最新世界糧食日活動方案四篇(編輯修改稿)
2025-03-08 05:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 目的： 1）認(rèn)認(rèn)識我們常吃的糧食，知道糧食對身體的作用； 2）懂得糧食通過加工，可以制作出各種食品； 3）教育幼兒節(jié)約糧食?！ ?zhǔn)備： 糧食（實物），大米（谷子），麥子（麥穗） 食品：面條，饅頭，包子，抄手，米飯，米餅，方便面?！ “呀淌也贾贸杉Z食物園，三封寫好的信，指示標(biāo)志 活動過程 1）開始部分： 在音樂聲中，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)教室，激發(fā)幼兒對糧食的興趣?！ 煟簞偛判∨笥褌冎谱隽它c心。現(xiàn)在老師帶你們到糧食園去玩好嗎？ 幼：好的?！ ?）基本部分： ①、讓幼兒順著指示找出第一封信，讓幼兒了解信的內(nèi)容 師：“這兒有一封小朋友的信，？” 幼：想！ 信：這兒有許多的食物，請小朋友品嘗并想一想這些食物由什么做成的?！ ∮變浩穱L食物，教師激發(fā)幼兒的好奇心，讓幼兒討論這些食物由什么做成的 信：小朋友你們想知到這些是用什么做成的？請幼兒隨著指示找到下一封信?！ 、?、找出第二封信，要求幼兒認(rèn)識麥子、谷子?！ 煟核械拿孛芏荚谶@封信里，我們打開信看看里面寫的什么？ 信：這兒有谷子和麥子；谷子可以打成米，麥子可以磨成面粉，請小朋友們想辦法把谷子變成米，把麥子變成面粉。 教師引導(dǎo)幼兒觀察麥子和谷子，要求幼兒知道谷子表面粗糙。麥子表面光滑，谷子和麥子都是黃色的。指導(dǎo)幼兒剝開麥子和谷子的皮?？纯蠢锩媸鞘裁础！ 〗?jīng)過一步步探
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