼兒做的各項(xiàng)觀察記錄,幼兒的作品、照片、趣語(yǔ),家長(zhǎng)的觀察記錄和小便條、學(xué)習(xí)反饋等收集入盒,學(xué)期末,有成套的有紀(jì)念意義的材料給幼兒保留,家庭收藏?! ≈贫ɑ顒?dòng)區(qū)觀察記錄表,記錄每個(gè)孩子參加區(qū)角情況,并進(jìn)行分析。包括:幼兒的情況和老師的感想和建議  及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒在園表現(xiàn),以描述性的語(yǔ)言向家長(zhǎng)反饋。盡量用此年齡段幼兒的心理、生理發(fā)展特點(diǎn)來(lái)分析幼兒的行為?! 『图议L(zhǎng)一起針對(duì)幼兒“新生入園情況” “大肌肉動(dòng)作發(fā)展”“美術(shù)能力發(fā)展”“幼兒整體發(fā)展情況”進(jìn)行觀察、評(píng)價(jià)和分析。  (八)、積極主動(dòng)的開展好家長(zhǎng)工作 ,加強(qiáng)家園互動(dòng)?! ¢_好家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)更了解園及班級(jí)的各項(xiàng)工作?! 》e極發(fā)揮 “家長(zhǎng)園地”的作用,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況,進(jìn)行配合?! ⊥晟瓢嗉?jí)博客,定期發(fā)布一些班級(jí)動(dòng)態(tài)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、短信和,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通?! €(gè)別訪談、約見。了解每一位家長(zhǎng)的需求,反應(yīng)每一位幼兒在園、在家的情況等。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,從而對(duì)癥下藥?!  坝變撼砷L(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”我們將每月一次向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題,家長(zhǎng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn),使我們彼此更加地了解,能更好地教育好孩子?! 〕H子活動(dòng)、園大型活動(dòng)外,還開展“親子畫展”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”“秋游”、“設(shè)計(jì)沙包家庭賽”等年級(jí)組親子活動(dòng)?! ≈贫ㄐ“嘟M家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé),成立小班組家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家委會(huì),并開展相關(guān)會(huì)議,請(qǐng)家長(zhǎng)參與各項(xiàng)活動(dòng)的組織?! ¢_辟班級(jí)中的“家長(zhǎng)活動(dòng)角”,掛上班級(jí)理念和教育格言,讓家長(zhǎng)覺(jué)得:“班級(jí)是孩子的另一個(gè)家,也是我的一個(gè)家”?! ∥?、每月主要活動(dòng)安排  九月: 迎新親子活動(dòng)  家長(zhǎng)會(huì)  興趣班開班  成立家長(zhǎng)委員會(huì)  “祖國(guó)要過(guò)生日了——迎國(guó)慶親子繪畫比賽”  十月 “娃娃小軍營(yíng)”的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)  重陽(yáng)節(jié)活動(dòng):送爺爺奶奶禮物手工作品?! 〖议L(zhǎng)設(shè)計(jì)沙包比賽  設(shè)計(jì)填寫“娃娃小軍營(yíng)的體能訓(xùn)練觀察記錄表“  十一月 親子秋游活動(dòng)  設(shè)計(jì)填寫“美術(shù)活動(dòng)能力觀察記錄表(每月每人一張)”  參加“家園論壇活動(dòng)”  十二月 元旦匯報(bào)演  小班班級(jí)工作計(jì)劃  開學(xué)初聆聽了校長(zhǎng)的工作報(bào)告,認(rèn)真學(xué)習(xí)了張園長(zhǎng)的工作計(jì)劃,明
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