班主任實習工作計劃模板(編輯修改稿)
2025-03-08 04:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 范、實際鍛煉、陶冶教育等多種方法，注重潛移默化，注重全方位教育，從而加強學(xué)生的德育教育。抓好學(xué)生行為規(guī)范的教育工作，建立起貼合班級特色的班級制度規(guī)范。透過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念，增強班級凝聚力。根據(jù)五年級學(xué)生的年齡特點，以及作為畢業(yè)班的職責教育目標，提出要成為一名合格畢業(yè)生的要求?！ I造良好的學(xué)習氛圍 認真布置好班級環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨教室。提高板報，墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習氛圍，構(gòu)建良好的班級學(xué)習文化。教育學(xué)生努力學(xué)習，明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習紀律，構(gòu)成良好的學(xué)習環(huán)境。指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習方法。組織學(xué)習小組，建立互幫互學(xué)的學(xué)習機制?！ 〖訌姲嗉壭「刹筷犖榻ㄔO(shè)?！ 「鶕?jù)小干部實際狀況，建設(shè)小干部隊伍，使中隊委員、小隊干部及各科課代表相互協(xié)作，提高辦事效率，促進班級管理工作。 關(guān)心學(xué)生身心健康 促進學(xué)生養(yǎng)成禮貌的衛(wèi)生習慣，開展有益的文體活動，組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項活動，促使學(xué)生的身體健康發(fā)展。用心開展心理教育，透過觀察、談話等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認真上好健康教育課的同時，加強針對性的心理健康指導(dǎo)，及時矯正某些學(xué)生的畸形心理，增強他們的抗挫潛力和適應(yīng)社會的潛力。關(guān)心學(xué)生，定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的學(xué)習生活上問題，成為學(xué)生的“好老師”、“好朋友”。透過家訪、電話聯(lián)系、召開家長會等方式加強家校聯(lián)系，提高家庭教育的實效?！ “嘀魅螌嵙暪ぷ饔媱澞０? 從第三周開始見習到此刻已經(jīng)有一個多月了，經(jīng)過這一個多月與學(xué)生的接觸，尤其是跟班主任的接觸和學(xué)習中了解到學(xué)生學(xué)習過程、學(xué)習習慣，再加上看學(xué)生的檔案，使我對全班的學(xué)生有了初步的了解，其中大部分學(xué)生在各方面做的十分好，處處按照《中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本職工作，但是也有個別的學(xué)生還處于
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