在升國旗的精彩演講稿(編輯修改稿)
2025-03-07 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 代首，帶頭守紀，古往今來傳為佳話?！ ≡陂_學(xué)后的這段時間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀律，進入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時我們也感受到在學(xué)校中存在著一些不和諧的音符。比如做操時，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊列，有的人緩慢地集合，懶散地做著動作。課間休息時，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌，隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?！ ≡蛑皇且徊糠滞瑢W(xué)的思想意識不到位，禮貌守紀的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種團體的團隊精神。所以，我們有必要認識紀律的內(nèi)涵，紀律的重要性。那什么是紀律呢紀律是一個團體為了維護團體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進行而制定的，要求每個成員必須遵守的規(guī)章制度，條文規(guī)范。對于我們學(xué)生來說，就是我們必須遵守的《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀，它經(jīng)過我們一段時間的堅持與實施，內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣，長期的行為。有良好的紀律是每個學(xué)校，每個人，每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處，不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們僅有統(tǒng)一了認識，才能在前進的步伐中步調(diào)一致，維護好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序?！ 〔ハ乱粋€行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從此刻起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢那么如何才將校規(guī)校紀內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不一樣的習(xí)慣，當我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對團體、對他人有利，損害團體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對教師最大的尊重；升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校
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