春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案通用20xx(編輯修改稿)
2025-03-08 01:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的目的。??活動(dòng)目的：??通過親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步落實(shí)我園依托親子活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)教養(yǎng)方式的課題目標(biāo)，在幼兒、家長(zhǎng)、老師的共同參與下，增進(jìn)親子、師生之情，促使家長(zhǎng)重視幼兒運(yùn)動(dòng)興趣和基本運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)多給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)賞識(shí)和鼓勵(lì)幼兒，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗(yàn)。同時(shí)也增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，讓幼兒在競(jìng)賽中增強(qiáng)自信，不怕困難，不怕挫折,正確對(duì)待輸贏；從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動(dòng)帶來的快樂。??活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂??活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）??活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地??活動(dòng)過程：??一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)??入場(chǎng)方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊(duì)伴奏入場(chǎng)。??入場(chǎng)口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂。??園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表（大一班）講話。??二、 活動(dòng)項(xiàng)目??（一）小班親子拔河比賽??活動(dòng)準(zhǔn)備：大繩一根。??規(guī)則：??小一班與小二班家長(zhǎng)、幼兒、教師共同參與。分兩組，三局兩勝制。??（二）運(yùn)水??活動(dòng)準(zhǔn)備??1. 杯子若干，水??2. 平衡橫木4座小橋，障礙物若干??玩法：??幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的四隊(duì)，每隊(duì)第一名由家長(zhǎng)背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達(dá)終點(diǎn)將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長(zhǎng)空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進(jìn)行，先完成的隊(duì)獲勝。??（三）、籃球接力賽（中二班）??玩法：??分四組（每組7名幼兒，7名家長(zhǎng)）??先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。??幼兒將球傳給家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)拍到起點(diǎn)傳給下一名幼兒。??哪一組先完成，哪一組獲勝。??（四）生命之旅（大一班）??活動(dòng)目標(biāo)：??體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受；增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此；幼兒通過語言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。??活動(dòng)準(zhǔn)備：??（1）蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置（設(shè)置不同障礙）。??（2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲??（3）每組每班有一名幼兒和媽媽參加。??活動(dòng)玩法：??家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶領(lǐng)他們爬過體操墊、走過平衡木，然后家長(zhǎng)取下眼罩。幼兒和家長(zhǎng)再面對(duì)面夾球到達(dá)終點(diǎn)，先到者獲勝。注意越障礙期間，家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最后家長(zhǎng)取下眼罩。??（五）兩人三足運(yùn)球忙（大二班
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