我心靈的甘露作文600字六篇(編輯修改稿)
2025-03-07 22:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。游戲算是我的好伙伴了。那時(shí)我可能不懂?dāng)?shù)學(xué)的奧秘，但是我也會(huì)被一些高難度的游戲難倒，淚水浸濕我的眼眶。也會(huì)在游戲中領(lǐng)先爸爸，而喜上眉頭。也會(huì)和小伙伴分享我的“才干”，暗自開(kāi)心。這一個(gè)個(gè)小游戲，為我打知識(shí)的閘門，教會(huì)我思考。童年，數(shù)學(xué)是樂(lè)趣。上小學(xué)時(shí)，老師會(huì)拿來(lái)一個(gè)圓柱體模型，會(huì)倒上水，讓我們求圓柱的體積。老師會(huì)找一個(gè)黑色的袋子，裝上各種各樣的糖果，求幾率。老師會(huì)讓同學(xué)上黑板做題，每當(dāng)我上黑板做題時(shí)，緊張壞了，硬著頭皮寫(xiě)完了，那題結(jié)果對(duì)了，老師教會(huì)我自信。這一個(gè)個(gè)知識(shí)，讓我體會(huì)到數(shù)學(xué)的博大精深，讓我領(lǐng)略到數(shù)學(xué)的奇妙無(wú)比?，F(xiàn)在，數(shù)學(xué)是難題。上初中了，七門科目像猛虎似的奔來(lái)，哪一門都不能掉以輕心。數(shù)學(xué)題也越來(lái)越難，一元一次方程、證明題……像不能馴服的老虎，隨時(shí)在我的身邊圍繞、進(jìn)攻。那天，老師出了一題，是關(guān)于角的證明題，同桌慫恿我上黑板做，當(dāng)我費(fèi)了九牛二虎之力才做到一半時(shí)，老師開(kāi)口了：“勇氣可嘉，能到這個(gè)步驟很不容易，你先回去吧?！蔽一氐阶簧?，聽(tīng)著老師講的題，發(fā)現(xiàn)原來(lái)我做的題有一些遺漏的地方。我學(xué)會(huì)了一定要細(xì)心，不要隨意省步驟。這一道道難題，是我成功路上的墊腳石，讓我懂得要成功就要細(xì)心，有持之以恒的精神。數(shù)學(xué)，是我在茫茫大海上的燈塔。數(shù)學(xué)，是我在夜晚中前行的路燈。數(shù)學(xué)，是開(kāi)啟我人生的寶庫(kù)鑰匙。數(shù)學(xué)啊，你是我心靈的甘露。人生路上有你的滋潤(rùn)，便可花香四季我心靈的甘露作文600字篇4“陳小鴻，陳小鴻——起床啦!賴什么賴!”難得周末，一大早便催促我起床，這時(shí)才6點(diǎn)多，父親一聲訓(xùn)斥，我倉(cāng)皇且不愿起床，“砰”的一聲關(guān)上了門，一肚子火氣。心里嘀咕著：“什么嘛?!心情不好還得早起床，晦氣!”吃過(guò)早餐，才知他要帶我去釣魚(yú)，真是無(wú)聊的活動(dòng)，我?guī)е粷M的心情隨父親前去，沿路，我們幾無(wú)對(duì)話。直到我們坐在一株高大且密而綠竹子下，開(kāi)啟了無(wú)聊至及的釣魚(yú)之后，我無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)這株竹子有火燒過(guò)的跡象，土面灰燼甚多。我入神地看看，沉浸另一個(gè)境界。父親忽而開(kāi)口問(wèn)道：“看什么呢?”我指著地面的燒了一半的灰燼，說(shuō)：“你看?！备赣H若有所思，接著說(shuō)：“我記得，一年前它被主人放火燒過(guò)?！薄安豢赡馨?，它又長(zhǎng)得這么高大，密而綠。”我驚嘆道。父親接著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，它確實(shí)被砍倒燒過(guò)。”父親接著說(shuō)：“它之所以能繼續(xù)生長(zhǎng)，是因?yàn)樗缫言鶖?shù)百米深了，竹子會(huì)先用四年時(shí)間在土里扎根，一直不長(zhǎng)高。之后用每天30厘米的速度瘋狂長(zhǎng)高。即使它被熊熊烈火焚燒過(guò)，但由于它根基太大，動(dòng)搖不了竹子。”我們已忘記釣魚(yú)……我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，聯(lián)想起上次階段考失利，心里不是滋味。平時(shí)同學(xué)口中的“陳
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