學生會競選個人演講稿通用范文(編輯修改稿)
2025-03-07 19:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生借此都能互動的學習，共同提高整體成績。如果我當上了學習部的部長，如下是我針對我們學校在學習方面所采取的措施：??首先，我認為個別同學在思想品德上影響了我們整體學生的學習氣氛。??要想學習好，要想成才，首先就得先學會做人。有的同學在行為上表現(xiàn)出自覺性很差，有的同學對老師的批評和勸導(dǎo)，不理解不接受，更不會反思。還有的同學做事往往只考慮自己不考慮別人。凡此種種，都對我們學習氣氛有很大的影響。??其次，我認為同學們在進取精神上影響了我們的整體風氣。??有的同學說”不學習，干啥都行“，甚至說”不上課的感覺就是爽“，這明顯體現(xiàn)出同學們把學習當成了負擔。還有的同學拿學習成績和父母進行交易，如果這次考好了，父母就滿足孩子的要求。這使我們學生成為了學習的被動者。永遠體會不到學習的真諦。我想這樣的效果不會維持很長時間。他們這樣沒有上進心，怎能學好，將來怎么進入社會呢？??而且有些學習優(yōu)秀的同學相互交流少，部分優(yōu)秀的39。同學不愿意也不自覺幫助后進的同學，擔心別人超過自己。我認為，這樣的想法是很狹隘的，甚至錯誤的，從某種意義上說，這種顧慮是沒有必要的。其實，同學間的相互幫助，就是為了提高自己的成績，消除自己的不足和外來的影響，更是為了完善自己。同學之間出現(xiàn)相互趕超現(xiàn)象，很正常，因此也能使學
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1