小學生競選衛(wèi)生委員演講稿三篇(編輯修改稿)
2025-03-07 20:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 持同學們愉悅的心情，是同學們專心地投入到學習狀態(tài)中，可以提高同學們的學習效率。?? 可是我們班的衛(wèi)生經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況：剛剛打掃干凈的衛(wèi)生，轉眼間，地上又出現(xiàn)幾片紙。這幾片紙不知道是哪位同學仍的，也沒有同學撿，都說不是我扔的。就等著小監(jiān)兵來扣掉這寶貴的幾分。這也就失去了我們天天盼望得到的衛(wèi)生流動紅旗。這就是“不會保持”的結果。?? 如果我當選了衛(wèi)生委員，我會對班級衛(wèi)生作出以下幾點：?? (1)我會利用全天的大部分課余時間巡視衛(wèi)生區(qū)。如果發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有紙屑或雜物，我會及時通知當天的值日生，讓他及時清理。?? (2)我會想辦法在教室里多添加幾個垃圾桶，把它們安排在固定的位置，讓同學們把垃圾都扔在垃圾桶里。我還會把垃圾分門別類地堆放起來，我們可以用積累
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